周恩来的故事之“革心”与“革新”

1919年春,周恩来从日本回到天津。这时,正是“五四运动”的前夕。不久,轰轰烈烈的“五四运动”爆发了。“五四运动”是一场伟大的政治大革命,是中国人民长期以来对帝国主义侵略和政府卖国罪行的愤怒郁积已久的大爆发。毛泽东指出：“五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地反封建主义。”     

太平天国革命是带有资产阶级民主革命性质的农民战争

院刊第二九三期上,发表了何学善同学“太平天国革命是单纯的农民革命战争”一文,读后,感到有几个地方值得商榷。毛主席在“五四运动”一文中,对太平天国革命的性质给我们作了明确而肯定的指示,他说: “中国资产阶级民主革命的过程,如果要从它的准备时期说起的话,那它就已经过了鸦片战争、太平天国战争、甲午中日战争、戊戌维新、义和团运动、辛亥革命、五四运动、北伐战争、土地革命战争等好几个发展阶段。今天的抗日战争是其发展的又一个新的阶段,也是最伟大、最生动、最活跃的一个阶段。直至国外帝国主义势力     

爱国、启蒙和文艺复兴——五四运动的定性及其历史解读

“爱国”、“启蒙”和“文艺复兴”是经常用来标识五四运动的性质及特点的重要概念。对“五四”的上述定性进行历史解读,并认识其影响,会发现:五四运动期间,已经有人称之为“爱国运动”了,这个称谓是“五四”的最有实际意义的遗产,影响至今;五四运动时期,尚无人称之为启蒙运动,它是后来才出现的,是以“古为今用”的方式,用来应对现实问题的产物;五四运动被誉为“中国的文艺复兴”也是运动期间的事,并很快在西方广为人知,可在史实和逻辑上均面临着一定困难。对五四运动的上述定性进行历史解读,展现九十年来国人对五四运动的认识和评价的发展变迁,有助于加深理解五四运动,也有助于加深理解近百年来的中国思想史。     

中国近代史分期发微

一八四○年至一九四九年这一百一十年的中国近代史应如何分期,目前尚有不同看法。或以一八六四年太平天国运动的失败和一九一九年“五四运动”为界标,把中国近代史分为三个阶段;或以“五四运动”为中介,将中国近代史分为两个阶段;或以重要政治事件为标     

工人运动·中国共产党·革命知识分子

1919年5月4日,以“巴黎和会”中国外交的失败为导火线,由北京学生首先发动的中国人民的伟大爱国运动——五四运动爆发了。五四运动一开始,就带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反对帝国主义和彻底地不妥协地反对封建主义。卖国的北洋军阀政府倒行逆施,对满怀爱国热忱、手无寸铁的学生实行镇压。就在学生运动遭到镇压,处于危机的时刻,广大工人群众挺身而出,勇敢地进行战斗。与此相反,软弱的中国资产阶级缺乏扫除帝国主义在华势力的决心,唯恐得罪军阀政府以及帝国主义,主张和“友邦旅泸商人有利的”任何工作都“万不可罢工”。他们对罢市、罢工远不如抵制日货那样积极,特别是大资产阶级可以说是被迫的。但工人阶级并不是按照资产阶级     

弘扬五四运动精神 继承北大优良传统

五四运动是二十世纪初叶中国人民反帝反封建的伟大革命运动,它揭开了中国由资产阶级民主革命转入新民主主义革命的序幕。五四运动无论是作为一场爱国政治运动,或是一场思想解放运动,还是一场文化革命运动,都对此后二十世纪的中国社会历史进程产生了重大而深远的影响。毛泽东同志对五四运动的伟大意义从多方面给予了高度评价,认为它在政治上是以前辛亥革命还不曾有的“彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”的革命运动;在文化上“自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命”;同时,“五四运动是在思想上和…     

