贯彻十二大精神为完成我省普及初等教育任务而奋斗

一九八○年,党中央和国务院发出号召:“全国要在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及”。在党的十二大会议上,胡耀邦同志重申了这一号召,明确指出:“普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提”。并把教育列为经济     

农村小教队伍结构的调查分析

胡耀邦同志在党的十二大指出:“全国要在1990年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达,教育基础较好的地区,要争取提早实现。本文试图从上海郊区小学教师队伍的年龄结构,知识结构和教学状况三方面,分析农村小教队伍的现状和存在问题,并就上海郊区普及初等教育的发展趋势作些初步估计,提出改进农村小学教学的建议。调查分析的主要对象是上海郊区某公社一所中心小学和七所完小的102名教师。     

把普及小学教育当作一项大事来抓

一九八○年十二月,党中央、国务院发出了《关于普及小学教育若干问题的决定》。决定提出:全国要在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达,教育基础较好的地区,要争取提早实现。胡耀邦同志在党的十二大的报告中重申了这一决定,并且指出:“这个任务对广大农村是比较艰巨的,然而为了农业和农村的发展,又是必须完成的;经过坚持不懈的努力,也是能够完成     

鼓实劲,讲实效,力争提前普及初等教育

胡耀邦同志在党的十二大报告中把教育列为社会主义经济建设发展的战略重点之一,使我们教育工作者受到很大的教育和鼓舞,同时也深感责任重大。胡耀邦同志深刻阐明了发展教育,特别是大力加强普及教育的重要意义和作用,强调指出了普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提,要求全国在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达、教育基础比较好的地区,要争取提早实现。     

重视复式教学 加快普及教育

中央和国务院决定,全国要在一九九○年以前,以多种形式基本实现普及初等教育,经济发达教育基础较好的地区要力争提早实现。根据我省的实际情况,省委、省政府决定全省在一九八五年实现普及初等教育。我省苏南、苏北的经济、文化发展很不平衡,广大农村自然环境、居住条件差异很大,要完成普及初等教育这一伟大的历史任务,必须实行多种形式办学。多年来普及教育的实践证明,复式教学这种形式能适应居住分散的丘陵山区、渔区和边沿地区群众生产、生活的需要,是因地制宜解决儿童上学的好办法;是普及初等教育必不可少的办学     

发展农业中学 促进农业现代化

党的十二大提出了“加强中等职业教育”的任务。最近胡乔木同志指出:“为了发展农村教育,不但要普及初等教育,而且要发展农业中学。这是在全国广大农村实现四化不可少的条件,是建设社会主义物质文明和精神文明的基本工作,也是对建设社会主义新农村的巨大的贡献。”提高对农业中学在实现农村四化中的重要地位和作用的认识,这是当前发展农     

高寒山区的普教新花

普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提,关于这一点,党中央和国务院在一九八○年就已经做出决定:全国要在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及,经济比较发达、教育基础较好的地区,要争取提早实现。这个任务对全国广大农村是比较艰巨的,然而为了农业和农村的发展,又是必须完成的,经过坚持不懈的努力,也是能够完成的。     

努力把普及教育搞上去

在党的第十二次全国代表大会上,胡耀邦同志代表党中央作的报告中把科学和教育提到经济发展的战略重点的高度。党中央这么重视教育工作,这是对我们教育工作者的无比信任和极大鼓舞。 胡耀邦同志提出:党中央和国务院在一九八○年就已经作出决定,“全国要在一九九○年以前基本实现初等教育的普及。”并明确指出:普及教育是建设物质文明和精神     

对普及初等义务教育中两个问题的探讨

初等教育是基础教育的基础,是社会主义现代化建设和培养人才的重要起点。提高劳动者的素质,发展中等和高等教育,建设社会主义的物质文明和精神文明,都要依靠普及小学教育这一重要前提。周恩来同志曾指出过:普及小学教育是我国的一项大政。它的十分重要的地位和作用,是不言而喻的。但是,要在我国实现小学教育的普及,还存在着一个能否实事求是,从实际出发的特殊问题。同时,除了还有着教     

一年来小学教育整体结构改革实验工作的回顾

一、实验的提出与组织党的“十二”大把教育列为实现“四化”的战略重点之一,并重申在一九九○年以多种形式基本实现初等教育的普及。所谓普及初等教育的问题,实质上是农村小学教育问题,迅速提高农村小学教育“三率”(入学率、巩固率、合格率)的标准,是普及初等教育的关键。近几年来,每当我们在酝酿如何开展教改实验肘,心里老是想到农村八亿人的问题。不解决好这八亿人的教育问题,“四化”上不去,“两个文明”的建设也难以实现。     

文山县作出七条规定 加快普及教育步伐

文山县委、县政府结合本县实际,为在八四年基本实现普及初等教育,向各级干部提出具体要求,作出七条规定:一、各级党政部门要真正把教育列入工作的重要议程,县、区委、政府和乡一级领导都要有一名副职分管教育工作,把普及初等教育工作列入区乡干部的岗位责任制。     

