我国工业工程学科的发展研究

从交叉性、拓展性、目的性、人本性、综合优化性等五个方面探讨了IE的学科特点，结合IE学科在我国以及美国、日本等国家的发展情况，指出我国IE学科教育在课程设置、教育方法和手段、实践环节等方面存在的问题，并提出了推进我国IE学科发展的战略研究。     

高等教育国际化动力与工业工程学科发展实践

文章从华中科技大学工业工程学科的发展实践出发，论述了高等教育国际化的四大外部动力——经济、科技、文化、政治和三大内部动力——知识、人、机构。     

浅谈生物医学工程的发展现状与未来发展前景

在我国随着科技的进步与发展,生物医学工程作为一个新兴的学科,虽然起步比较晚,但是也在发生着巨大的变化,取得了许多重大突破。下面笔者将针对生物医学工程的发展现状展开论述,并结合生物力学、生物信息学、微创技术等,对生物医学工程的未来的发展前景进行展望。     

智能工程与控制技术的历史现状与未来发展

本文综述了智能工程和控制技术的发展历程及基本问题。文中着重论述了人工智能在过程控制系统中的必要性及开发实时智能控制系统的步骤，对符号推理系统、耦合推理系统、人工神经网络和集成分布式智能系统的特点和局限进行了比较。最后讨论了计算机集成过程系统（CIPS）的基本问题、基础技术和发展前景。     

工业工程学科及其人才培养

工业工程(Industrial Engineerjng),简称JE,植根于泰勒的科学管理理论,二次大战后在国外日臻成熟。但国内对于IE的介绍很少,以至于不少人将其视为一门应用范围十分狭窄的微观学科。最近,由机械电子工业部发起,正在对IE进行较系统的介绍与研究,其目的在于促进IE在我国的推广与应用。这是一个可喜的现象。本文拟就这门新学科作一初步介绍。     

学科教育学现状与发展

战后,世界性科学技术的革命性进步给经济带来巨大的发展,一场全球性的产业革命“第三次浪潮”,冲击着所有的传统堡垒。教育被许多国家视为第一战略产业,革新教育、探索２１世纪未来教育、教学的新模式,成为世界性的潮流。前联邦德国著名的教育学者、教育学会会长Ｈ．布兰凯尔兹说,今天,对于教学论的研究的关注如此之高涨,建立“教学的科学”的要求如此强烈,是迄今为止教育史上未曾有过的。这是教学论的世界新趋势。［１］学科教育学是教育科学领域正在兴起和形成中的一门分支学科,国际教育学术界,学科教育学成为教育科学的一个独…     

学科教育学的现状与发展

战后,世界性科学技术的革命性进步给经济带来巨大的发展,一场全球性的产业革命——“第三次浪潮”,冲击着所有的传统堡垒.教育被许多国家视为第一战略产业,革新教育、探索21世纪未来教育、教学的新模式,成为世界性的潮流.前联邦德国著名的教育学者、教育学会会长H·布兰凯尔兹说,今天,对于教学论的研究的关注如此之高涨,建立“教学的科学”的要求如此之强烈,是迄今为止教育史上未曾有过的.这是教学论的世界新趋势.学科教育学是教育科学领域正在兴起和形成中的一门分支学科,在国际教育学术界,学科教育学成为教育科学的一个独立的学术领域,是肯定无疑的.本文就学科教育学的有关问题进行探讨.     

食品科学与工程学科生物技术的教学现状

在全国范围内搜集了相关高等院校食品科学与工程学科本科、研究生生物技术教学课程体系的有关资料,从课程设置、总学时数、实验学时数等多个方面,进行了分析和研究。结果表明,各高校对生物技术教学非常重视,但高校之间存在着严重的不平衡性,这使得本科与硕士学习内容之间的衔接存在困难,因此,硕士阶段在生物技术课程的设置上,理论课和实验课都应多开设选修内容,以满足学生的不同需求。     

台湾高等教育的发展历史与现状

文章回顾了我国台湾地区高等教育的发展历史,深入分析了台湾地区高等教育目前存在的三个重大问题——高等教育质量下降、普通高等教育与职业技术教育定位日趋模糊、少子化引发高校生存危机。今后,台湾各高校应进一步提高质量,拓大招生范围。     

数控技术的发展与未来工业展望

本文从数控技术的发展角度出发,详细介绍了数控系统的发展方向和未来工业的发展前景,提出了以CIMS为核心的未来工业是本世纪机械制造工业现代化的主体和支柱.     

