新增考点“正确使用标点符号”的应对策略

1999年全国高考试题就已取消了对标点符号的考查，而历年的《考试说明》一直留有此项要求。表面看来，这似乎是矛盾的。然而在这“矛盾”的背后却隐藏一个重要信息：标点符号重要，但不好出题。说它重要是它的表意功能。它是书面语言的重要组成部分，也正是有了它才使得书面语言在表达意思上更加准确、鲜明、生动、简洁，甚至起到了语言不能起到的作用。     

标点符号≠可有可无

有些同学认为标点符号在文章中不重要,可有可无,经常不加标注,或者不根据文章的语气,人物的动作、神态、语言乱用标点符号,这是十分错误的。下面是一则关于标点符号的有趣故事。     

教材不应该出现的纰漏——人教版《中国古代诗歌散文欣赏》标点误用辨析

标点符号是辅助文字记录语言的一套符号,是书面语言的重要组成部分。1995年12月13日,国家技术监督局发布了国家标准《标点符号用法》,这就把标点符号的使用提到了执行国家标准的高度。2011年12月30日,国家质量监督检验检疫总局和国家标准化管理委员会联合发布了新的《标点符号用法》,并于2012年6月1日开始实施。新的《标点符号用法》对旧的《标点符号用法》作了修改。作为教材,标点的使用要严格执行国家     

略谈小学标点符号的教学

<正>关于标点符号,之前我探讨过两点:一是要重视标点符号的教学,因为这是落实课程标准的要求,标点符号有重要的功能,当前的教学现状迫切要求我们重视标点的教学;二是要扩大标点符号的种类,因为教材中出现的标点符号已远远超过新课标的要求,学生在习作中要表情达意,新课标的要求已不能满足实际需要,课外阅读中大量出现超出新课标要求的标点符号和用法,教师不能熟视无睹,避而不谈,应当充分利用这些资源。     

在英语写作中用好逗号提高学生写作才能

标点符号的准确使用能够使表达内容更加清晰,从而达到传递情感的目的,因此,写作中标点符号使用的准确与否显得格外重要。对于刚开始学习英语写作的学生来说,他们经常会混淆英语与汉语中标点符号的用法,甚至会出现滥用标点的现象。这主要是因为英语与汉语写作中标点符号的用法有很大的差异,所以对初学者来讲,标点符号的使用在写作中是一个难点。在标     

标点符号运用的规范化和灵活性

标点符号是书面语言中不可缺少的部分,是用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用的。它是书面语言的辅助工具。正确地使用标点符号,有助于文字精密准确地记录语言,帮助读者分清句子的层次结构,辨明语气,正确地理解意义。如何正确地使用标点符号呢?一是要坚持标点符号运用的规范化,二是要注意标点符号运用的灵活性。本文想就这两个方面进行阐述。 一、标点符号运用的规范化 为了充分发挥标点符号帮助文字记录语言的作用,我们在使用标点符号时,就应该注意它的规范。所谓规范,就是要按照标点符号的使用规定格式来运用标点符号。这基本上是个使用习惯和用法规定     

在演练中提高标点符号运用能力

标点符号是高考的一个重要考点,其考查主要集中在两大层级上：一是对标点符号的语法功能的考查;二是对标点符号在实际的语言环境中规范运用的考查。目前各省市命题趋向于对后一层级能力的考查。针对这一考查要点,同学们复习备考时可以按照以下三个步骤进行：     

文章中的无声英雄——浅谈中学语文课文中标点符号的艺术感染力

标点符号在书面语言的表述中,与文字一样是辅助记录语言的一套符号,是文章不可缺少的组成部分,跟文字起着同等重要的作用。文章中的标点符号主要在表示语气,表示停顿,标明具有特殊性质的语句等方面起着十分重要的作用。我在多年的教学实践中体会到,标点符号在句子的表达中,特别在增强艺术感染力方面与文字相辅相成,为正确理解语意提供了重要基础。本文拟以中学语文课文中的一些句子为例,谈谈标点符号的艺术感染力。一、标点符号可以表达感情,生动感人“啊,闰土哥,———你来了?……”“老爷!……”———《故乡》这是阔别二十余载的迅哥儿与…     

明析标点符号，助你轻松答题

当我们谈话时，我们靠停顿和语调把我们的意思表达得更清楚，在写作时，我们就靠标点符号。因此我们用英语写作时也要用标点符号。然而许多学生在学习及应用英语的过程中，并不太注意标点符号。其实标点符号的作用很大，它往往对我们理解意义，解答题目有重要的启发和暗示作用。从2000年起，高考书面表达题采用新的评分标准，提出“拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时应视其对交际的影响程度予以考虑”，这一规定充分体现了教会学生正确使用英语标点符号的迫切性和重要性。下面结合历年高考题及一些模拟题来分析一下几种重要标点符号对解题的隐形作用。     

