高校战略联盟研究

实施战略联盟策略,是高校应对资源短缺、提高办学水平与效益、增强核心竞争力和可持续发展的战略选择。我国高校战略联盟存在着资源整合与合作形式过于单一、联盟与合作开展不足等现状,转变观念,提高认识,开展高校校际间灵活多样的合作办学,不同类型高校实施不同的战略联盟策略,推进产学研战略联盟,发挥政府主管部门及社会中介组织作用等是我国高校战略联盟的发展策略。     

河南省高校战略联盟环境分析

河南作为人口第一大省,在高等教育基础设施建设、重点学科、师资力量、科研产出、专利授予及技术转让等方面至今还落后于中部六省。造成河南高等教育比较靠后的状况固然有历史上的原因,但面对高等教育发展的现实,我们不得不从全省视野审视高等教育资源的优化配置,全面提高河南高等教育的整体竞争力和高等教育质量问题。随着高等教育体制的改革和发展,从转变办学观念,调整办学战略,组建省域高校联盟而促进资源共享、增强竞争优势,使其具有更大的发展潜力,在其理论上、政策上、管理上都是可行的。     

区域高校战略联盟浅论

随着我国高等教育大众化进程的不断加快和高校竞争与合作的加剧,高校战略联盟作为高校间、高校与其他社会组织之间的一种有效的竞争合作方式,已经成为高等教育优化结构、提高效益,增强核心竞争力和科技创新能力的战略选择.这既是高校加快自身发展的内在需求,也是大众化条件下高等教育发展的必然选择.笔者结合辽宁实际提出了高校战略联盟的基本模式及加强法规建设,建立财政金融引导保护配套政策,充分发挥政府的引导与组织作用,鼓励社会中介组织积极参与等构建区域高校战略联盟若干策略.     

基于战略联盟的地方高校发展战略初探

实施基于战略联盟的地方高校发展战略,有助于地方高校破解资源困境,增强社会服务能力和避免过度竞争。建立高校战略联盟,要充分发挥政府的主导作用,注重战略伙伴的选择和建立完善的联盟管理制度,恪守平等共赢原则。     

安徽省高校产学研战略联盟构建研究

高校产学研战略联盟是提高企业自主创新能力和国家竞争力的迫切需要,也是高校职能多样化和知识生产方式转变的本质反映,构建高校产学研战略联盟是高等教育可持续发展的历史必然。近十年来,安徽省高校产学研合作取得了显著成果,但依然面临着严峻的发展形势和存在着诸多问题。因此,必须转变观念,根据安徽省高校实情和区域经济发展需求,努力构建高校产学研战略联盟,创新联盟模式。     

高校战略联盟伙伴选择指标体系研究

从战略联盟伙伴选择的一般理论出发,针对中国高校当前战略联盟的现实需求,构建了一套较为完善、系统的联盟伙伴选择指标体系。以期为高校战略联盟伙伴的选择提供规范、系统和可操作的数量决策工具,为高校战略联盟的健康发展提供有效支撑。     

高校与科研院所联合培养研究生的合作方式研究——基于战略联盟的视角

从战略联盟的视角出发,结合当前组织学对于组织间关系的研究成果,总结了当前高校与科研院所之间的三种战略联盟关系:合作联盟、协作联盟和协同联盟关系。以我国高校与科研院所联合培养研究生的4个典型实践案例为样本,对高校与科研院所在三种联盟模式下联合培养研究生实践中所体现的合作方式及特征进行分析。联合培养单位应对其联盟类型做出准确定位并选择相应的合作方式,以保证高校与科研院所联合培养研究生工作的成效。     

高校与科研院所联合培养研究生的合作方式研究--基于战略联盟的视角

从战略联盟的视角出发,结合当前组织学对于组织间关系的研究成果,总结了当前高校与科研院所之间的三种战略联盟关系：合作联盟、协作联盟和协同联盟关系。以我国高校与科研院所联合培养研究生的4个典型实践案例为样本,对高校与科研院所在三种联盟模式下联合培养研究生实践中所体现的合作方式及特征进行分析。联合培养单位应对其联盟类型做出准确定位并选择相应的合作方式,以保证高校与科研院所联合培养研究生工作的成效。     

