2015年高考数学复习单元过关试题(下)

十四、计数原理一、选择题1.从4部甲型和5部乙型手机中任意取出3部,其中至少要有甲型与乙型手机各1部,则不同取法共有().(A)35种(B)70种(C)84种(D)140种2.从0,1,2,3,4,5这6个数字中任意取4个数字组成一个没有重复数字且能被3整除的四位数,则这样的四位数共有().     

2014年高考化学复习试题精粹

第一部分化学基本概念与理论汤平发廖旭果（宁波市鄞州中学浙江宁波315101）一、物质的组成与分类1.下列说法正确的是（）。A."PM 2.5"是指大气中直径小于或等于2.5μm(1μm=1×10^-6m)的颗粒,"PM 2.5"与空气形成的分散系属于胶体B.石墨烯是一种从石墨材料中用"撕裂"方法剥离出的单     

高考总复习数学练习试题(文科)

一、选择题:本大题共有17个小题,每小题4分,共68分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1已知x任R,集合M={ulu=(x+l)(x+3)},集合N一{v}v~(x一1)(x+5)圣,则下面答 案中正确的是().(A)M习N(B)M仁N2函数夕一5+sin22x (A)2兀(B)盯的周期是((C)M一N(D)M与N的包含关系不能确定 )‘C,晋3a、b、‘〔C(复数集),则(a一b)2+(b一c)2=o是a=b一。的() (A)充分非必要条件(B)必要非充分条件 (C)充分且必要条件(D)既不充分也不必要条件4已知直线二b与平面M,且a土b,a土M,则() (A)香//M(B)占仁M(C)b土M(D)b//M或b江M5一圆的圆心…     

2005年高考试题评价及全年总复习建议(数学)

一、对基础知识的考查特点 数学高考是以基础知识为素材,以思想方法为核心,以能力素质为目的.今年的考题加强了对基础知识的考查,体现了对基础内容考查的全面性、基础性和综合性.     

加强高考试题研究提高复习教学质量——2006年高考数学(江西卷)试题评析

2006年高考各项工作已落下帷幕,江西省语、数、外完成了第二年自主命题工作.特别是数学学科,严格按省高招办的要求:“数学试题要成为调控各科难度的方向标”去命制,使江西考生的高分数段人数和取录分数线与05年基本持平,确保了试题难易的稳定性和高区分度,为高校选拔合格生源提供了依据.本人参加了江西数学高考卷的试评和阅卷工作,通过抽样分析并与部分第一线教师交谈,就2006年高考     

高考数学复习训练试题

(注:本套试题除(7)、(24)两题外,全部由教材例习题改编)一、选择题:本大题共15小题;第(1)至第(10)题每小题4分,第(11)至第(15)题每小题5分,共65分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.(1)已知集合 A 表示函数 f(x)=lg(16-x~2)的定义域,集合 B 表示函数 g(x)=(x~2-4x 3)~(1/2Ⅱ)的定义     

2014年高考数学(理科)数列试题分析及教学建议

高考试题集权威性、筛选性、导向性于一身,直接体现了《教学大纲》、《课程标准》对中学教学的要求.因此,认真研读各省最新的高考试题,有助于跟踪、把握高考命题趋势,将会大大提高高三复习的针对性与复习效果.本文整理分析了2014年全国理科高考试卷(18份)数学卷中的数列试题,经过详细的梳理统计,从考查的知识点、涉及的数学思想方法等方面进行分析总结,在此基础上对数列的复习与备考提出一些个人建议.