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茆明俊 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2004,(10)
“借我一些米!”“针借我用一下!”“剪刀还给我!”教室里像炸开了锅似的,怎么回事呢?原来,上午来了一位姓黄的实习老师,说下午教我们缝沙包。这不,下午同学们一到,教室就热闹起来了。“丁零零……!”上课了,同学们都坐到位子上,桌上都摆着事先准备好的针、线、布、米、剪刀等等。黄老师进来了,说:“首先,大家把线穿到针里去。”“早就穿好了!”同学们异口同声回答道。“好!”黄老师接着说:“再把布对折……”黄老师教会我们怎么缝,就要我们自己动手。我先把针从布的这边穿到另一边,再把针从另一边穿回来。就这样来回穿了十几次,终于把第一… 相似文献
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汪紫睿 《创新作文(初中版)》2012,(11):7-8
数学课上的自由讨论时间,教室里一片混乱……
“牛打栏!牛打栏!”龙老师一边挥舞着教鞭,一边训斥我们。“哈哈!牛打栏!”同学们不但没有停下来,反而还笑着起哄,教室里更加沸腾了。站在讲台上的龙老师气得憋红了脸,她瞪着眼睛,鼓着腮帮子,生气地扫视着教室。 相似文献
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车坤 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)
今天,我们学校来了一位“洋老师”,名叫乔森。他高高的个子,一双蓝色的大眼睛透着机灵,一头金黄色的长头发,非常漂亮。一进门,乔森老师就一边打手势一边冲我们说:“How are you!”同学们都忍不住小声笑了。那是因为我们这些农村孩子从来没有和外国人接触过。“洋老师”的到来, 确实使我们既惊喜又好奇。 相似文献
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《挖荠菜》有霸气吗?———与李卫东老师商榷彭兴奎李卫东老师的《〈挖荠菜〉的随想》一文(载《中学语文教学》1997年第9期)批评了阅读教学中“无视学生主体参与”的倾向,读后很受启发。但我不同意李老师对课文《挖荠菜》的理解。李老师不同意人教社《教师教学用... 相似文献
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林芷 《小学生导刊(中年级)》2005,(12)
何老师给我们上了一节有 趣的作文课,你知道吗?汉字也 能画画。 何老师问:“同学们,你们最 喜欢什么动物?”同学们争先恐后 地回答:狗!猫!兔子……何老师 说:“我最喜欢老鼠!”同学们惊讶 地张大了嘴。 何老师平静地说:“我能在 5秒钟内画出一只老鼠!”他在 相似文献
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郭文强 《故事作文(高年级版)》2006,(1)
“老快”,快人快语,是大家的开心豆。今年春天的植树节那天,我们班承包了挖十个树坑的任务。午饭后,我早早赶到学校,只见“老快”满头大汗地在画好的位置上正呼哧呼哧挖树坑。他已经挖好了四个。我马上加入,谁知我才挖了两个树坑,“老快”却在眨眼间又挖好了四个。他来得早,干得快,这样一来,我们的任务就已经完成了。“老快”,真是名副其实!还有一天刚上学,就见“老快”跑得像飞一样,他冲进校园,上气不接下气地喊道:“快去救人!张源掉泥坑里了!”校长、老师和同学们急忙向泥坑跑去。跑到跟前一看,却是虚惊一场,原来是张源从污泥坑里拉出来个… 相似文献
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周洁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(12)
夏天的一次晚自习课,老师在讲台上翻着一本书,同学们在台下安静地做作业,教室里除了写字的“沙沙”声,还是“沙沙”声。突然,一个小小的黑色的身影,从两排课桌间的上空闪电一般掠过,紧接着,只听见几位女生在尖叫“:天哪!”我抬头一看,只见一只黑色的小鸟在教室上空不停地旋转,同学们显然对它很感兴趣。它什么时候来不好,偏偏在我们晚自习时来撒野。“继续做作业!”老师提醒道。唉!只是这鸟太放肆,竟然飞到我前面那位同学的头顶上,吓得他一边抓起一本书从头上扫过,一边大叫。这下可把同学们惹怒了,有人抓起本子、橡皮扔向小鸟,吓得它蜷缩在教… 相似文献