只要帝国主义存在 世界就会动荡不安——学习《帝国主义是资本主义的最高阶段》的一点体会

《帝国主义是资本主义的最高阶段》是马克思列宁主义学说的一部光辉文献。在这部著作中,列宁依据马克思主义的基本原理,全面而深刻地分析了帝国主义的本质、特征和基本矛盾,精辟地阐明了帝国主义的产生、发展和灭亡的规律。彻底地批判了第二国际修正主义者考茨基之流为帝国主义辩护的谬论,捍卫了马克思主义,使无产阶级革命沿着正确的方向前进。今天,我们学习列宁这部划时代的光辉著作,对于正确认识当前的世界形势,认识帝国主义和社会帝国主义的本质,认识国际阶级斗争的客观规律,具有重大的指导意义。 列宁指出:“帝国主义是资本主义的特殊阶段。”“这种特殊性分三个方面:(1)帝国主义是垄断的资本主义;(2)帝国主义是寄生的或腐朽的资本主义;(3)帝国主义是垂死的资本主义。”列宁这一英明论断,是千真万确的真理。帝国主义是资本主义的垄断阶段。垄断不     

五四运动和匈牙利革命的异同

五四运动和匈牙利革命都发生在 1 91 9年 ,相似之处有三点 :第一 ,都发生在第一次世界大战结束之后。战争造成了帝国主义国家政治经济全面危机 ,形成了战后第一次国际性的无产阶级革命运动高潮。中国五四运动和匈牙利苏维埃共和国成立正是无产阶级革命高潮中出现的两个典型事件。第二 ,两次革命都是在俄国十月社会主义革命的影响和鼓舞下发生的 ,马克思主义已经在两个国家开始传播。第三 ,两次革命都具有反对帝国主义、争取民族独立的性质。五四运动的爆发是由于帝国主义列强操纵的巴黎和会拒绝中国的正义要求而引起的 ,是反帝反封建的运动…     

一九○三年的“拒俄运动”及其历史作用

“拒俄运动”是“辛亥革命前的留学生运动”和国内知识分子运动中的一个重要事件。研究“拒俄运动”的发生发展过程及其历史作用,可以使我们看出帝国主义特别是老沙皇的侵略怎样引起了中国人民的反抗,又怎样把广大知识分子直接推上了革命道路,从而促进了中国资产阶级民主革命的迅速发展。     

新民主主义革命背景下中国青年运动的精神密码

新民主主义革命背景下的青年运动可以划分为五四运动后反帝反封建的青年运动、指向抗日救亡的青年运动、解放战争时期反内战争和平的青年运动三个阶段。这一时期,在与近代中国发展道路同心同德、集人民群众之才能本领、紧跟中国共产党领导方向的三大“精神密码”指引下,青年运动蓬勃发展,为当今青年工作提供了“坚持党对青年运动的领导、青年运动要适应历史潮流、青年运动要符合人民选择”等重要历史启示。     

从共产主义知识分子队伍的壮大看五四运动的历史作用

五四运动前夕,中国先进知识分子队伍中,属于共产主义知识分子的极少。但经过五四运动的洗礼,这一队伍在人数上不断壮大,在思想上日趋成熟。这些变化与五四运动密不可分。五四运动的作用主要体现在两个方面：一是帮助他们认清了帝国主义的本质,二是促进了马克思主义在中国的传播,使他们对马克思主义的认识日益深入。     

五四运动反封建不彻底原因探析

毛泽东在《新民主主义论》一文中高度评价了五四运动。他认为：“五四运动是反帝国主义的运动,又是反封建的运动。五四运动的杰出的历史意义,在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义”。①“五四运动所进行的文化革命则是彻底地反对封建文化的运动,自有中国历史以来,还没有过这样伟大而彻底的文化革命”。③据此,一些人就认为五四运动反封建很彻底,已经完成了反封建的任务。其实,毛泽东在这里用的“彻底”一词,与“不妥协”或者“坚决”的意义相同,是讲五四运动在反帝国主…     

如何理解"五四"运动的"初步胜利"

１９１９年巴黎和会上，中国代表要求收回德国在山东攫取的一切权利，竟然遭到无理拒绝，引发了“五四运动”。尽管中国代表拒绝签字，但和会还是决定把德国在山东的特权全部交给日本。这怎么谈得上“五四运动”取得了初步胜利呢？巴黎和会上中国外交的失败，激怒了中国人民，北京大学等校学生首先发难，集会、游行，得到了广大工人、商人的同情和支援，发展成为以工人阶级为主力，有小资产阶级和民族资产阶级参加的全国规模的群众爱国运动。北洋军阀政府被迫罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务。“五四运动”取得了第一个初步胜利。尽…     

