初中语文读练学用

初中语文读练学用初二册驿路梨花加快速度提高效率——速读法［课文指要］这篇小说赞美了梨花姑娘助人为乐的精神，但实际上歌颂的不仅仅是一个梨花姑娘，而是借梨花抒情，歌颂雷锋精神在边疆地区发扬光大。解放军造屋，梨花姐妹照料小茅屋，过往行人关心小茅屋，老猎人送...     

如何提高边疆地区初中生现代文阅读策略

在实际教学过程中,怎样对初中生的现代文阅读能力进行培养和提升是当前我国初中语文教学中的重点环节。在初中语文学习过程中,现代文阅读是我国初中语文的重要组成部分,同时也是中考重点考查的项目。由于受到地域的影响,边疆地区的语文教学始终没有得到有效提升。针对这种情况,本文将从学生兴趣激发的角度展开分析,进一步对初中语文展开研究,探究对现代文进行阅读的相关对策。     

边疆地区稳定发展：成就与挑战

<正>一、边疆地区发展的重要性第一，边疆发展和国家战略关联度很高。但是，长时期以来，边疆地区的功能只是提供保障，边疆地区不仅提供军事防卫、国土安全，边疆地区还是资源富集区、水系源头区、生态功能区，在环境保护、资源供给方面为内地提供多层面的支持，为全国发展承担了很多经济以外的东西。第二，推进边疆地区高质量发展是当代边疆治理的核心价值之一。     

需求导向下边疆地区学前教育质量提升路径探索

推进学前教育高质量发展是新时代党和国家提出的重要任务。从边疆地区学前教育质量的需求侧出发研判区域性学前教育现状，对探索我国边疆地区学前教育质量提升的路径具有重要意义。文章在师资队伍、课程资源、制度建设、监测系统和家园合作等方面提出有效提升边疆地区学前教育质量的对策。     

西南边疆地区社区治理能力提升探究

西南边疆地区社区治理能力,事关西南边疆地区民众福祉的改善增进,西南边疆地区对外营商环境的优化升级,以及西南边疆地区社会和谐的创建营造,是推进西南边疆地区社区治理适应时代发展要求的关键依托。为此,必须从社区的居民参与能力、服务供给能力、文化引领能力、依法办事能力、矛盾预防化解能力、信息化应用能力等六个维度,推进社区治理能力提升,推动社会治理重心向基层下移,从而促进西南边疆地区社区治理更好地适应新时代发展要求。     

边疆地区高校实施国际化战略的理性选择——以广西民族大学为例

实施国际化发展战略是边疆地区高校在高等教育国际化的背景下,适应边疆地区对外开放的需要,走国际化发展道路的过程中所做出的理性选择。边疆地区高校应根据所在区域社会经济发展的需要,结合本校的特点,充分利用区位优势,主动融入边疆地区对外开放事业,积极探索符合本校实际的国际化道路。     

立足边疆实际做好思想政治工作

立足边疆实际做好思想政治工作新疆农业大学○赵君哲高校的中心工作是教书育人。边疆地区的高校还应当立足民族地区的实际，将育人同促进民族团结、维护祖国统一，加快边疆地区开发建设结合起来。高校思想政治工作在基中起着尤为重要的作用。我校从新疆特定的社会环境和形...     

新媒体时代边疆地区高校铸牢中华民族共同体意识研究

边疆地区高校大学生是民族地区经济社会发展的重要力量.在两个一百年的历史交汇期,边疆地区高校开展中华民族共同体意识的教育,把握边疆地区高校的网络舆情走向,对于铸牢中华民族共同体意识,筑牢祖国边疆地区的意识形态防线有着非常重要的意义.本文从四个角度对边疆地区高校如何在新媒体时代铸牢中华民族共同体意识的网络舆情进行阐述.     

