浅谈教师的着装艺术

服饰美是人们日常生活中所遇到的最为直接的实用艺术之一。社会发展到今天,服装已经不仅仅局限于御寒遮丑的功用,而成为一种品位、一种境界的象征。服饰同时也是人生教育中一项不可缺少的内容,它最能体现出一个人对美的追求和感悟。各行各业几乎都对服装有一种约定     

教师的着装

郭史光宏是马来西亚的一名小学华语教师,年轻有为,颇有见地。几年前的暑期,我们应邀一同参加在上海举办的某个教育论坛活动。会议前一天,我和光宏相约在所住酒店礼堂先见个面,叙叙旧。正值三伏天,外面烈日炎炎;大堂内,空调也不给力,又闷又热。我们一个个T恤凉鞋,穿着清凉,光宏自然也不例外。     

教师着装建议

教师着装建议杨松柏在我的印象里，我们国家最先在公众中树立最佳形象的当数人民解放军。无论是满头白发的将军，还是稚气未尽的年轻战士，只要人们见到他们的着装，就绝不会把他们与普通百姓相混淆。钢铁长城解放军的崇高形象和丰功伟绩，深深在人民心中扎了根。正因如此...     

教师着装Style

武汉一所中学规定:女教师在校内不能穿着暴露,不穿性感的黑丝袜,不喷浓烈的香水。该校相关负责人称,初中年龄段的孩子正处于青春期,思想并不成熟,女老师的装扮过于新潮,会给女孩子不好的效仿"榜样",也会让男孩子心猿意马,无心听讲。     

小议教师着装

对于班主任的着装,我想有两点要求即可：第一,整洁;第二,大致符合当时当地的大众服装习惯。见到有的青年教师穿不整洁的衣服,我总要建议他去洗、去换,道理很简单：我们要求学生做到衣着整洁。有的举出藤野先生的例子,说：“他的衣着那么脏,不照旧受到鲁迅的尊敬吗？”我说：“此一时,彼一时也。也许那时日本教师生活困难,不讲卫生的人多,学生见怪不怪。若此时在日本再出现一个穿脏衣服的教师,恐怕学生也会为此而感到羞耻吧！”第二条要求便不好把握。原来我提出教师服装应俭朴。我的一件蓝布上衣,样式是中山装,洗了一水又一水…     

教师应该如何着装

教师应该以什么样的形象走上讲台面对学生?有的人认为,教师着装不应该受到严格的限制,应该体现当代教师的审美趣味和时尚风貌,表现出当代教师爱美、敢美、会美的时代特征;有的人则认为,教师着装勿需追求时髦,只要朴素得体、不引起学生的负面注     

教师着装应慎重

初春,乍暖还寒,可我已经迫不及待地穿上了薄裙。当我走进教室,我发现小朋友的眼神都是怪怪的,特别是女孩子。巫蓉歪着脑袋,甜甜地说:“老师,你穿裙子了。”我微笑着对她点点头。 第二天,我发现班上有五六个女孩子都穿上了薄薄的裙子。我意识到,她们是踉我学的。我忽然担     

我看教师着装

衣着是一个人的外表,不同行业的人都力求通过个性化的服装体现个人的学识修养、身份地位、个性特点等。那么,从事教书育人这一特殊职业的教师该如何着装?     

教师着装的职业风采

教师,作为“传道,授业、解惑”者,其一举一动、一言一行,无不影响着学生对知识的领悟与吸收。因此,端庄、大方的着装形象是每个教师必须具备的形象素质。教师的衣装形象应该是什么样的呢?从教师职业特点看,整体上以突出文雅、整洁、智慧的共性为主,不求张扬个性。     

教师着装应美善相济

近日,武汉一中学出台"师规",要求女教师在校内不能穿着暴露,不穿性感的黑丝袜,不喷浓烈的香水。此举一出,立刻激起涟漪。有人认为,"这完全是一个扯淡的决定",理由是女教师就应该打扮新潮,这样才能吸引学生,培养学生审美能力。     

教师着装应存同求异

教师的着装既可展现个人修养,又对学生的审美观产生潜移默化作用,应存同求异。     

教师该如何着装?

据报道,成都市某外国语学校20多名学生集体向校长提出转班要求。原因是外语老师廖芬(化名),上课时过分爱打扮,夏天经常穿着露脐装就上了讲台,遭到学生们的排斥。     

幼儿园教师着装背后的ABC

服装,最初的功能在于遮身蔽体,尔后演变成为一张能体现一个民族文化特色乃至价值观的名片,它也从一个角度揭示了人类文明的进步史。日常生活中,我们往往可以通过服装看出一个人的性格和思维情感特点。     

教师着装规定不能太死板

6月20日《武汉晨报》报道,武汉长江工商学院电子商务系一名教师穿圆领T恤上课,被值班学校领导看见后,课后被勒令回家换衣服。该系负责人介绍,电子商务系作为学院重点建设的系,对教师整体精神面貌及学生综合素质十分重     

教师着装是一种文化

走上讲台15载,给学生留下了什么？一个我学生的同学对我说：“你的一个学生在高中讲了三年——他们初中功主任好帅!”     

备课也要备教师的着装

着装,表露出一个人的职业或身份,反映了着装者个人的情趣、审美观乃至思想意识和生活方式,同时对周围的人会产生各种影响。美国形象大使乔恩·莫利经过26年对服装与人的行为和态度的相关度的研究发现,一个人的着装影响着外,     

教师着装对课堂教学效果的影响

教师的着装是一门教学艺术。教师着装的选择与搭配的好坏,能够影响学生对该教师的整体印象,能够影响学生的学习积极性,能够影响学生的注意力,从而影响课堂教学效果。     

教师潮流着装，缺乏职业考量

新时期，许多教师追求个性张扬，喜欢标新立异。校园里，满目缤纷，各种新潮流行服装在教师身上层出不穷。有些学校周一升国旗时，女教师就会聚在一起，热议双休日淘宝经历，简直成了“小型时装发布会”。年轻教师着新潮流行服装之风在校园中开始蔓延。众所周知，校园是个全面影响学生的大环境，教师的着装，就不能看作是简单的率性行为，它应当带有某种示范意义，     

中小学教师课堂着装的调查与思考

服饰是塑造良好教师形象的一个重要组成部分,因此,教师不可忽视自己课堂上的着装。最近,笔者就教师课堂着装情况     

教师潮流着装,缺乏职业考量

新时期,许多教师追求个性张扬,喜欢标新立异.校园里,满目缤纷,各种新潮流行服装在教师身上层出不穷.有些学校周一升国旗时,女教师就会聚在一起,热议双休日淘宝经历,简直成了“小型时装发布会”.年轻教师着新潮流行服装之风在校园中开始蔓延.众所周知,校园是个全面影响学生的大环境,教师的着装,就不能看作是简单的率性行为,它应当带有某种示范意义,发挥育人的作用.笔者认为教师在校园里不可以穿新潮流行服装.