十一届三中全会以来我国宪政实践进程论析

十一届三中全会以后,我国进入改革开放,建设中国特色社会主义时期,这是中国共产党宪政实践的创新发展时期。它主要经历了四个阶段:回归“宪法是国家根本大法”地位和建设“权威体制”,确认“社会主义初级阶段”、“社会主义市场经济”和承认私营经济,把“邓小平理论”和“依法治国”写入宪法,把“三个代表”重要思想、保护“人权”和“私有财产”写入宪法。正是经过这四个阶段对宪政实践路径的探索,才使中国人民一步步走向自由,才使中国政府一步步成为民主法治的政府,才使中国政治一步步成为以法理为合法性基础的政治。     

《五四运动》教学设计

一、设计思路 五四运动应该是课程内容的重点。在高中课程标准中,必修1将五四运动与中国共产党的成立合编为一目,要求认识这两个事件对中国社会变革的影响。人教版教科书必修1第14课,在“新民主主义革命的崛起”标题下,编写了“五四风雷”“中国共产党诞生”“国共合作与北伐战争”三个内容。     

论中国现代寓言的特点与分期

中国现代寓言的思想特点是 :以救亡图存、改革开放为主旋律 ;中国现代寓言的艺术特点是 :中西合璧 ,有容乃大。中国现代寓言可分为五个发展阶段 :准备阶段 ,明朝末年至“五四运动”以前 ;创始奠基阶段 ,“五四”时期 ;深入发展阶段 ,1 92 7年至 1 949年 ;曲折前进阶段 ,1 949年至 1 976年 ;复兴繁荣阶段 ,改革开放新时期     

论中国特色社会主义发展理论的历史演变

中国特色社会主义发展理论经历了从提出“发展才是硬道理”到“发展是党执政兴国的第一要务”,再到提出科学发展观的三个历史阶段。在对中国特色社会主义发展理论探索的过程中,我们党逐步深化了对社会主义发展规律的认识,开辟了中国特色社会主义道路。     

第一次国内革命战争时期的”关税会议”与“法权会议”

1925年五州运动掀起全中国人民反对帝国主义的大浪潮。从全国各大都会到偏远的城市,都发生了大大小小的罢工、罢课、罢市的反帝斗争,甚至广东、河南等省分的农村也捲入这个巨大的波涛中来。就在这时,“打倒帝国主义”和“废除不平等条约”等口号,成为全国各革命阶层人民一致的呼声。特别是,在这样巨大的浪潮中,中国工人阶级以坚强的团结力和奋斗力,及时地领导着中国革命运动向前发展,更使帝国主义惊慌失措。帝国主义为了缓和它们在中国所面临的危局,便举行了所谓“关税会议”和“法权会议”;这两个会议自     

五四运动在武汉

一九一九年的五四运动,是彻底地不妥协地反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义的革命运动,也是我国现代史上一次伟大的思想解放运动。一九一九年一月十八日在法国巴黎开始举行的“和平会议”,是一个帝国主义列强宰割战败国重新分割殖民地的分赃会议。武汉人民同全国人民一样,密切关注着这次会议的动态。巴黎和会上中国外交失败的消息传来,武汉人民就积极准备斗争。恽代英(中华大学中学部主任)、林育南(中华大学中学部高中应届毕业生)等同志立即号召全市人民起来纪念“五·七”国耻。     

微言如闪首传真_纪念五四运动的主要领导者李大钊同志

在粉碎“四人帮”后的第三个春天,我们迎来了划时代的五四运动六十周年。五四运动是我国现代史上一次伟大的思想解放运动,它打破了套在中国人民身上的封建专制主义的精神枷锁,为马克思列宁主义——无产阶级的革命学说,进一步在中国广泛地传播开拓了一个新的局面。六十年过去了,多灾多难的中国人民,在伟大的中国共产党领导下,继承和发扬五四运动的革命精神,以马列主义为思想武器,经过百折不挠的斗争,终于取得了民主革命和社会主义革命的伟大胜利,开始了向四个现代化的伟大进军。抚今忆昔,使人们不禁深深地怀念五四运动的主要领导者,中国最早的马克思主义者,中国共产党创始人之一李大钊同志。