部门协作 共同开创电气智能人才培养新途径

电气智能实验教学公共平台是科技部利用国家创新基金、国家火炬计划、国家重点新产品计划重点支持的“XK-2001型电气智能实验教学系统”项目,为企业、职业(技工)院校、生产力促进中心搭建的一个电气智能实验教学公共平台。该项目由科技部技术市场管理促进中心生产力促进处     

部门协作形成合力共同开创电气智能人才培养新途径--科技、教育、劳动和社会保障部联合创建电气智能实验教学公共平台经验总结大会在京召开

本刊讯(记者木易):电气智能实验教学公共平台是科技部利用国家创新基金、国家火炬计划、国家重点新产品计划重点支持"XK-2001型电气智能实验教学系统"项目,为企业、职业(技工)院校、生产力促进中心搭建的一个电气智能实验教学公共平台.该项目由科技部技术市场管理促进中心生产力促进处和科技部研究中心<中国科技论坛>牵头,教育部、劳动和社会保障部有关单位配合,地方科技部门、职业技术学院、普通高校、国有大中型企业共同参与合作.     

电气智能实验教学公共平台经验总结大会在京召开

2004年8月24日,科技部技术市场管理促进中心、科技部研究中心、中国生产力促进中心协会、中国职工教育和职业教育协会等单位在人民大会堂共同召开了科技、教育、劳动和社会保障部门联合创建电气智能实验教学公共平台经验总结大会。该平台是科技部利用国家创新基金、国家火炬计划、国家重点新产品计划重点支持的“XK一2001型电气智能实验教学系统”项目,为企业、职业(技工)院校、生产力促进中心搭建的电气智能实验教学公共平台,以培养培训我国高级技能人才的硬件装备支撑,从而推动我国制造业、信息产业所急需的电气智能应用技术人才的培养培…     

电气智能实验教学公共平台交流会在济南召开

2003年9月22日,电气智能实验教学公共平台交流会在济南召开,来自科技部、教育部、中国职工教育和职业培训协会的有关领导以及全国职业(技工)学校的校长、教师等共200多人参加了此次座谈会。现阶段,企业电气智能应用技术技能人才严重缺乏,而各级各类职业学校和企业自身对电气智能应用技术技能人才的培养,无法满足企业的需求。其中缺乏有效的教学工具是制约电气智能应用技术技能人才培养的一个关键问题。电气智能实验教学公共平台的推出,将有助于这一问题的解决。就当前我国高技能人才的培养问题,中国职工教育和职业培训协会秘书长毕结礼在座…     

电气智能教学平台简介和其在我院教学、培训中发挥的作用

电气智能实验教学平台是经教育部、科技部和劳动保障部立项并投入两千多万元研制成功的。2004年3月,经三部联合推荐并经考核通过后,决定在我院建立该平台。其后,在集团公司的关心、大力支持下,投资50多万元,于当年9月,在我院电子工程系建成,这是安徽高校第一家电气智能实验教学平台。该系统采用计算机技术、多媒体互动等现代化信息技术和手段,使得软件、硬件能够有机结合。通过操作、模拟、仿真三个学习层面完成电工、电子、机电一体化的实验教学,实现了从模拟操作到数字化操作的转变,解决了以往学习理论、实验实习和实际应用脱节的问题,是…     

星科公司 教授的助手工程师的摇篮 电气智能技术应用教学专家系统

由济南星科公司自主研发的电气智能技术应用教学专家系统，创造性地将教学管理系统、教管电气智能技术应用教材、实验教学系统、CEAC工程师认证体系五个子系统有机的融合在一起，具有系统性、综合性、超前性，能把教师从繁重的教学管理中解放出来，同时，提升学生的技能水平。该系统是国家科技部门中小型企业创新基金，国家火炬计划、国家重点新产品、国家信息领域专项计划重点支持项目，被誉为“教授的助手，工程师的摇篮”。     

长安大学智能网联汽车虚拟仿真实验教学平台

<正>平台简介长安大学智能网联汽车实验场是交通主管部门认定的三大自动驾驶封闭场地测试基地之一。智能网联汽车虚拟仿真实验教学平台,配套国家精品在线课程中国大学MOOC,长安大学仝秋红教授"单片机原理与汽车微机应用技术"。面向交通运输类、车辆类、自动化类、电气类和电子信息类等专业开设。教学团队运用虚拟现实技术和计算机技术,开发了智能网联汽车虚拟仿真实验教学平台,结合线上教学+线上实验模式,目前已在学堂在线,中国大学MOOC上线多期,备受好评,其中的"智能网联汽车安全距离监测及防撞虚拟仿真实验"已成为国家虚拟仿真实验教学项目。     

人体尺寸测量实验的研究与探索

人体尺寸测量实验教学,是以科技部国家科技基础条件平台重点工作项目为契机,按照国家未成年人体尺寸测量的技术要求,依托上海市重点学科(服装设计与工程)的建设,而精心安排的实验教学项目。人体尺寸测量实验教学的开展,有助于研究人体体型的前沿学科和多项人体工效学的科学研究。     

智能电网各环节与电气类本科人才培养

智能电网的规划实施和全面建设急需大批应用型专业技术人才,通过对智能电网的发电、输电、变电、配电、用电等环节的发展目标和技术路线的分析阐述,优化调整电气类本科人才培养方案和课程体系,给出新设智能电网信息工程专业和重构电气工程及其自动化专业平台的两种面向智能电网的电气类本科人才培养方案.     

