“故乡”的营建与重返——论当代诗人子敬诗歌中的地域书写

"临沂诗群"诗人子敬的诗歌通过对童年生活的回溯与重现、对个体与城市生存隔阂与龃龉的体察和表达、对地域文化精神与现代人生存关系的反思与呈现,以独特的地域书写传达了诗人居于故土的生命孤独体验和渴望修复生命困境、建构理想精神之乡的情感诉求,在当代诗坛以身在故土却如心处"异乡"的独特体验,呈现出特有的地域书写魅力。     

重视化学教学中的学生心理需要

心理学认为。情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。一般说来，凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物，就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验；反之，就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。所以。在中学化学教学过程中学生必然也会产生一些心理需要，如果能得到满足，他们的学习积极性就能得到提高，使其心理得到健康地发展，有利于开发和培养智力和能力。学生在学习化学的过程是有感知、质疑、自尊、成功的需要以及独立性和创造性的心理需要的。     

现代城市规划建设的初探讨

人是城市的主宰和主体,城市因人类的必要而诞生、发展,城市的建设发展归根到底要针对人的各种需求进行,城市规划的根本目的便是创造满足人们各种必要的活动空间和人居环境。城市建设是一种本领,而人生存、发展需求的满足是目的。所以,对于城市本质的认知,城市规划应坚持“满足人的生存和发展必要”为城市建设的根本目的,以人与自然和谐发展和人的生存发展必要为出发点,创造满足人物质和精神需求的人工环境。     

浅析城市空间体验

城市体验和城市空间具有紧密联系,城市空间是城市体验的容器,城市体验是城市空间的主要内容和功能之一。在工业文明高度发展的今天,城市空间变得日益拥挤,出现大量"失落空间"。户外空间不仅是人们户外活动和休憩的场所,也是人们进行精神体验和情感交流的场所。从社会文化结构、人的活动和城市空间的形体环境结合角度来看,城市空间的关键在于如何从空间上保证城市各种活动及其体验的发生,使得体验成为城市空间设计的关键性要素。城市空间体验的实质是以人为主体,注重人们在场所获取体验的质量及获取体验的过程。本文分析了城市空间的构成,阐述了城市空间与城市体验的密切关系,明确良好的城市空间体验,可改善城市空间质量,提高人们的生活品质。     

论情感体验与情感表现

情感是人们对自己与对象世界所结成的价值关系的感受和评价,人的需要的满足与否或产生积极的情感体验或产生消极的情感体验。当情感体验的思与“诗”相互沟通则形成独特的、具有人类共同感的情感体验。情感表现在于以诗性自由,按照生命形式虚构情感幻象,赋予其心灯朗照的精神内涵。情境是感性现象和超感性现象的合一,“情感的深沉象征”。     

王安忆的都市话语与城市精神史写作

"城市精神史"这一概念指向城市人对自己身处城市时的精神状况的体认,城市人对城市物质性生存的寻求,以及城市人为其存在寻找精神和心理依据的心理历程.王安忆上世纪90年代以来的都市话语通过对城市人飘零孤独的精神特征的描述,对城市人物质欲望的实现与失落的发现,以及对城市人沧桑心理体验的书写,展示了城市精神史这一以前未受重视的城市景观.     

注重情感教育,激发学习兴趣,提高英语教学质量

<正>一、关于情感和情感教育情感是人的精神生命的原动力,是人对于客观现实的态度体验,是由客观事物是否满足个体的需要而产生的,它反映了客观事物与个体需要之间的关系。情感教育是指教师在教学过程中"以人为     

论道德视域里的生命体验

有学者断言：21世纪是体验哲学的时代。这种体验，在笔者看来即为生命体验。生命是体验依托，而体验伴随着生命的全过程，它规定着特定的生命且被这种成长中的生命规定着。这里所说的生命，是指人的整体性存在，包含自然生命与社会生命、实体生命与精神生命、感性生命与理性生命各个方面，是一条由生存、实践、超越诸环节组合而成的生命活动之链。德性生成作为这条链上的独特一环，尽管有其特殊的内在生命需要的导向和超越性的精神追求目标，却不能脱离人的现实存在，不能脱离生命活动。     

满足孩子的情感需求

情感是人在社会活动中对客观事物所持态度的体验。丰富而健康的情感是人们精神生活得以高度发展的必要条件。许多研究资料表明：幼儿有很多情感需要，家长需要满足孩子的各种情感需要，才能使其人格得到健康的发展。     

让语文课充满生命的涌动

生命化教学追求的是人的生命的完整,即人格心灵的完整、个性的发展和情感的满足。生命化教学是教师与学生以生命发展为基础,通过对生活世界的关注,使学生得到情感体验、人格提升、个性张扬,同时使教师的职业生命活力得以     