怎样在初中语文教学中渗透传统文化教育

随着经济全球化程度的不断加深，强化我国初中语文传统文化教学的重要性不言而喻，因此现如今的初中学校应该将教学改革方向转移到语文方面来，将提高初中语文课堂教学的有效性作为初中教学改革的重点部分，探究加强初中语文教学改革的方法。本文通过阐述初中语文传统文化的语文课堂的教学发展现状，分析我国初中语文课程部分存在的问题与现象，探究加强构建初中语文课堂教学引入民俗传统的手段与措施。     

核心素养背景下的初中语文教学策略探索

文章对核心素养背景下的初中语文教学进行探索，分析核心素养对初中语文教学的影响，以及在此背景下初中语文教学面临的挑战，提出初中语文教学策略：明确教学目标，发挥学生的主体性，采用多元化的教学手段，运用综合性评价。     

高铁建设对吉林省边疆地区旅游产业发展的影响

高速铁路在缓解交通压力方面优势明显,已经成为我国重点发展的基础设施项目,运营里程、在建里程、规划里程均居世界前列。高铁的建设扩大了吉林省边疆地区的客源市场,"同城效应"明显,使吉林省边疆地区旅游产业发展迎来了新的机遇。通过分析高速铁路的建设对吉林省边疆地区旅游产业的影响,从旅游业空间流动的视角观察分析边疆地区旅游产业的发展,为适应高铁建设的需要,边疆地区应在旅游交通业、旅游景区、旅游住宿业、旅游餐饮业、旅行社等方向加强规划管理。     

再论孙中山开发广西的宏伟构想

边疆地区的安全、稳定与发展,关系到国家的长治久安。只有实现边疆地区社会经济的发展,缩小与内地的差距,才能使国家和谐、健康、稳定地发展。孙中山先生非常重视中国边疆地区的发展,并为此提出各种具体的设想和规划,开发建设广西是其中的重要组成部分。文章通过梳理孙中山的相关阐述,为边疆地区社会经济的发展提供借鉴和参考。     

边疆地区职校生心理健康状况的调查分析--以云南省某职业学校为例

采用《心理健康诊断测验（MHT）》对地处边疆地区的云南省某职业学校的260名学生进行问卷调查,了解边疆地区职校生的心理健康状况,并结合学校心理健康教育的现状进行分析,不仅能为今后边疆地区职校生的心理健康教育提供一定的理论依据,而且对改善边疆地区职校生的心理健康状况,促进其全面发展,具有重要的意义。     

初中语文教学方法改革尝试

社会各方面都在深化改革，初中语文也不例外。初中语文改革的重点应放在口语及综合能力训练方面。实践证明，只有改革，初中语文教学才能有新的突破。     

The Study of Sun Yat-sen＇s Grand Idea on the Development and Construction of Guangxi

边疆地区的安全、稳定与发展,关系到国家的长治久安。只有实现边疆地区社会经济的发展,缩小与内地的差距,才能使国家和谐、健康、稳定地发展。孙中山先生非常重视中国边疆地区的发展,并为此提出各种具体的设想和规划,开发建设广西是其中的重要组成部分。文章通过梳理孙中山的相关阐述,为边疆地区社会经济的发展提供借鉴和参考。     

影响边疆地区教师专业发展的因素分析

教育对边疆地区的经济发展发挥着重要的作用,全面提高学校的教育质量,关键在于建设一支师德高尚、素质优良、业务精湛的教师队伍,从而促进教师专业化水平的提高,也进一步促进了民族教育的发展。文章通过对边疆地区教师专业发展进行分析,并结合当地特殊的实际情况,探讨了影响边疆地区教师专业发展的各方面因素,以期为进一步探索促进边疆地区教师专业发展的有效策略提供依据。     

“四强化四提高”让语文教学更加福彩

如何有效提升初中语文教学质效，是当前每一位初中语文教师思考与探究的再要课题，激发学生学习动力、尊重学生主体地位、优化教学过程，这些都是提高初中语文教学成效的重要因素，抓住了这几点，就可以实现初中语文教学成效的快速提升。     

初中语文教材写作板块的特点及教学

统编初中语文教材中编排了专门的写作板块，为学生的写作提供了支架。立足统编初中语文教材的整体，从图文结合、理实相融等角度，总结和分析初中语文写作板块的特点，围绕“链接实际生活”“遵循课标要求”等角度，探讨初中语文写作板块的教学策略，以增强写作教学实效性。     

边疆地区建设中民族经济政策的实施研究

在我国,绝大部分的少数民族都集中在边疆地区,由于严重的地域限制,导致了边疆地区经济条件相对落后,所以国家通过出台一些政策来对边疆的经济发展进行扶持,以下就是对边疆地区建设中民族经济政策的具体实施进行阐述.     

苏教版初中语文情境教育探析

随着初中语文教学的不断发展，情境教育逐渐得到关注。但是由于初中语文情境教育在实际的教学应用中并不十分广泛，应用的效果也不理想。本文主要是对当前初中语文情境教育中存在的问题进行分析，并就如何促进初中语文情境教育提出合理的建议。