八个统一 力求实效——德清县农村预备劳动力技能培训纪实

会后，各乡镇成校积极行动，分别成立了11个乡镇农村预备劳动力技能培训工程领导小组，并在成校下设办公室。     

培训见实效 新法教古诗

传统的古诗教学大都是这样进行的：先读，再释词，再释句。然后把各句连起来理解整首诗的意思，最后体会诗的思想感情。说是体会，很大程度上是教师的灌输。接下来就是让学生背诵，机械记忆，从诗文到诗意再到诗的思想感情。这样教学古诗，学生并不能真正体会诗的意境，更别说受到美的熏陶了。     

培训见实效 新法教古诗

传统的古诗教学大都是这样进行的:先读,再释词,再释句。然后把各句连起来理解整首诗的意思,最后体会诗的思想感情。说是体会,很大程度上是教师的灌输。接下来就是让学生背诵,机械记忆,从诗文到诗意再到诗的思想感情。这样教学古诗,学生并不能真正体会诗的意境,更别说受到美的熏     

技能培训的优势在车间分厂

企业开展职业技能培训究竟采取何种形式,通过何种途径才能切实达到开发职业技能提高职工素质呢？笔者认为,企业立足车间分厂开展技能培训是最简捷最有效的途径。首先,立足车间分厂自主办学培训有利于发挥基层车间分厂的主观能动性,增强职业技能培训的针对性、实效性。...     

改革见实效办学谱新篇──清徐县职业中学办学小记

改革见实效办学谱新篇──清徐县职业中学办学小记清徐县职业中学是１所经省教委验收合格的职业中学。其前身吴村中学，是一所县办的普通高级中学。在中等教育结构改革的大潮中，１９８４年易名为清徐县职业中学，变应试教育为素质教育。学校在翻牌中起步，衰败中醒悟，在...     

吉化公司强化技能培训

吉化公司是“一五”期间兴建的化学工业企业,目前已发展成拥有12万职工、跨行业、跨地区的大型化工企业集团。 几年来,公司认真贯彻“百年大计、教育为本”的战略方针,以全面提高职工队伍素质为根本任务,结合企业的生产和发展,开展了多层次、多渠道和多种形式的工人培训,为企业培养了一支以中级     

干实事 见实效——介绍烟台地区的师资培训工作

初冬时节,我们来到了渤海之滨的烟台地区。这里是山东的“江南”,当地物产丰富,群众生活比较富裕,因而教育也比较发达。全区不仅早巳普及了小学教育,还基本上普及了初中。在粉碎“四人帮”之后,由于各级领导认真贯彻了党的路线方针政策,全区教师的水平和教育质量都有显著提高。在短短的半个月里,我们参观了一些学校,访问了一些教师,收获很大,特别是对他们的师资培训工作,留下了深刻的印象。     

突出办学特色培育技能人才--东阳市技术学校办学纪实

浙江省东阳市技术学校创建于1982年,1996年被评为国家重点职业高级中学.学校占地275亩,建筑面积达5万多平方米.教学、实验实习设施一流.近年来,学校不断深化改革,形成了鲜明的办学特色.先后被授予"省级现代教育技术实验学校"、"金华市先进职校"、"金华市教育系统先进职工之家"、"金华市绿色学校"、"金华市教科研先进集体"、"东阳市信息化示范单位"等荣誉称号.     

公司开展职工培训所取成效之见

培训是人力资源开发管理的重要途径。中国高岭土公司是一个具有五十多年历史的中央企业,在树立以人为本的科学管理理念中,积极开展职工培训活动,把培训贯穿于企业经营活动的全过程,使职工队伍整体素质与企业得到同步发展,企业职工培训的有效性、适宜性由此可见。     

湖南衡阳第一技校“转”活办学机制见实效

湖南衡阳市第一技校在办学过程中围绕“科教兴国”的目标,不断拓宽渠道,根植于企业,坚持“公转”与“自转”相结合,收到明显效果。继被评为省重点技校、省园林式单位后,最近,又被省教委批准设立衡阳工业成人中等专业学校。该校毕业生合格率连年居全市前列。 “公转”,即:坚持“面向社会、服务经济”的办学宗旨,该校始终自觉在主动为经济服务。在企业工人大量下岗,技校招生工作也面临着挑战的情况下,该校主动出击,参与市场竞争。依附市场来开设专业,逐步     

