党员目标管理量化考核体系的构建与实践

通过分析企业党员管理现状,从“实施党员目标管理量化考核体系的背号,实施党员目标管理量化考核体系的关键以及实施党员目标管理量化考核体系的作用”三个方面论述如何在新形势下把握好党员管理的支撑点,从而为企业发展保驾护航。     

加强量化考核拓宽基层科技进步工作的新思路

开展基层党政领导干部科技进步任期目标责任制考核工作，目的不仅是要强化领导干部的科技意识，而且要求必须进一步把科技工作落实到日常工作当中。该项工作的开展对强化基层党政领导干部的科技工作意识、进一步推动基层科技工作思路的形成和明确科技工作职能转变的方向有着普遍的现实意义。     

基于目标管理的学生工作量化考核体系的建立——以四川建筑职业技术学院为例

文章主要以四川建筑职业技术学院学生管理工作考核为例,探讨并分析学院通过对学生工作量化考核体系的建立从而加强目标的管理,从而改善学生工作,树立学生工作热情,以至于更好地实现工作目标,分析构建学生工作体系的意义和构建原则。根据学生工作的规律,和学生工作的目标,做出适合学生工作的考评系统,并对考评的实施进行研究与探讨。     

高校科研工作量化考核问题初探

科研工作的量化考核是目前高校科研管理工作的重要组成部分,科研工作量化管理是科研管理乃至高校分配制度改革的有效方式,结合当前各高校实施科研业绩量化考核所出现的问题,探讨了如何趋利避害促进高校科研健康发展.     

论高校教学管理中的量化考核

高校的中心工作是教学工作。在教学管理中实行量化考核,具有重要的作用。本文论述了量化考核的可行性,以及应坚持的原则,即以人为本、公正、客观、准确、发展性原则。通过量化考核在教学管理中的应用,不断夯实教学基础,提高教学水平。     

依靠科技面向市场 推进农业产业结构调整

科学技术对农业起着重要促进作用,面对经济全球趋势,必须依靠科技,调整农业产业结构,才能适应市场经济发展的需要。     

用科技托起不湾的未来——凤庆县小湾镇科委抓农村科技工作纪实

小湾镇地处云南省西部，位居凤庆县城东部，小湾镇科委成立于１９９２年９月，自成立至今，一直承担着镇人民政府管理全镇科技工作的任务和宣传党和国家科技方针政策的责任。特别是“九五”以来，镇科委在当地党委、政府的领导下，加大科技工作力度，在全镇广大干部和群众中全面贯彻和落实邓小平关于“科学技术是第一生产力”的思想，与此同时，紧紧围绕镇党委、镇政府的经济工作思路，开展科技工作，积极探索在新的形势下乡镇科技工作和经济工作的切入点，在组织科技成果试验示范、先进适用技术的应用推广以及劳动者科技文化素质的提高上做…     

高校科研量化考核的启示

从科研工作量化考核的意义、目的和指标体系的设计出发,浅析科研量化考核进一步优化的思考。     

浅议高校科研量化考核机制弊端

以高校科研管理机制为基础,从高校及教职工自身的发展角度分析了高校科研工作量化考核机制的弊端.并提出初步的解决对策.     

浅谈班主任如何搞好班级量化考核工作

班级量化考核的主要目的是落实学校的各项规章制度,规范班级管理秩序和学生日常行为,创造良好的教学环境。班级量化考核是将班主任的可见工作量部分（如例会、出勤,布置的任务完成情况等）直接用分值考核记录;将班主任不易发现的工作量（如教育、关心学生,组织班级活动等）,通过学生的出勤、仪表、两操、纪律、卫生、文明行为、获奖情况等方面的表现,间接用分值加以考核,进行每日量化公示,每月总评学期末汇总。目前各类学校普遍开展班级量化考核,它是评选先进班集体,班主任评优和聘任的主要依据。     

浅谈班主任如何搞好班级量化考核工作

班级量化考核的主要目的是落实学校的各项规章制度,规范班级管理秩序和学生日常行为,创造良好的教学环境。班级量化考核是将班主任的可见工作量部分(如例会、出勤,布置的任务完成情况等)直接用分值考核记录;将班主任不易发现的工作量(如教育、关心学生,组织班级活动等),通过学生的出勤、仪表、两操、纪律、卫生、文明行为、获奖情况等方面的表现,间接用分值加以考核,进行每日量化公示,每月总评学期末汇总。目前各类学校普遍开展班级量化考核,它是评选先进班集体,班主任评优和聘任的主要依据。     

“量化达标”模式在专业技能考核中的实践

数控专业课程传统技能考核模式存在一定的问题,通过"量化达标"模式将专业课程技能项目进行量化,通过过程性评价实现技能与态度的同步提高,对专业课程技能实训教学进行了有益的实践。     

关于实行高校教师工作量化考核的思考

教师工作考核是高校师资管理的重要组成部分,对教师的定量考核,是师资管理工作科学化的基础和前提,也是掌握教师个体与整体情况,为教师的培养、使用、晋升以及师资队伍整体优化及学科建设提供可靠材料的依据.高校教师量化考核是加强师资队伍建设与管理工作的重要手段.随着当前人事管理的信息化的日益普及,也为高校教师量化考核工作的实现提供了坚实的物质和技术基础.     

谈"图书馆岗位职责量化考核汇总表"

近年来,许多图书馆的内部管理在定量与定性结合的基础上实行了岗位责任制,并且以量化考核作为个人工作业绩的主要依据.怎样使岗位职责的量化考核规范化、制度化、直观、易操作,并发挥更多的作用呢?建立"图书馆个人岗位职责量化考核汇总表"(以下简称"汇总表")是一种好方法.     

高等学校科技工作量化模型

根据从事科学研究活动的过程和结果，对错综复杂的科学研究进行了科学分类，进而给出能科学、全面反映研究活动的分类量化指标。利用专家打分综合证券法及统计几何平均值法，给出指标权重值及量化指标的标准工作量值SWV（Standard Work Value），建立科技工作量化模型。