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相似文献
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1.
理想之歌     
理想,是我们每个人不能缺少的东西,车尔尼雪夫斯基说:“人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。”没有理想,生命和生活,所有的一切就没有了目标,就像一艘轮船,失去了罗盘,只能在茫茫大海中,任由风吹浪打,随波逐流。  相似文献   

2.
李茜 《教师》2014,(26):7-7
正理想的激励作用是指理想对人们思想和行为激发、鼓励的作用,它体现在:理想能激发人努力改变现状、创造新的生活的信心和决心;理想也能鼓励人冷静执着地面对失败与压力,不畏艰难险阻,奋力拼搏;理想还能帮助人勇敢坚强地战胜失败和挫折。1.激发人改变现状理想是我们生命中潜藏的一种神奇的力量,它能激发起人们对新生活的向往,并把这种向往转化为追求它们的行动。为了实现理想,我们甚至愿意放弃  相似文献   

3.
理想是人生追求的目标,是希望和向往。它犹如催人奋发的战鼓,让我们热血沸腾,斗志昂扬。人生不能没有理想,因为理想永远是人生奋斗的动力。  相似文献   

4.
球球 《高中生》2008,(24):39-39
我们都知道:"失败是成功之母。"但真正理解这句话的人却不多。我相信,世界上没有一个人敢说他一生中从没遇到过任何失败。因此,我们必须面对失败。其实,失败并不可怕,重要的是如何正确看  相似文献   

5.
张云秀 《教师》2014,(24):60-60
我们每个人都知道分数的重要性,作为老师,我认为在面对不理想的分数时要冷静,忧心忡忡是没有用的,我们要教会学生从失败中吸取教训,也就是学会分析得失,调整学习策略,真正体会到"失败是成功之母"。更重要的是,教会学生分析得失的方法,做好整体总结、知识点总结和答题技巧总结并安排好学习策略的调整,帮助学生们走出低谷,走向新的征程。  相似文献   

6.
教育不能没有“批评”,没有批评的教育是不完整的教育。一个人在年少时如果不曾受到批评,那他将来很难面对挫折与失败,而人在一生中,肯定会遇到许多挫折与失败。因此“批评”是教育中不可缺少的环节,特别是在初级教育中。  相似文献   

7.
不灭的心     
寒风再冷, 也不能输掉勇气; 烈日再炎, 也不能停止呼吸; 路途再远, 也不钧以圣言放弃; 心再疲惫, 也不能产生距离。 即使失败, 也不能让信心淹没在沮丧中; 即使无助, 也不能让勇气消逝在悲凉中。 让我们面对失败, 轻扬起不羁的心, 再一次挑战自己; 让我们面对无助, 鼓起勇气永不言弃。 、相信总有一天, 我们会让所有人, 都见证到我们的实力。 一切的一切, 只因— 我们有着一颗, 不灭的心。不灭的心@淩翎$皖歙县长青中学八一班!学生 邮编:245200~~  相似文献   

8.
应付挫折     
易欣 《英语辅导》2004,(12):29-29
人生若没有失败与挫折的话,将会毫无意义。我们不能希冀诸事顺利。一方面.似乎不如意的事十常八九。另一方面,长期的安逸生活会腐蚀意志,只有透过遭逢挫折并克服挫折、我们才能获得长久的满足感,这也使我们能够面对另一次严酷的考验。因此,我们确实应该将失望视为人生旅途上理所当然的事。  相似文献   

9.
"人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败"。桑提亚哥老人是物质上的失败者,但他的精神没有被摧毁,他与大海斗争的不屈的意志将激励着更多的生活强者。失败并不可怕,人生谁能没有失败?有人在失败中毁灭,也有人在失败中成长。在弱者面前,失败是倾覆生活之舟的波涛,波涛越大,就越容易被吞噬。真正的失败,不是肉体的毁灭,而是精神的坍弛。作为一位强者,不应该面对失败而消沉悲观,不应该因为沮丧而停止追求。桑提亚哥老人这种"知其不可为而为之"的精神与中国的"愚公移山"精神是多么相似,在当今竞争日趋激烈的社会,是不是值得我们学习和深思呢?  相似文献   

10.
“凡事做最坏的打算”,这是我们常用来宽慰自己的一种方法。但凡事总是做最坏的打算未必是好事。研究表明,人们对失败的反应主要是由他们的生活态度决定的。那些遇事想到成功的人拥有阳光般的心态,失败时也总能看到光明的一面,绝不否定自己的能力,常常为自己找到合理的解释。而那些倾向于较低期望的人,往往是悲观的人,在面对失败时,没有足够的自信。[第一段]  相似文献   

