大学体育拓展课程开发现状与实践研究

本文分析了大学体育拓展课程开发的现状,并结合社会发展对人才综合素质的要求,总结实践过程中取得的成果及存在的问题,力求找寻一条适合大学体育拓展课程今后发展的可行之路,更好地完善和发展大学体育拓展课程,使其成为真正能帮助大学生成人、成才、成功的特色课程。     

大学体育拓展课发展现状的实证研究

在高校学生对体育需求不断提高的形势下,湖北省一些高校尝试设立体育拓展课程,在几年的摸索前进中既从中获益许多也面临着发展的瓶颈问题。本文立足湖北省高校体育拓展课现状展开实证研究,力求找寻一条适合湖北省高校体育拓展课发展的道路。     

阳光体育运动背景下体育课程引入拓展训练的实践与探究

本文主要采用文献资料法,分析了阳光体育活动的实施对体育课程的影响。在此基础上提出体育课程中引入拓展训练的探索与研究,拓展训练是体育课程中的有益补充,对于培养学生的团结精神、意志的磨练、建立新型的师生观以及拓展学生的各项能力都具有一定意义。     

拓展训练与大学体育相结合的形式探讨

目前我国已有许多高校不同程度地开展着拓展训练活动,深受广大师生的喜爱和社会各方面的关注。许多研究主要针对拓展训练对大学生综合素质的影响以及高校开展拓展训练的必要性与可行性等方面进行,但对大学体育课如何引入拓展训练、拓展训练如何与大学体育课相结合研究较少。本文结合高校体育教育、教学特点,对拓展训练与大学体育课相结合的形式进行了研究、探讨,旨在为拓展训练与大学体育相结合提供可行、有效的形式。     

拓展训练对大学体育教学的作用及其影响

拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，其课程以培养群体合作意识与进取精神为宗旨。体育是学校教育的重要组成部分，而大学体育又是学校体育的最后阶段，是连接学校体育与社会体育的桥梁．大学体育阶段是学生树立终身体育思想、形成终身体育锻炼能力的关键时期．本文结合自身多年的教学工作实践，对大学体育课堂教学和拓展训练的结合进行分析，采用文献资料法，专家访谈法，自然实验法，问卷调查法以及测量评价、数理统计法研究和探讨分析拓展训练在此方面的作用和影响。     

拓展训练融入大学体育教学的探讨

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,就当前大学生对拓展训练的认知以及如何融入大学体育教学进行调查分析,并提出建设性建议。     

论高校的校本体育课程开发与行动研究

对高校的校本体育课程、校本课程开发与行动研究的概念、相互关系及途径作探索;教师参与校本课程开发与行动研究,有利于更好地开展学校体育教学工作。     

河南省大学生体育社团发展现状与对策研究

对河南省部分大学生体育社团的现状进行问卷调查,分析研究,找出大学生体育社团发展的方向与原则。在分析当前现状及存在问题的基础上,提出了若干对策,旨在为河南省大学生体育社团的发展提供理论依据和实践参考。     

拓展训练对大学体育教学的作用及其影响

拓展训练是一种现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式,其课程以培养群体合作意识与进取精神为宗旨。体育是学校教育的重要组成部分,而大学体育又是学校体育的最后阶段,是连接学校体育与社会体育的桥梁.大学体育阶段是学生树立终身体育思想、形成终身体育锻炼能力的关键时期.本文结合自身多年的教学工作实践,对大学体育课堂教学和拓展训练的结合进行分析,采用文献资料法,专家访谈法,自然实验法,问卷调查法以及测量评价、数理统计法研究和探讨分析拓展训练在此方面的作用和影响。     

普通高校大学体育瑜伽课程设置的理论研究

对在普通高校大学体育中设置瑜伽课程的意义、可行性以及瑜伽课程的内容进行理论研究,旨在为瑜伽运动本身的发展、全民健身以及普通高校大学体育的教学提供借鉴。     

大学生课外体育锻炼的现状调查与对策研究

本文采用文献资料法、问卷调查等研究方法,对我校大学生课外体育锻炼的现状进行实地调查,并提出促进我校大学生课外体育锻炼进一步开展的建议,为高校改进和加强课外体育锻炼提供参考依据。     

甘肃省体育健身娱乐行业现状与发展战略研究

运用文献资料法和调查法,对甘肃省体育健身娱乐业的发展现状进行了调查研究,并分析了甘肃省体育健身娱乐业存在的问题,在此基础上提出了发展策略,以期为甘肃省体育健身娱乐业的发展提供参考。     

探析大学生网络虚拟社交现状

互联网技术的快速发展已使网络空间成为大学生人际交往的第二空间。随着网络虚拟社交的不断普及,这种新的交际方式已在深刻地影响着大学生的思维与生活方式、道德意识、价值观念乃至行为规范。本课题通过调查研究目前我国大学生的网络虚拟社交方式和主要内容、分析虚拟社交的利弊,从而预测未来我国大学生虚拟社交的发展趋势,使大学生能够全面了解网络虚拟社交,结合自身情况,合理利用。     

高校残疾学生参加体育锻炼的影响因素调查与分析

本课题旨在通过对高校残疾学生参加体育锻炼的现状调查与分析,主要采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法,目的在于掌握高校残疾学生参加体育锻炼的基本情况,结果表明：自身因素是次要因素,经济因素是次要因素,学校因素为主要因素。提出了拓宽残疾学生参加体育锻炼的经费来源,为残疾学生提供专门的锻炼器材;为残疾学生培养专业的体育指导人员;建立残疾学生体育协会等对策。     

大学生自主学习能力的现状及其改进建议

当前大学生自主学习能力较低,自主学习的愿望比较淡薄,学习目标不明确。应通过改革传统的教学模式和教学管理模式,注重理论和实践相结合,建立适合大学生自主学习的成绩评价体系,帮助大学生设立合理的学习目标,发挥大学生在学习中的主体作用,提高其自主学习能力。     

大学生心理问题研究现状及解决方法

大学生的心理健康已经成为一个关键问题,大学生群体是一个看似很轻松,但实际上却承受很大压力的团体。如在学习成绩、独立生活能力、人际交往关系、就业等多重大山的压迫下,大学生的心理健康已经出现了极大的问题。如何减少大学生的心理问题是各高校无法避免且十分紧迫的问题,也是各高校需要高度重视的问题。本文通过分析在校大学生心理问题现状,找出大学生存在的心理问题,并针对相应的心理问题提出解决方法,协助问题大学生走出阴霾。本文希望可以对改善当代大学生心理问题现状、改正大学生的心理问题做出一些微薄的贡献,以期对当代大学生起到有益的作用,并为他们提供帮助。     

手机互联网对大学生健康影响研究进展

随着智能手机的普及和各类APP的出现,目前智能手机已成了大学生的标配,手机互联网的使用,给大学生生活带来方便的同时,也给健康带来了一系列问题。本文就手机互联网针对大学生身体健康、心理健康、社会适应性和道德健康进行综述。     

我国体育发展战略研究进展

通过对目前我国体育发展战略研究的回顾．将已有成果的研究内容归为七类进行逐一分析．总体呈现出研究者构成集中．理论基础薄弱且比重失衡．研究热情与奥运同期．研究方法相对单一等特点．结论表明该领域日益受到研究者的关注,研究成果丰硕．但是仍存在诸多问题,需要研究者冷静看待。     

谈集体性体育项目对大学生团队精神的影响

结合大学生团队精神的现状、集体性体育项目的特点,以及通过实验得出的具体数据,阐述了集体性体育项目对大学生团队精神的影响,并提出了培养大学生团队精神的有效方法。