怎样抓好声像资料工作

声像资料是知识信息的现代载体,也是开展电化教育的关键。声像资料管理工作是一个复杂的系统工程,它由收集、引进、著录、编目。分类、储存、管理、建网等一系列基本环节构成。搞好声像资料的科学化、规范化和标准化管理具有重大的意义。1声像资料的收集要有目的性要科学的管理声像资料,收集资料是关键的一步。为了避免收集资料的盲目性,我们翻阅了教科书、教育教学改革、师资培训等资料,根据教改和师资培训的需要来收集声像资料。使声像资料处于使用流通的最佳状态,提高开发利用完好率,避免资源浪费,达到资源共享的目的。2以教学大…     

电教科研课题的实施与过程管理探讨

在现代教育思想、理论的指导下，应用信息技术教育媒体优化学习环境和学习过程、建构新型教学模式、改变与提高学生的综合素质，是电教科学研究的目的和根本。电教科研课题管理包括电教科研课题的计划与过程管理，也包括电教科研课题的组织与制度管理，是一个系统工程。为了加强电教科研课题管理，笔者根据工作体会和学习经验谈谈如下见解。一、电教科研课题的实施电教科研课题的实施是学校电教科研的主体阶段。除了研究计划的制定、课题选择及提出理论假设、选择研究对象等外，还有两方面的工作：一是课题实验资料的收集与整理；二是课题实…     

电教资料管理的采集和流通

电教资料管理的采集和流通卢天寿电教资料是开展电化教学必须的物质基础。加强电教资料的建设与管理，加速电教资料的流通，提高电教资料的利用率和整体效益是中小学校电教工作的一个重要问题。电教资料是指在各种磁带、磁盘或胶片等不同材质载体上记录有教育、教学内容的...     

谈声像资料建设的发展策略

从高校声像资料建设的现状看 ,高校的声像资料建设和信息服务工作尚处于初级阶段 ,因此 ,从理论与实践的两个方面 ,探索高校声像资料建设的发展思路 ,寻求体现高校办学特色的教学信息服务的具体举措 ,是亟待研究的一个新课题。笔者认为 ,信息服务是声像资料建设的根本目的和归宿 ,是信息服务的主体。鉴于电教信息服务是以自身的馆藏文献资料及数据库系统为基础进行的 ,因此 ,首先有必要分析高校现行电教资料建设中的弊端与不足 ,为制定高校电教工作的发展策略提供一个比较客观的参考依据１ 现状分析高校电教工作目前实行的大多是“双轨”运…     

电教声像资料的科学保管

电教声像资料是电化教学的重要组成部分。声像资料具有集形、声、色、光于一体的特点,因而成为人们所喜闻乐见的信息传播媒体,在教育领域中受到广泛的重视和应用,能够起到书本和课堂教学起不到的重要作用。因此,对电教声像资料的科学保管也就提出了更高的要求。那么,怎么样保管才算是科学保管呢?笔者根据多年的管理经验,认为必须做到以下几点: 1.防止高温,并保持一定的湿度 保存电教声像资料的温度不宜太高,过     

电子表格EXCEL在电教信息管理中的运用

一、电教日常管理工作的内容电教信息管理包含了许许多多的内容,归纳一下主要有：管理分类具体内容资料信息的管理录音资料、录像资料、幻灯片、投影片等一系列非书资料资产信息的管理中心的低值仪器设备、固定资产仪器设备其他信息的管理电教内部的信息、学校各系与电教...     

电教教材管理初探

随着科学技术的不断发展,许多现代化的教学手段不断应于教育教学中。电教教材是一种非书资料,高校电教教材的收集、整理、编目、排架与管理诸多方面,在新的历史条件下,要有新的探索,对电教教材的科学化、规范化、标准化管理要进一步实现自动化、网络化管理。     

声像资料著录要有开发意识

声像资料著录要有开发意识□姜俊声像资料是人类宝贵的财富，是知识信息的现代载体，是开展电化教育的基础，声像资料管理工作是一个复杂的系统，它是由收集、引进、著录、编目、辑纳、宣传、发行、反馈等一系列基本环节构成的。近年来，由于声像资料发展迅速、形体各异、...     

改革教育技术管理模式

教育是信息有组织的传播的纽带，与媒体技术息息相关。计算机、多媒体、网络等现代教学手段的广泛运用，对学校的教育技术管理体制提出了挑战。 一、管理体制的现状 在部分中专学校中，各类现代媒体软硬件的使用和管理是由不同部门负责的。如电教部门负责录像、录音、投影等电教教学及资料的收集保管、电化教育软硬件的采购、使用、保管工作；教务科负责校园网建设、使用管理、防病毒、防黑客工作等。这种管理方式有很多缺点，主要矛盾集中在以下几方面： １．媒体收藏管理混乱 学校各部门都参与媒体的采购、收藏工作．在媒体管理上出现不少…     

漫议高校声像档案工作

声像档案是高校档案中的重要组成部分．要从收集、整理、保管、利用等四个环节做好声像档案工作，以提高高校声像档案管理整体水平。     

西藏电教馆调研组指导检查山南工作

西藏电教馆调研组指导检查山南工作目前，西藏自治区电教馆副馆长邓光兴率教研员、资料员、技术员等５人调研组，赴山南地区检查指导电教工作。此次调查指导活动的主要内容包括：各级教育部门对电教的重视和广大教师对电教的兴趣；电教设备的完好率和使用率；远距离师资培...     