冷战后美国亚太安全战略的调整与联盟政策

美国的联盟政策从属于安全战略 ,是其安全战略的重要组成部分。冷战后美国的安全战略经历了几个阶段性的变化 ,无论是“合作性戒备” ,还是“参与与扩展”战略 ,联盟政策都得到重点强调。这是因为联盟政策与美国安全战略所追求的根本利益密不可分 ,是其安全战略不可或缺的主要手段     

从发展规划角度看高校战略联盟

从发展规划的角度看,高校的战略联盟能够提高高等教育资源的利用率,实现资源共享与优势互补;能够提高高校核心竞争力,促使高校在高等教育市场中占据优势地位.高校建立战略联盟,应把握高等教育发展的时代背景,立足本校实际,选择合适的合作伙伴,循序渐进地落实共同的发展目标.     

美国地方高校内部治理结构探究

美国自南北战争时期创建第一所赠地学院以来,其地方高校内部治理经过了150多年的发展演变,逐步走向完善。通过对具有代表性的地方高校内部治理结构进行案例剖析,从中归纳出美国地方高校内部治理结构具有如下特征：董事会或理事会主导运行,广泛代表校内外利益的双边治理,＂校—学院＂双层级治理,以行政权力为主的双轨并行治理,通过特定管理机构进行治理协调等。     

美国高校少数族群招生政策及其启示

高校少数族群招生政策是美国高校为促进社会公平和进步而采取的一项重要教育举措,它是保障少数族群高等教育入学机会的制度化的绿色通道。在和谐视域下研究与探讨美国高校少数族群招生政策的一些成功经验,可以为我国高考民族政策的改革与发展提供有益的启示。     

教师教育的发展与师范院校的转型

进入 2 1世纪后 ,随着国际化程度的加强、科学技术的发展和教育终身化潮流的来临 ,中国的教师教育呈现出高学历化和高素质要求、教师来源多元化 ,以及教师教育一体化、教师职业专业化等新的发展趋势 ,因此 ,师范院校必须不断改革 ,才能持续发展。本文首先从教师教育发展趋势的轨迹切入 ,指出师范院校在新时代中所面临的挑战 ;其次 ,着重分析师范院校战略转型的综合性及具体策略上的多元化 ;最后 ,指出在师范院校转型过程中所应注意的几个问题     

论我国高校战略管理团队的构建

在目前社会环境急剧变化的时代背景中,中国高校必须依靠战略管理团队来实现学校的可持续发展.文章从人员组成、权力结构、决策模式、运行机制等四个方面,对如何构建适合我国高校的战略管理团队进行了尝试性的探索.     

美国不同层次公立高校的战略规划研究——以三所高校为例

美国高等教育在战略规划方面具有比较成熟的经验.本文选取美国研究型大学、四年制本科院校和公立两年制社区学院等三所不同层次的公立高校,解读他们制订的战略规划,同时归纳其对我国公立高校制订规划的启示.     

战略机遇期高校党建工作略论

重要战略机遇期，高等学校要完成党的十六大报告提出的教育发展战略任务和目标，必须以科学的发展现为指导，贯彻“三个代表“的重要思想，与时俱进，加强和改进党建工作。以新的理念、新的举措，积极应对新的挑战，准确解答新的课题，努力实现新的突破，开创高校党建工作新的局面。     

高校战略管理探析

战略管理运用到高校管理中,包含的主要内容有:高校根据战略目标给自己定位,然后根据自身的优缺点进行战略分析,做出战略规划.     

论院校战略规划制定中的SWOT分析法

SWOT分析应用于院校战略规划，依靠系统的思维范式，对影响院校发展的内部优劣势与外部环境的机遇和威胁进行综合匹配分析，可以有效厘清院校复杂多变的环境态势，并用直观的方式予以表达，使院校战略规划的制定更加科学全面。     

普通高校成人高等教育应注重加强战略管理

普通高校成人高等教育是我国高等教育体系的一个重要组成部分,在加快发展步伐的同时,必须正视发展中遇到的问题,加强战略管理。     

大学战略管理探析

大学战略管理将成为大学管理方式的主导。对大学战略管理的内涵、重点以及应注意的问题作初步探讨，以期对新时期我国大学管理改革有所启示。