台湾职业教育的发展现状与启示

台湾地区产业与经济结构变化,使职业教育升学导向与专业技能培养两者相互依偎,碰撞共存,成为一种特有的职业教育发展模式,主要表现为升学有政策支持与倾斜,技能培养侧中求重,注重学生人文素养和品行操守养成,校企合作办学具有一定特色。借鉴台湾职业教育发展模式,上海职业教育要不断深化改革,突破关键的制约瓶颈,进一步凸显职业教育办学功能和发展内涵,更好为上海经济社会发展服务。     

台湾医学教育发展的历史与现状

在对台湾医学教育的历史和现状进行分析的基础上,对台湾的医学学位体系、医学教育模式、医学教育与医疗制度的衔接以及医学学位教育的特点等进行了概述.     

数控技术的发展与未来工业展望

本文从数控技术的发展角度出发，详细介绍了数控系统的发展方向和未来工业的发展前景，提出了以CIMS为核心的未来工业是本世纪机械制造工业现代化的主体和支柱。     

梅贻琦与清华大学工程学科的发展

清华大学的工程教育起步于民国时期成立的工学院,梅贻琦作为清华校史上任职时间最长的校长,凭借富有远见的治校谋略与顺应时势的改革举措,领导创建了工学院,引领推动工程学科建设、人才培养和学术研究等办学实践。在民族危亡的特殊时期,带领清华学人,服务国家需求,广纳工程人才,构建课程体系,做大做强了清华的工程学科,为清华在追求高质量发展的过程中,以建设工程学科为牵引,带动学校综合实力全面提升,进而实现人才强国、科技报国的理想使命,打下了坚实基础,其中的有益经验值得我们探究借鉴。     

台湾中等教育发展现状

趁假期之便,笔者到台北走了一趟,拜访了张老师咨商中心、个别初中、高职学校及师范大学,分别与学生、老师、教授、辅导员进行了简短的交流,对于台湾教育现状,尤其是中等教育,可略作介绍。走在台北街头,如台北车站附近,仍然是补习学校林立。重庆南路的书店,连绵不绝,金石堂不卖参考书,但更多的书店,仍在销售大批为升学、应考公职人员的参考书。初中学生或是请家教,或是到补习班补习;在学校上了     

台湾工业发展模式的探讨

战后台湾工业是在“劳动密集型的轻工业─—资本技术密集型的重工业─—技术密集型的策略工业”的模式下发展的。这一发展模式，使台湾经济快速起飞，而且保持了持续稳定地增长；但也给台湾带来环境污染与经济对外依赖的问题。     

医学影像技术学科的现状与发展

本文主要是对医学影像技术学科的现状以及发展进行研究,首先,从医学影像学科教育的现状、医学影像技术人员在医院的工作现状以及医学影像技术的组织现状三个角度提出了医学影像技术学科的现状;其次,从医学影像学发展的整体趋势、医学影像技术的发展趋势以及我国医学影像技术人员的发展趋势三个方面提出了医学影像技术学科的发展趋势。     

台湾零售业发展现状与趋势分析

近年来,台湾零售业在受到人口、经济、政治、科技、文化、竞争等外在环境迅速变迁的冲击下,零售业的发展风起云涌、日新月异。不同形式的零售组织相继出现,零售的营销方法不断更新;传统的小型商店已无法立足、纷纷倒闭,影响所及,供应这些小商品的批发商倒闭势头与日俱增。台湾零售业进入了一个急剧转变的时期。 一、台湾零售业变革的原因 台湾近二十年经济发展迅速,人均国民生产总值超过6000美元,社会迈入高消费时期。消费水平的提高,消费者不仅要求精致的产品与服务,而且对购物场所的便利性及舒适程度的要求也日益提高。那些充满潮湿、紊乱、阴暗、嘈杂、拥挤的传统卖场已逐渐受到消费者厌