论中国城市早期发展的阶段与特点

基于对城市形成与起源的理论认识,从相关考古发现和历史文献记载分析,可以认为:中国城市起源于仰韶文化晚期和龙山文化早期;中国历史上真正意义的城市形成于夏代;从夏代城市形成到秦代郡县城市普遍推行这个阶段,中国早期城市的发展可分为三个小的时期。中国城市的早期发展呈现出显著的特征:中国早期城市具有多元起源和形成、不平衡发展并渐趋一统的特点;城市发展经历了城与市双轨并进的演进道路;政治因素在城市发展中发挥了主导作用。     

城市文化遗产的价值及其意义

城市文化遗产集中展示了人类几千年文明发展史中最具价值的成果,城市文化遗产是城市文脉的延续,最真实地体现了城市个性,也是城市发展的重要资源,对于当代社会发展具有重要的价值和意义.     

利用市场运行规律建立经营城市管理模式

城市化、城市现代化要求加快城市规划与建设的步伐,然而传统的投融资机制很难筹集建设资金,很难提高投资效益和管理效率,经营城市的管理模式便应运而生,从转变政府职能、实现城市可持续发展、改善城市环境几方面入手,通过市场这只“看不见的手“,盘活资产存量,形成投资多元化,促进人才合理流动,以构建城市发展新模式.     

保定倾力打造“城市文化品位”的调研与思考

保定作为历史文化优势明显的中等城市,如何打造融历史文化底蕴和独特区域特色为一体的现代城市是一项大课题。提出通过提炼“保定精神”、科学规划城市建设、政府强力出台鼓励扶植政策措施、注重构建城市主题文化精神,创新文化载体、打造“红色文化季”亮丽品牌,加快实施人才兴文战略、打造人才聚集高地,适时启动古城文化名人培育工程等举措,着力提升城市文化品位,倾力打造现代精品城市形象。     

重庆城市品牌形象定位现状与评析

重庆城市形象定位一直是政府部门、领导和专家学者关心、思考和研究的热点,究竞应该塑造一个什么样的重庆城市形象,仁者见仁、智者见智。文章从整体城市形象定位与次级城市形象定位两个方面,对政府部门、领导、专家学者关于重庆城市形象定位的表述进行归纳整理并加以评析,以期对重庆城市定位提供启发。     

浅析城管执法中公务化暴力的成因及对策

城市管理中的暴力执法行为愈演愈烈,成为值得关注的一个社会问题。这种公务化暴力行为具有权力来源合法性、心理结构扭曲性、表现方式双重性的特征。城管执法中公务化暴力产生的原因是多方面的,化解公务化暴力需要转变城市发展观念、扩大公民参与城市管理的渠道、加强城市管理法制化建设。     

结构性城市CIS模式探讨

任何系统都是以一定的结构形式存在、运动和变化的,城市形象系统与其他任何系统一样,表现为一定层次上的结构性关系,这个结构性关系的特殊性在于城市形象系统既有一般事物形象系统要素的结构性,又有城市所属的形象系统的特殊性.通过结构的概念入手,运用系统论的观点探讨城市形象系统的结构性认知问题.     

青岛城市综合竞争力与人力资源开发

城市综合竞争力是一个城市市场化占有、配置和利用各类生产要素，从而创造财富、提高市民生活质量和增强城市知名度的能力。随着市场经济的发展和经济全球化趋势的进一步加剧，国内各城市问竞争趋势更加激烈，竞争的成败决定于城市综合竞争力的强弱。而人始终是这场竞争中最关键的因素。本文从城市综合竞争力与人力资源素质之间的关系出发，提出提高青岛市综合竞争力的人力资源开发建议。     

德州营销“中国太阳城”品牌的问题及对策

德州营销"中国太阳城"这一城市品牌已取得了很大成效。太阳能产业基础稳固发展,太阳城景观初步构成,城市品牌效应初步显现。目前依然存在问题是城市形象宣传中的身份隐匿,"太阳"主题尚欠深入挖掘,宣传上战略和战术的分离,缺乏长效的定期机制。建议下一步深入挖掘"太阳"的文化内涵,拓宽宣传的渠道,探索长效机制。     

关于构建和谐城市形象的思考

和谐社会需要和谐城市形象。和谐城市形象包括外在形象和内在形象。优美的城市景观,便捷的交通,配套齐全的各种服务设施,良好的社会治安等属其外在形象;高素质的市民、高效廉洁的政府服务、健康和谐的城市社会人文环境等属其内在形象。只有把城市的外在形象和内在形象有机地协调、统一起来才能构建和谐城市形象。