河北省馆九四工作摘要

河北省馆九四工作摘要抓好《河北省电教教材管理暂行规定》的落实，举办全省电教资料管理学习班，制定和实施《河北省电教资料管理细则》，抓紧筹建“河北省教育音像出版社”工作。制定《河北省地方教育电视台、站暂行管理办法》，进一步落实县级教育台建会计划并加速县级...     

普通高校声像档案管理工作需解决的几个问题

声像档案是高等学校档案非常重要的一部分，要搞好声像档案的管理工作，就要提高认识，做好收集工作和整理工作。     

电教信息资料的新发展

电教信息资料的新发展宋亮一、需求分析首先，新的电教信息需要新的电教传媒形式。在电化教育的宣传工作、教材建设和资料交流方面，现有的诸多传媒，如书报期刊、幻灯资料、录音资料、录像资料和电影资料等，各有特色，对于传送基本上是单一的或简单混合的信息（如文字、...     

利用电教媒体优化物理教学

电教媒体 ,是传递学习信息的工具 ,它分为视觉媒体 (如幻灯、投影 ) ,听觉媒体 (如录音、ＣＤ唱盘、广播 ) ,视听媒体 (如电视、录像、激光视盘、电影 ) ,系统媒体 (如语言室教学系统、计算机辅助教学系统 )等四个方面。目前 ,电教媒体正逐步渗透到教育教学的各个环节 ,认真探索、研究利用电教媒体 ,优化物理课堂教学过程 ,是今后物理教学改革的重要内容之一。1　创设电教条件ａ .注意收集、整理电教资料 ,进行物理教学。做好平时电教资料的收集、整理是丰富教学资源的重要手段之一。因此 ,作为物理教师 ,要不失时机地注意收集校内外的电教…     

学校电教档案管理之浅见

电化教育是学校教学的重要手段之一。搞好电化教育,对于促进教育改革,全面提高教育质量和教学效率有着十分重要的意义。“电教设备、资料是开展电化教育的基础和保证,相应地,作为信息储存的电教资料管理就成了学校管理的重要组成部分。基于这种认识,为了促进学校电化教育工作的正常开展,便于积累经验,形成特色,应该把搜集、整理、储存电教资料作为学校电教管理工作的重要任务之一,并形成一套较为完善、详细的学校电教档案管理系统。这对于纵观学校电教发展史,总结学校电教工作的经验、教训,探索学校电教工作的规律,有极其积极的…     

浅谈电教资料的管理和利用

浅谈电教资料的管理和利用艾临华一、国健电收资料的特点高校电教资料一般具备以下三个特点：１．较高的学术性。高等院校人才答革，担负着为社会主义建设培养高级人才的重任，为了适应教学需要，它所保存的电教资料一般都要具备一定的学术价值。２．专业门类的多样性。由...     

加强电教设备和电教教材的管理

随着电化教学的普遍开展，电教设备、电教教材的管理，已提到电教员的管理日程上来。我是这样管理电教设备和电教教材的。1．分类存放先按电教设备、电教教材分做两大类。然后将电教设备按幻灯机、投影仪、录音机分柜存放；电教教材按视觉教材（如幻灯片、投影片）、听觉教材（     

农村学校电教资料管理的问题及对策

辉南县地处吉林省东南部山区，全县37万人口，有123所(含村小)中小学，在校学生38400余人。伴随着现代教育技术的开展和新一轮课程改革的进行，学校电教工作迅速发展，现存电教资料也从投影片、幻灯片、录音带、录像带发展到VCD、DVD及互联网络资源，种类繁多，给学校教育教学提供了丰富资源。网络时代的到来。很大一部分人便只注重网络技术和网络资源而忽视了传统电教资料的管理和使用，这是一种巨大的浪费。下面结合农村学校实际谈谈笔者从事电教工作以来对此的粗浅看法。     

试论高校电教中心的目标量化管理

鉴于电教工作头绪多、量大面宽、难以管理的现状,本文在实践的基础上试图从宏观的目标管理和微观的量化管理相结合的角度,来探讨一条电教工作的优化管理办法——目标量化管理。 高校电教中心是教学、服务双重性质的单位,一般由教学部、制作部、技术部和办公室等组成,分别承担“电化教育学”教学和电教知识的普及推广、教学片制作、电教设备的采购与维修、播放教学录像片等工作。由于电教工作人员的工作性质差异很大,给电教工作管理和