俄汉标点符号之比较

标点符号是语言学习中的一部分,搞清俄汉语标点符号的差异对学好这两门语言是很有帮助的。文章主要就汉俄语中的标点符号的种类和用法进行了对比,分析总结了它们的异同,以便大家更好地掌握标点符号,更准确地使用标点符号。     

标点符号复习及使用中需注意的几个问题

标点符号是文面的重要组成部分,是书面语言不可缺少的辅助工具。近年来,标点符号的使用又被列为高考语文的一项重要考试内容。下面笔者结合一些试题及教材中的典型例子谈谈标点符号复习以及使     

高考“标点符号”题应考技巧暨仿真演练

<正>【考点阐述】标点符号是高考内容之一,这几年题量逐渐萎缩,但并不说明此类题就不考了。相反,还有可能明年就考到了,因为标点符号和近义词等基础知识,是轮空出题的。也就是说,今年没出,明年恐怕就出了。所以,我们仍然要复习标点符号的知识,掌握标点符号的正确运用。退一步讲,生活中,作文里,说话间……哪一处不会用到标点符号呢?可以说,标点符号是须臾不可离的。【解题方法】熟悉标点符号的各种用法,这是解题的前提。     

英语标点符号运用错误分析

在学习英语中不少人经常忽视标点符号的作用,以至写出的文章使读者难以理解,直接影响文章质量。因此要想写好漂亮文章,必须充分认识这这个问题。学好、用好标点符号是提高英语学习基础能力的重要内容。     

标点符号使用常见病

标点符号是书面语言不可缺少的重要组成部分。规范使用标点符号,有助于文章准确地表情达意,然而人们在使用标点符号时仍然存在不少问题。通过对报刊标点符号运用中存在的主要问题进行分类评改,并对造成标点符号误用的主要原因略作了分析。     

标点符号误用例析

标点符号是高考中重要的考查内容,能力层次级为“表达应用·D”。《高考语文学科能力解析》中也说:“标点符号使用的难度是与所表达的内容的复杂程度密切相关的。高考关于标点符号的测试,一般都带有较高程度的综合性和技巧性。”因此,我们应重视标点符号的学习,尤其要注意总结标点符号运用时的易错点。一、顿号误用1.小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,线条柔和,蜿蜒连绵,连接着高高的远山。简析:相邻的数字连用表示一个概数时,中间不能用顿号隔开,也不用其他标点。句中“三、四里”应改为“三四里”。2.这翻滚的麦浪、这清清的流水、…     

中学文言课文标点杂议

标点符号是文章的有机组成部分，它在传情达意上起着重要作用。恰当地给课本中的文言文加标点符号，这对于教师准确地讲解课文，帮助学生准确地理解古人的思想感情，指导学生学习前人的写作方     

标点符号运用中易错的几种类型

标点符号是现代汉语书面语言的有机组成部分,是不可缺少的辅助工具。书面语如果没有标点符号,就很难准确地表情达意。因此,教学大纲把标点符号的教学列为中学语文教学的重要组成部分,它也自然地成为了中考命题的一个重要知识点。     

应重视小学“标点符号”的启蒙教学

标点符号是书面语中用来表示停顿、语气及词语性质和作用的符号,是书面语的有机组成部分。在语言实践中,标点符号还有语意强调作用、语意层次的区分作用等,改进标点符号的教学很重要。认识标点符号的重要性。标点符号,是现代汉语知识的重要内容,也是文章不可缺少的组成部分,它能帮助人们更确切地表达自己的思想感情和理解别人的语言。因此,要指导学生了解标点符号的重要性,激发他们对标点符号学习的热情。在教学中,我引用了古代有关的标点符号的故事。如:据说徐渭因家穷,没米下锅的时候,就跑到亲戚朋友家里去,赖着不走。有一次,适逢春雨绵绵…     

论汉译英中标点符号的处理

在翻译中,人们常常忽略标点符号的翻译;标点符号是文字的一部分,对于表情达意起着重要的作用。汉语与英语的标点符号不仅本身存在差异,同一标点符号的使用习惯也不尽相同,从而为翻译中标点符号的创造性运用提供了理论上的依据。在汉译英中,标点符号的巧妙变通,常为译文带来不可忽视的美学效果。     

标点符号新考法

一般人认为,标点符号命题点有限,区分度小,因而标点符号的复习备考常为人所忽略。但2000年以后标点符号几乎年年在高考中现身,这似乎在提醒考生：标点符号一样可以考查能力。应该看到,标点符号其实是一个极富弹性的考点,其花样翻新的套路不在少数。