探析在电气自动化系统中智能配电装置的应用

电气自动化系统（ECS）采用高可靠性和开放性的大型实时监控软件平台,利用通信网络,实现基于新一代数字式保护测控装置的分层分布式综合自动化系统功能。本文拟从智能配电装置在电气自动化系统中的应用出发,简要分析智能配电装置的特点和优势,重点探讨智能配电装置在电气自动化系统中的应用效果,以更好地推动智能配电装置的广泛应用和电气自动化系统的不断发展。     

全国电气智能应用水平考试正式推出

全国电气智能应用水平考试是在信息产业部领导下,信息产业部电子人才交流中心组织实施的,面向从事电气智能及相关类专业的企业工程技术人员、企业技术工人、各普通院校学生及技工学校学生。按照市场对电气智能专业人才不同岗位的需求,将认证由低到高分为三个级别。一级对应能力水平相当于电气智能助理工程师,二级对应能力水平相当于电气智能工程师,三级对应能力水平相当于电气智能高级工程师。     

电气智能平台应用的实践与体会

一、走出把平台仅仅作为一套实验设备的误区电气智能平台不同于传统的电类实验室设备,它是一个活体,“自我成长与不断完善”一直是它有别于传统实验设备的明显特点之一。有些学校认为已经有了电工、电子、单片机、PLC等多个单独的实验室,就没必要再建设这样一个平台,或者说再建这个平台会造成设备与功能的重复。其实,这是因为没有充分认识这个平台特殊意义而导致的错误想法。二、处理好平台建设与课程改革的相互关系为了充分发挥平台的优越性,我们进行了大胆的课程改革,在电子应用技术专业、电气技术应用、机电一体化等电类专业的第三学期…     

电气类专业课程探究性实验教学队伍建设

面向电气类专业课程探究性实验教学的队伍建设是目前研究型高等学校电气类专业实验教学改革的关键环节之一。作者就浙江大学电气工程学院专业实验中心探究性创新实践平台的构建、探究性实验教学队伍的建设目标、实验岗位设置与组织运行管理的体制以及考核办法等方面做了论述与探讨,对同类高校具有一定的参考价值。     

职业教育一站式的服务——星科电气智能技术应用教学体系

济南星科公司本着“服务教育,奉献社会”的宗旨,在全国范围内率先提出了“电气智能技术应用教学体系”,为全国的职业教育提供了一站式的服务,从此揭开全方位为职业教育服务的新篇章。电气智能技术应用教学体系包含:理论教学系统、实验教学系统、教学管理系统和职称认证系统。一、理论教学系统:电气智能实验教材包括电工技术、电子技术、单片机原理及应用技术、可编程控制器技术、变频器技术五部分。教材具有权威性、实用性、先进性和前瞻性。思路新:能干什么→怎么干→为什么,先告诉学生一个东西能做什么,再讲怎么做,最后告诉学生为什么这么…     

面向笔筒自动化生产的智能制造实验教学平台建设

针对智能制造工程专业的实验教学需求,面向笔筒自动化生产开发了智能制造实验教学平台。将数控机床、机器人、智能检测等技术应用到笔筒加工、装配和检测中,融合了加工制造、机构设计、机器人、智能检测、数据通信、软件编程等方面的实验教学内容,构建了多学科交叉的智能制造实验教学平台,为新工科背景下智能制造的多层次、多交叉实验教学奠定了基础。     

电气类开放实验教学平台的建设与实践

介绍了电气类开放实验教学平台的建设与实践,结合实际提出了平台的建设理念与建设模式,并就平台基本结构、平台主要建设内容、平台特色与创新点、平台的教学与研究功能、开放式实验教学效果、平台建成的意义等方面进行了阐述.     

廣東工業大學现代制造与智能装备虚拟仿真实验教学中心

<正>广东工业大学现代制造与智能装备虚拟仿真实验教学中心于2016年获批广东省虚拟仿真实验教学中心并立项建设。中心依托工程训练国家实验教学示范中心,由实验教学部、机电工程学院和材料与能源学院共建、共享,重点面向机械设计制造及其自动化、机械电子工程、测控技术与仪器、材料成型及控制工程、金属材料工程5个专业对于虚拟仿真实验教学的需求,所开设的机械设计基础、电工电子等校级公共基础课虚拟实验覆盖了本校工科学院的46个专业,起到了辐射的作用。     

基于创新培养的电气自动化专业实验平台的建设

针对目前电气自动化专业实验教学情况,开发一套电气自动化专业综合实验教学平台.该平台是以培养创造性设计能力及工程实践能力为目标的实验装置,可以适应多门课程的综合实验,以提高专业课程的教学质量.     

基于工业4.0的智能工厂实验系统的搭建及应用

杭州电子科技大学"智能制造技术"国家级实验教学示范中心与西门子(中国)有限公司合作,打造了校内综合实验平台。该平台由六大子平台组成,其中体现工业4.0理念的是"智能工厂实验平台";而"智能工厂实验平台"的核心,是智能工厂实验系统。基于此,文章搭建了基于工业4.0的智能工厂实验系统,介绍了该系统中设计的13个实验项目,并进行了相关项目的实践训练。基于工业4.0的智能工厂实验系统的搭建及应用,成功打造了基于工业4.0的现代制造工程实验平台,有利于将学生培养成为具有前瞻视野、工业4.0理念、"两化融合"能力的卓越工程师。     

智能电网电气测量类课程改革若干思考

在信息化、网络化和智能化飞速发展的时代背景下,电气工程和信息工程相结合产生了智能电网信息工程专业。作为新专业,课程配置需要兼顾学科和专业方向发展,其核心课程电气测量技术需要逐渐向智能电网领域渗透。为了健全专业建设适应社会需求,本文分析了传统电气测量技术存在的若干问题,提出智能电网电气测量课程教学内容和教学方法的改革方案,通过删减和扩充课程内容以及改进和完善教学方法,使电气测量技术逐步适应和满足智能电网的发展需求,为社会输送更多合格的专业人才。