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动听的下课音乐终于响起来了,同学们都长长地舒了一口气:“唉!这节语文课终于可以结束了。”不管是老师还是同学们,大家的心情都不好。因为,在最近的一次作文中,同学们的作文出现了大量的错别字,这使老师非常失望,这一节课狠狠地批评了我们一顿,同学们的心情能好吗?不一会儿,上课音乐又响了,这一节还是语文课,学习《开国大典》。老师一边津津有味地给我们讲课,一边板书。同AONIANZUOWENFUDAO学们也认真思考,完全把上一节课的烦恼抛到了九霄云外。忽然,我眼前一亮:咦?老师怎么在“威武”的“武”字上多加了一撇呢?这一发现对于我来说,… 相似文献
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许英 《新语文学习(教师版.中学专辑)》2006,(1)
上午第四节课的上课铃响了,湖北丹江口市实验小学音乐老师宋老师准备带三(1)班学生到音乐室上课。忽然,学生胡卓站起来说:“老师,我手里有一个口琴,是爸爸昨天给我买的,您能不能用口琴为我们吹奏一首歌呢?”宋老师高兴地说:“行!大家最喜欢听哪首歌呢?”小个子黄舜说:“我最喜欢听《世上只有妈妈好》。老师,您就给我们吹这首歌吧!”班上其他同学随声附和。“好吧,老师就为你们献上一曲。”宋老师一边说一边接过胡卓递过来的口琴。霎那间,教室里响起了悠扬婉转的琴声。细心的宋老师发现屏息聆听的同学们一个个眼圈红红的。琴声未落,室内已是… 相似文献
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“啦!啦!今天天晴朗!”张路遥一边唱着一边连蹦带跳地跑进教室。啥事让他这么高兴啊?原来他进合唱队啦!
事情是这样的,音乐课上,鲍老师宣布:“特好消息,合唱队里缺少男同学,想报名参加的请举手。”一时间,教室里鸦雀无声,紧接着又沸腾起来。同学们的目光很快转移到张路遥身上,只见张路遥正咧着嘴笑嘻嘻地看着老师,一只手举得老高老高,嘴里嚷着:“我报名!我报名!” 相似文献
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周晓宇 《小学生导刊(中年级)》2005,(Z2)
清脆的铃声响过,侯老师兴冲冲地走进教室。她问我们:“同学们,你们知道哪些东西有生命吗?”侯老师话音刚落,同学们就七嘴八舌议论开了。不一会,同学们纷纷举起手,有的回答植物是有生命的,有的回答动物是有生命的……侯老师微笑着说:“同学们,你们的回答十分精彩,让我们去校园里寻找有生命的东西吧!”同学们欢快地跑出教室,来到花坛和草地边。大家小声地议论着,有的仔细观察着,有的一边看一边记录着……我看见了挺拔的松树,碧绿的小草,美丽的鲜花,还发现几只可爱的小蜗牛在叶子上玩耍着,一群小蚂蚁在四处寻找食物,还有一只漂亮的小蝴蝶在花丛… 相似文献
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宋良 《中小学作文教学(小学版)》2005,(9)
一个阳光灿烂的下午,我们五年级的学生在徐老师的带领下,去探望因车祸受伤的鲍老师。“鲍老师,鲍老师,鲍老师您好!”一进客厅。同学们都亲切地叫了起来。鲍老师虽然动完手术好几天了。但仍不能走动,躺在床上向同学们回礼。当同学们一个个献上自己用零用钱买来的鲜花、水果时,鲍老师激动得热泪盈眶,一时说不出话来,好一会儿才连声说:“谢谢同学们的关心,谢谢!同学们真是太可爱了,太懂事了!”“鲍老师,那天听到您出了车祸时,我们真的 相似文献
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同学们很喜欢上思想品德课,因为柳老师非常风趣幽默,课上从不空洞说教。她总能编出一个个生动活泼的故事来,让同学们从故事中得到启示。今天,她又如往常一般走进教室。“同学们,今天这节课我们学习第五课《关心他人》。”说着,柳老师拿起粉笔,转过身去,板书课题。突然,她倚在黑板上,脸色苍白,眉头紧皱,左手用力压住胃部,右手握紧拳头,粉笔“啪”的一下折断,然后轻轻地掉了下来。同学们惊呆了,赶紧涌上前去。“柳老师,你怎么了?”小刚一边搬来椅子一边着急地问。“没关系,老毛病了。同学们回到座位上吧。”“不,柳老师,我们还是扶您去医务室… 相似文献