用类比法理解“电场、电场强度”

1类比磁场，引入电场 电荷间的作用力类似于磁体间的作用力，都是非接触力。回忆初中学过的磁场：磁体的周围存在着磁场，磁场的基本性质是对放入其中的磁体会产生磁力作用，磁体间的相互作用是通过磁场发生的。     

类比法在物理解题中的应用

在用类比法解决物理问题时,首先是现象类比,其次是过程类比、模型类比、方法类比,最后是结论类比．在用类比法解题时,这几个类比环节一般都是有可能涉及到的。本文将从这几个类比环节分别进行分析．     

类比法在电动力学教学中的应用

类比法是常用的教学方法,在电动力学中使用得当可以使教学效果事半功倍。针对静电场与静磁场、理想介质与导电介质中平面电磁波的性质以及电磁场的标势与矢势进行了类比,从而使学生加深了对物理内容的理解。     

“类比法”在电场教学中的运用

高中物理电场知识较抽象,学生接受起来相当吃力.那么怎样帮助学生克服电场学习过程中遇到的困难呢?笔者认为"类比法"可大大降低电场学习难度,下面具体的说明一下有关应用. 一、"类比法"在"电场、电场线"教学中的应用 电荷间的相互作用可类比磁体间的相互作用,学生在初中就已掌握磁极间的相互作用是通过磁场来实现的,所以通过类比学生不难得出电荷间的相互作用也是由"场"来实现的,这种"场"就是"电场".再由可用"磁场线描述电场",类比联系,应当可用"电场线来描述电场".这样一类比,由几种特殊电场的电场线,学生就会很容易总结出电场线的一系列特点.     

类比法在物理教学中的应用

类比法是中学物理课堂教学过程中常用的方法之一,本文依据笔者多年的经验,从物理概念、现象类比、规律类比、性质类比、方法类比、模型类比等方面结合相关案例讨论了其在教学中的具体应用。     

类比法在物理教学中的应用

类比法是一种重要的科学研究方法。本文通过在教学实践中应用类比法，对同一领域物理问题和不同领域物理问题的物理过程、数学形式、情景图象的类比分析研究，找出各个物理事物之间共有的相同性，用熟知的物理事物去对照描述未知的物理事物，使物理规律简洁明了，易于学生掌握。。同时为培养学生学会应用类比法分析问题，解决问题的能力和科学创新思维能力提供教学参考途径。     

论类比法在解数学问题中的启示作用

本文论述了降维类比、结构类比在解数学问题中的启示作用。     

类比法在数学教学中的应用

类比法即类比推理,虽是或然性推理,但具有发现性、创新性.恰当运用,可以建立良好的认知结构,探索和发现新命题、新知识,扩充知识容量,增大思维跨度,增强创新能力和解决问题的能力.在解决数学问题中常可起到不可忽视的作用.     

类比法在中学数学教学中的应用

类比法是中学数学教学中常用的一种重要方法,也是数学研究最基本的创新思维形式。文章主要探讨了类比法在数学概念和原理教学、探究教学以及解题教学中的应用。     

类比法在物理教学中的应用

本文简单介绍了类比法的概念、特点,并描述了类比法在物理学中的应用,类比法有效降低了初高中在物理教学活动中的阶梯,对学生理解难点、重点有着积极的作用,从而也提高了物理教学的课堂效率。     

类比法在电子专业课中的应用

教师应针对学生基础知识薄弱的现状,利用生活中耳濡目染的常识,在电子专业教学中适时引入与现实联系密切的类比,使理论知识形象直观,使学生更容易理解并掌握理论知识,增强学生的学习信心,使课堂达到最大效果。     

论类比法在解数学问题中的启示作用

本文论述了降维类比、结构类比在解数学问题中的启示作用.     

类比法在大学物理教学中的应用

重点就类比法在大学物理学教学中的质点直线运动规律和刚体的转劫规律,重力做功规律和静电场力做功规律,静电场和稳恒磁场规律进行研究,旨在加快学生对新知识的理解,促进学生对新规律的认识,进而提高学生的学习效率。     

类比法在大学物理教学中的应用

类比法作为一种行之有效的教学方法,其在提高教学质量,培养学生思维能力、创造力和科学素养方面都起到积极作用。本文结合大学物理教学实例对类比法在教学中的应用进行阐述。     

妙类比 巧破题

对事物进行类比,就是将新的问题与我们所熟悉的、常见的现象、过程、模型进行比较,从个例总结出共性,从形式挖掘到本质,从熟悉的“老”问题的解决方法中找出解决“新”问题的钥匙。在用类比法解决物理问题时,首先是现象类比,其次是过程类比,再归结到模型类比,再做方法类比,最后是结论类比。在一个问题中这几类类比环节一般都有可能涉及到,我们只不过侧重于某个环节而已。     

类比法在物理解题中的应用

通过对两个（或两类）不同的对象进行比较，找出它们的相似点或相同点，然后以此为根据，把其中某一对象的有关知识或结论推移到另一对象中去，这就叫做类比．     

谈类比法在高中生物教学中的应用

高中生物知识较为抽象,学生一时间很难理解。如何让学生理解并接受高生物知识,成为高中生物教师面临的一大难题。而类比法能够帮助学生轻松地理解并接受高中生物知识,在高中生物教学中发挥了重要的作用。     

浅谈类比法在高中物理教学中的应用

物理是一门研究声、光、力、热、电的综合性学科,其中在高中物理的学习过程中类比法作为重要的学习方法对学生在学习物理知识点和日常生活中的应用方面起着至关重要的作用,同时是整个高中物理教学方式组成上不可或缺的重要一环,所以在开展高中物理课程的过程中应该对知识点进行深入的解读和剖析,运用类比法对物理知识进行学习和探讨。本文浅析在现阶段高中物理教学过程中存在的问题,以及对高中物理教学中应用类比法的重要性,从而探究类比法在高中物理教学中的应用,提升学生的学习效率。