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翻译家傅惟慈先生的一本自传性的新作,题为“牌戏人生”.此书名来源于印度尼赫鲁的一段话:“人生如牌戏,发给你的牌代表决定论,你如何玩手中的牌却是自由意志.”意思是,一个人的天资、门第、出生地一往大处说,国籍和肤色,以至出生时代,都如一张张发到手中的牌,个人并无选择余地,但在拿到这一手或好或坏的牌后,怎么个玩法,每个人却都有一定程度的自由. 相似文献
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目的:了解贵州省大学生对角色互换课的态度。方法:本研究采用自编大学生课堂角色互换态度的调查问卷进行数据收集,调查了362名来自贵州省不同地区的八所高校的在校大学生。结果:在对课堂角色互换教学模式的认识、对角色的期待、对效果的认识和期待三个维度上,男生与女生的认识存在明显差异;不同人口学背景下的学生对课堂角色互换教学模式的认识这一维度的态度存在差异。 相似文献
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初产妇母亲角色适应状况调查研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的:通过对50例初产妇的母亲角色适应状况进行问卷调查,从而了解初产妇的母亲角色适应状况及其影响因素。方法:采取自行设计的结构性问卷,调查2006年1月-2008年12月自身居住社区的50名初产妇母亲角色适应状况,并进行分析。结果:针对影响初产妇母亲角色适应的重要因素。妇儿科护理工作者应有针对性地加强健康教育,并把对初产妇的健康教育及指导延伸到社区护理中:同时关注初产妇产后心理支持,以促进初产妇母亲角色适应。 相似文献
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新世纪,每一个教师都面临着一个新的“角色学习”、“角色规范”、“角色适应”和“角色创造”的问题,而作为一名从事基础学科教学的语文教育工作者,在大力倡导新课程的今天,我们不得不思考一个问题:具备什么素养的语文教师才是一名适应21世纪合格的语文教师? 相似文献
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活动区活动刚刚开始,娃娃家就传来了争吵声:“我想当爸爸!”“我当!是我先拿到进区牌的!”“我先拿到的!”我随声望去,只见小于浩与大冯东正在争夺爸爸的角色牌儿。 于浩的小脸儿气得通红,一双小手却毫不放松地紧抓着角色牌儿。大冯东也不甘示弱,一手抓着牌儿一手还叉着腰。两人你一言我一语,谁都不让谁! “有意思,我倒要看看他们怎样解决这个问题。”于是,我来到娃娃家的隔壁——小小餐厅,边吃水饺边“监视”着他们的一举一动。 相似文献
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角色冲突和角色模糊对护士工作倦怠的影响 总被引:2,自引:0,他引:2
通过对392名护理人员的调查,研究角色认知及其维度与护士工作倦怠的关系。结果表明:角色认知是护士工作倦怠的重要预测变量;人口统计学变量会影响角色认知和护士工作倦怠;角色冲突对玩世不恭具有较强的预测作用,角色模糊对情绪衰竭具有较强的预测作用。 相似文献
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作为一名小学语文教师.17年的教学生涯使我清醒地认识到:只有让学生参与到文章角色中来,把握时机,亲身体验文中的每一个角色,才能切实搞好阅读教学。 相似文献
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教师在整个德育系统中占据着举足轻重的地位。在德育过程中,教师这一主体要为自己的角色定好位:课前应高屋建瓴,做一名优秀的"策划"者;课上应统筹兼顾,做一名出色的"导演";课后应虚怀若谷,做一名忠实的听众。只有扮演好了这三重角色,教师才能将德育工作不断推向前进。 相似文献
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一、新课程改革下现代校长应树立的管理理念 1.角色定位理念社会对校长期望的多样性以及学校管理活动的多样性,决定了校长社会角色的多样性。一般来说,校长要担任的有如下儿个主要角色:①教师之长的角色。名教育家苏霍姆林斯基曾说:“如果你想成为一个好校长,那你首先要努力成为一名好教师。”而好教师的标准主要是两条,一是高尚的人格和良好的职业道德,二是较强的教学能力。 相似文献
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以我校大学英语教学改革实践为背景,通过对我校两组来自传统教学课堂和多媒体网络课堂的136名学生展开调查分析,探讨网络环境下英语教师角色的重新定位。调查结果显示:网络环境下英语教师的角色特点呈多元化趋势,英语教师角色随着教学方法、教学手段以及教学环境的改变而改变。 相似文献
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观察目的:娃娃家角色的分配观察对象:第三组玩"娃娃家"的五位幼儿小萌、姜文煦、谢雨、王梓彦、程传捷观察时间:2012年3月14日8:30——8:50区域活动时间观察地点:小一班教室——"娃娃家"区域观察实录:今天是第三组的小朋友玩娃娃家。娃娃家的角色牌有五个,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和小朋友。孩子们进区后,一会儿传来了争吵的声音,"我要当妈妈,我才不想当奶奶了",原来是小萌和姜文煦小朋友都争着当妈妈了,而其他三个小朋友都戴好了角色牌,睁 相似文献
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斯万高利效应 在美国的亚利桑那州博览会上展出过一副名叫"斯万高利"的魔牌,表演者先将牌摊开让观众看清楚每张牌都是不同的,然后让一名观众随便抽出一张,假如他抽到的是红心Q,他不用告诉表演者,把牌再放到整副牌中,表演者任意洗完牌后大叫一声"斯万高利",然后摊开牌,观众就会发现每一张牌都变成了红心Q.心理学上把这种现象称为斯万高利效应. 相似文献
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杨春江 《北京教育(高教版)》1995,(3)
当好校长这个角色顺义县杨镇一中杨春江在40几年的人生舞台上,我先后扮演了不同的“角色”:为人子,为人夫,为人父,为人师。每个“角色”都承担着责任,要想扮演好,就得具备不同的“角色意识”。而今,自己又走到中学校长的岗位上,承担着带好有着1000多名学生... 相似文献
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肖建洲 《荆州师范学院学报》2010,(4):52-54
当前,科技期刊界学习、贯彻科学发展观的活动全面开展。农业期刊贯彻落实科学发展观,关键在于打好4张“牌”:以人为本-打好“人情”牌;全面发展-打好“质量”牌;协调发展——打好“制度”牌;可持续发展-打好“效益”牌。 相似文献