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平息反革命暴乱的重要意义已日益深入人心。但如何让幼儿也能粗知这场暴乱的性质,并将这场平息反革命暴乱的斗争作为教材,对他们进行热爱社会主义祖国、热爱共产党、热爱人民解放军的教育,这是摆在我们幼教工作者面前的一个新的课题。对此,我在中班教育中进行了以下一些探索: 我在简要地正面讲述了这场斗争的性质、意义的基础上,就有目的地提出一些问题让幼儿讨论,如暴徒们干了些什么坏事:解放军在斗争中表现出哪些勇敢精神和高贵品质。孩子们因看到过一点电视,听到过一些大人的议论,已对这场斗争有所了解。现在经我启发、引导,他们讨论起来就相当热烈。有的说:“歹徒烧军车、 相似文献
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程哲红 《历史教学(高校版)》1998,(7)
为缅怀革命英烈,寄托人民的哀思,中国人民政治协商会议第一届全体会议于1949年9月30日通过了在首都建立人民英雄纪念碑的决议.首都人民英雄纪念碑兴建委员会于1952年5月10日正式成立,主任由当时北京市委书记彭真担任,副主任由国际著名建筑家梁思成担任,秘书长薛子正.纪念碑工程于1952年8月1日正式动工,1958年4月23日竣工,历时59个月. 相似文献
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3月28日是一个让每一个中国人特别是广大西藏人民值得永远纪念的日子。五十一年前的这一天周恩来总理代表中央政府宣布解散原西藏地方政府,由西藏自治区筹备委员会行使西藏地方政府职权,在西藏正式开启民主改革,废除“政教合一”的封建农奴制,使百万农奴和奴隶获得了人身自由。从此,西藏历史发生了根本性转折,百万翻身农奴成为了自己命运和社会的主人,他们在中国共产党的领导下, 相似文献
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《江西教育》1984,(1)
思想品德课是小学对少年儿童进行思想政治教育和共产主义道德品质教育的重要阵地。在思想品德课教学中加强爱国主义教育,必须认真讲好教材中爱国主义教育的题材,努力提高思想品德课的教学质量。过去,不少教师由于受传统教育的影响,在教学中往往存在着注入式、满堂灌的毛病,其结果是教师辛辛苦苦,却收效甚微。近几年来,由于加强了教育理论的学习,教师一般都能注意克服上述毛病,把教师的主导作用和学生学习的主动性积极性更好地结合起来,收到了较好的教学效果。我校五年级在进行《社会主义好》的专题教学时,教师着重抓好如下的三个方面:一是了解学生对社会主义的认识和实际表现,借以加强教学的针对性,有的放矢;二是改进教学方法,努力提高课堂教学的质量,三是配合课堂教 相似文献
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课程改革的春风催生了朵朵绮丽的教材之花。河北教育出版社出版的小学《语文》教材(主编:高雅贤陶月华副主编:王金勇李学红)以其丰富的人文内涵,鲜明的时代精神,灵活开放的学习方式,为学生营造出一个广阔的语文学习空间,为学生语文综合素养的全面提高提供了一个良好的发展平台。下面就让 相似文献
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黄崇法 《历史教学(高校版)》1995,(7)
历史是进行优秀传统及爱国主义教育的好教材。近代史学家梁启超把学史同爱国直接结合起来,认为它是爱国心的源泉。他说:“史学者,学问之最博大而最切要者也。国民之明镜也。爱国心之源泉也。”(梁启超:《新史学》)而且他认为学史对一个国家一个民族的发达,文明的演进,都起到很大的作用。马克思主义史学家李大钊,更把历史同人类社会生活,同一个人的世界观、人生观的形成,紧密地结合起来。他说:“欲得一正确的人生观,必先得一正确的历史观。”还说:“马克思述他的历史观,常把历史和社会关联在一起;纵看看人间的变迁,便是历史;横看看人间的现在,便是社会。”(李大钊:《史学要论》) 相似文献
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最近读了一位农村自然教师的稿子,使我振奋不已。这位老师结合农业生产实际指导学生学习对比实验,开展课外学科的实验活动,在学生家长的支持下,真刀真枪地搞农业科学实验,把自然教学实实在在地同生产实际结合起来,不仅教好了自然课,还使学生家长对农业新技术、学生学习自然的态度发生了重大变化。文章虽然具体讲了一例对比实验,但是“一花引来万花香”,这一例对推动农村自然教学改革的 相似文献
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马识途 《四川师范大学学报(社会科学版)》1983,(1)
马识途同志的报告文学《我们打了一个大胜仗》被选为高中语文教材之后,不少语文教师写信向他请教这篇文章的主题和写作方面的有关问题。现征得作者同意,将这篇通信公开发表,以餐读者。 相似文献
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伍新福 《邵阳学院学报(社会科学版)》1997,(4)
人类生产劳动的基本目的在于消费、满足衣食住行的需求。在任何社会、任何时代消费都是经济和社会生活的重要方面。作为社会现象,消费又可区分成两类,即正常的必须消费和奢侈浪费性消费。但无论哪一类消费,都受社会生产的制约,同时又对社会生产发生重大影响。在中国两千多年的封建社会里,最高统治者皇帝及其皇室宗族、皇亲国戚、大小官吏,乃至整个封 相似文献
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朱先礼 《中学语文教学参考(初中生版)》1994,(4)
驳论文从批驳的方法上看,可分为反驳论点、反驳论据、反驳论证三种形式。一般驳论文章对这三种批驳形式的运用各有取舍侧重,鲁迅先生的《“友邦惊诧”论》一文却能把它们一并都用上,融为一体,而且运用得那样自如规范,加上那犀利生动的语言、完整的结构,对学生全面认识驳论文技巧,无疑是再好不过的教材。 相似文献
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一 《滕王阁序》无疑是一篇美文。 我国古代文章自魏晋以降即有文、笔之分:文指美文,笔则泛指所有实用文体。刘勰《 文 心雕龙·总术篇》云:“今之常言,有文有笔,以为无韵者笔也,有韵者文也。”实际上是 以诗歌辞赋等为文,其余全归于笔,未免将美文的范围限制得过窄。比刘勰稍晚,梁元帝萧 绎在《金楼子·立言篇》里对刘说作了修正,提出“吟咏风谣,流连哀思者谓之文”,又说 “至如文者,惟须绮索殳纷披,宫徵(zhǐ)靡曼,唇吻遒会,情灵摇荡”(转引自黄侃《文 心雕龙札记》)。此说颇为后代所推崇,因为它比较全面地阐明了美… 相似文献
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“一国两制”与香港回归——新形势下爱国主义教育的好教材江文清陆文培1997年7月1日,饱经沧桑的香港将摆脱英国的殖民统治,回到祖国怀抱。这是中国历史上彪炳千古的大事,它将大大激发包括台、港、澳同胞在内的全国人民的民族自尊心、民族自豪感和爱国热忱并成为... 相似文献
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