11.
成功时,我们充满自信;失败时,我们需要自信。理想是生命的脊梁,自信是生命的支柱。一个民族没有自信心,将无法立足于世界民族之林;一个集体失去自信,这个集体将失去活力;一个人没有自信,人格将被扭曲。在班级教育活动中,培养学生的自信心,是教育工作者的重要职责,是班级教育活动中最重要的一环。  相似文献   

12.
永不言输     
太多的时候,我们与幸运之神擦肩而过,与成功之星失之交臂。 在挫折和不幸的交叉口,我们能否对自己说:“我没有失败,我还可 以做里”的话呢? 难道我们能轻易地作出:“我的确输了。我没希望了。”的结论 鸣?不!绝对不要轻易认输,面对挫折和不幸应永不言输! 任何人都不是天才,也不是蠢才,世间的成功没有偏见,对每个 人都有平等的机遇,为什么要轻易放弃成功而不去争取和奋斗呢? 别人能做的为什么我们做不到? 是懦夫吗?是弱者吗?不!没有成功,还有下一次。另起一行就是 第一! 是失败呜?不!世间没有…  相似文献   

13.
对一个人最大的打击,莫过于让他连续经历失败;对一个人最大的欣赏,莫过于他可以承受连续的失败.失败本身并没有什么可怕的,糟糕的是不能读出失败所带来的信息.这样,就会使我们不断地陷入失败的怪圈.……  相似文献   

14.
对一个人最大的打击,莫过于让他连续经历失败;对一个人最大的欣赏,莫过于他可以承受连续的失败.失败本身并没有什么可怕的,糟糕的是不能读出失败所带来的信息.这样,就会使我们不断地陷入失败的怪圈.  相似文献   

15.
刘宪亮 《课外阅读》2011,(4):106-106
季米特洛夫云:“生活不能没有理想。健康的理想,发自内心的理想,来自服务国家和人民利益的理想。”每个人都要有自己的理想,如果没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有生活。我们既然活着,就应该有所追求,有所理想。古往今来,任何一个人的功成或名就,都离不开他们在通往理想道路上的汗水和努力。约翰森如此,爱因斯坦如此,爱迪生也如此。  相似文献   

16.
理想对每个人都很重要,它告诉我们前进的方向,也给了我们评判的标准,是我们对未来的描述和期盼。人生不能没有理想,没有理想的人生是毫无生机的灰暗,是得过且过的消沉,是杂乱无章的迷茫,对理想的追求让我们的人生充满了动力,但也不能把理想无限的夸大,为了追求理想急躁冒进、不顾风险、放弃责任。理想在带给我们益处的同时,也可能成为我们前进路上的羁绊。你是否看到有人为了自己理想中  相似文献   

17.
青春不能没有理想支撑,青春不能没有激情相伴。有理想、有激情,才能使一个人有美好的人生。经济的发展已使我们摆脱了商品短缺的困境,竞争的残酷却使我们无法超越金钱的现实。在这样一个物欲横流的现代社  相似文献   

18.
飞翔的石头     
同生为石,有的石头胸怀飞翔的梦,同生为人,有的入却有凌云之志。为什么我们不能像那块石头一样拥有飞翔之志?虽然在我们每一个凡人的成长过程中,或许永远不能取得辉煌的成就,或许我们永远也没有机会成为名人和伟人,但和文中的石头一样,许多年之后我们可以引以为豪的是,我们没有虚度光阴,我们也曾有过远大的理想,我们也曾经为之奋斗过和拼搏过!  相似文献   

19.
BEST Words     
《音乐世界》2014,(11):144-144
我不讨厌失败这个词。应该没有喜欢失败的人,但在失败这个词前,我说不上讨厌。那么是喜欢么,也不知该点头还是摇头。但我知道有一个正视这个词的自己的存在。面对失败的心境,是对这个结果深吸一口气,试着喜欢起来。  相似文献   

20.
大学生总要走出校门踏入社会,但是在走出校门踏入社会之前,却往往没有一个平稳的过渡,因此出现了毕业后不适应社会、不能积极面对挫折和失败、不敢参与社会竞争等种种现象,带来了诸多的社会问题。毫无疑问,我们的教育在学校和社会之间存在着一个微妙的脱节现象,尽管教育工作者们在这方面作了许多努力,但对大学生们来说,总  相似文献   

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