更新观念特色办学——山东体育学院办学纪实

山东体育学院是山东省唯一所普通高等体育院校，始建于1958年，2000年与山东体育运动技术学院、山东省体育科研中心合并组建为新的山东体育学院。     

见高识远——曲靖市群众办学纪事

近半年来,我们到曲靖市农村跑了不少地方,看到许多学校面貌一新,满目春色。我们从教育部门获悉,五年前,这里校舍破烂,不避风雨,还有在羊厩、牛厩、烤房里上课的,百分之八十的学生没有正规的课桌凳。为实现“一无两有”,他们发动群众,采取新建、修缮、腾让公房等措施。党的十一届三中全会以来,全市生产发展很快,农民开始富裕起来,群     

创新办学模式强化服务意识培养技能人才--衢州中等专业学校办学纪实

衢州中专现为衢州职教中心的办学主体，并联合衢州中等专业学校、衢州珍唯服饰学校、衢州育才职业中学、衢州学院中专部等四所民办学校形成了新型的职业教育园区，现有教职工300多名，在校生近6000人。衢州中专占地430亩，建筑面积13万平方米，2004年建成投入使用后，又投入800万元资金配置实验实训设备，为学生的学习生活和健康成长提供了良好条件。     

集中资源优势发展山区教育——昌菱公司实施集中办学纪实

昌菱实业发展公司地处防城港市上思县境内 ,其前身是国营昌墩农场 ,农场下辖 15个生产队 ,人口约70 0 0人 ,相当于一个小乡。 1991年以前 ,农场设有中心小学一所 ,学生 80 0多人 ,教职工 60多人 ,属农场职工子弟学校 ,业务上接受上思县教育局指导 ;中心校下设 12个教学点 ,学生人数为 2 0 0人左右 ,教职工总数为 12人。面对过于分散的教学布点 ,极其低下的办学效率 ,场领导在上思县教育局的大力支持下 ,奋起争当马前卒 ,大刀阔斧地对原有教学布点进行大调整 ,把分散的教学点集中起来 ,从而充分利用了教育资源 ,取得丰富的工作经验 ,成为上思…     

高技能人才培训的改革、创新与实践——宝钢“三合一”高级技能（大专）班办学纪实

本从宝钢创设“三合一”高级技能(大专)班的历史背景，到培训实施过程中的经验与做法等作了翔实的回顾，并对如何进行培训模式的进一步优化和培训内容的进一步完善进行了探索。     

点点滴滴见实效——《荷塘月色》教学课例

【教学思路】苏教版高中语文必修二专题四“慢慢走,欣赏啊”中的第一篇是朱自清的《荷塘月色》,这是一篇优美的写景抒情散文。我多次公开执教这篇课文,我很清楚这篇经典之经典的课文的分量。以往几次的教学都是把景物描写作为教学重点,通过教学,使学生了解景物描写的手法和技巧,进而学会能够细致观察景物,抓住景物特点描写的写作方法。     

高职建筑工程技术教育中技能类紧缺人才实效培训探讨

提高教学质量是当今高职教育改革的重点.其核心是强化学生能力的培养,尤其是实践能力的培养.近年来建筑行业对高职院校技能类人才的需求不断的增加,对人才的质量,特别是综合实践技能的要求也在不断的提高.因此,加强对高职建筑工程技术教育中技能类紧缺人才的培训是十分必要的.     

联合办学 优势互补——武乡县职业教育纪实

武乡职业中学创建于1983年。25年的办学历程,风雨坎坷,因思想不解放、办学没特色、教育质量差等原因,始终未能走出办学困境。面对职业教育发展的新形势、新要求和新机遇,如何做大做强做好职业教育,寻找一条适应教育发展形势、适合本县实际的职业教育发展之路,成为武乡县教育发展必须破解的一道难题。县委、县政府审时度势,科学分析,多次召开四大班子联席会议,专门讨论职业教育发展出路。经过充分酝酿和专家建议,走联合办学的路子成为共识。     

求变——漯河市第一中专办学纪实

1996年,这所创办在农村的学校毅然举全校之力搬迁到漯河新城区,实现了学校的第一次突围。2003年,学校招生突破千人大关,一举扭转了之前招生不过三四百人、收入不够付银行利息的窘迫状况,实现了学校的第二次突围。