提高初等教育普及水平 为实现九年制义务教育打好基础

国家两委、两部《关于实施<义务教育法>若干问题的意见》指出:初等教育在实现基本普及以后,要再用一段时间,继续采取有效措施,进一步加强小学建设,巩固、提高普及程度和教育水平,按质按量地完成普及初等义务教肖的任务;在此基础上,实施普及初级中等教育。还规定:普及九年制义务教育,要实现“17至18岁年     

努力培养合格的农村小学教师

国普教工作会议指出,普及初等教育是当前教育工作的重点。万里同志在会上强调要千方百计地加强师范教育,提高教师的水平。通过学习,我们进一步认识到:我国的基本国情是十亿人口,八亿     

区党委、区人民政府作出关于加强普通教育工作的决定

为了迅速解决好普通教育存在的问题,自治区党委和人民政府于8月17日作出关于加强普通教育工作的决定.决定中的具体要求有下列几点:一、加快普及初等教育的步伐,力争在1990年以前全区基本实现普及初等教育的任务.除已普及初等教育的银川、石嘴山的市区外,中卫、中宁两县力争今年内基本实现普及;引黄灌区其他各市县和市郊区要在1986年左右基本实现普及;宁南山区八县力争在1990年基本实现普及.     

普及初等教育要从实际出发

“普及教育是建设物质文明和精神文明的重要前提”,“全国要在一九九○年以前以多种形式基本实现初等教育的普及”。这是胡耀邦同志在十二大报告中向我们教育工作者提出的一个光荣而又艰巨的任务。怎样实现这个任务?联系本县的实际情况,谈谈我们学习的初步体会。邓小平同志在十二大开幕词中高度概括了我国革命与建设的经验,即把马列主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来,从中国的实际出发,走自己的道路,建设具有中国特色的社会主义。这是整个现代化建设的     

提高认识 加强领导 振奋精神 为八十年代普及初等教育而奋斗

中共保山地委召开教育工作会议,落实普及初等教育的措施本刊讯中共保山地委于去年11月28日至12月4日召开教育工作会议,传达贯彻省委教育工作会议精神,并着重研究了在全区实现普及初等教育的问题。要求全区各级党政领导和教育战线的同志提高对教育战略重点地位的认识,切实加强领导,象抓经济工作那样抓教育,振奋革命精神,在1988年实现普及初等教育。     

电教媒体在教学中的运用

邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来.”“三个面向”的核心是面向现代化,而教育的现代化要求师范教育首先现代化.正如国家教委副主任柳斌同志强调指出的:“师范教育在整个教育现代化过程中,要走在前面冲师的现代化搞好了,就为我国小学教育的普及、小学教育质量的提高,提供了最基本的保证.”因此,实现中等师范教育的现代化势在必行.中师教育的现代化,不但要解决教育观念和教育内容的现代化,而且要重视实现教育手段的现代化.现代化教育手段的配备和有效运用是实现中师教育现代化的重要方面和标志,也是深化中师教育改革.提高质量和效益的必要环节.“电化教育”从某种意义上讲也是“现代化教育”,电化教育的内涵是运用现代化教育媒体传递教育信息,外延属于现代化教育的范畴.     

开创广东省教育事业新局面的几点意见

中国共产党第十二次全国代表大会确定了全面开创社会主义现代化建设新局面的正确纲领,提出了我国在新的历史时期的战略目标、战略步骤和战略重点,强调在建设高度的物质文明的同时,一定要努力建设高度的社会主义神精文明.胡耀邦同志在报告中指出:“普及教育是建设社会主义物质文明和神精文明的重要前提”,“必须大力普及初等教育,加强中等职业教育和高等教育,发展包括干部教育、职工教育、农民教育、扫除文盲在内的城乡各级各类教育事业,培养各种专业人才,提高全民族的科学文化水平”.并且把教育事业     

山区普及初等教育研究

党的十二次全国代表大会提出:“全国要在一九九○年以前,以多种形式基本实现初等教育的普及。经济比较发达,教育基础较好的地区要争取提早实现。”这是历史赋予我们的一项伟大任务。这项任务完成了,就会从根本上改善我国劳动者的思想、文化、科学技术的素质,就会大大加快我国经济振兴的步伐。普及教育的难点在哪里?普及教育的难点不在城市,也不在平原地区,它的主要困难在边远山区。笔者在吕梁山上选择了有代表性的八个公社,每个公社又抽取上、中、下三种类型的大队作了抽样调查,学龄儿童入学情况如下表:     

略谈山区初等教育的普及问题

我区是回族人民聚居地区,要提高回族人民的文化素质,重要的措施就是发展民族教育,普及义务教育。1985年5月,《中共中央关于教育体制改革的决定》指出:“现在,我们完全有必要也有可能把实行九年制义务教育当作关系民族素质提高和国家兴旺发达的一件大事,突出地提出来,动员全党、全社会和全国各族人民,用最大的努力,积极地、有步骤地予以实施”为此,在1986年4月颁布了《中华人民共和国义务教育法》。我区人民政府按照“义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段”的规定,决定先集中力量抓好初等教育的普及,并颁布了《宁夏回族自治区普及初等义