高校体育与地方体育相结合的研究

高校体育资源丰富,地方体育人口众多,实现高校体育与地方体育相结合,能实现地区性体育一体化和体育资源优势互补,使物尽其用、人尽其能、相互促进、共同发展.     

浅谈小学体育课期末的评定安排

体育评定的目的是评价学生在体育教学及各种体育活动中的表现,在一个阶段后是否达到体育教学目标.对评定课合理安排不仅能提高评定的效率,而且也能预防安全事故的发生.笔者有几项看法想与大家交流、学习,希望能起到引玉之效.     

对高校体育与社会体育接轨途径的初探——高校体育俱乐部步人社区体育

大学生体育俱乐部是高等学校体育的重要组成部分,社区体育是我国社会体育的最佳组织形式.对大学生体育俱乐部进行改革,使其走进社区与社会体育接轨,开展形式多样的健身活动,不仅能节约体育资源,提高有限的体育资源的利用率,还能促进社会体育的发展.     

我国传统伦理思想对体育发展的影响

运用文献资料法,对我国传统伦理思想与体育进行辨析.研究认为我国传统体育活动特别强调"德性为先"、"武以载道"、体德相结合.体育重视伦理道德,能充分彰显体育的教化功能,可调动国家政府力量重视和发展体育,可使体育更加文明和真实.体育过分重视德育,易淡化或泯灭体育的竞技性,不利于体育更高更快发展.体德相结合只有比例得当,才能使体育更好发展.     

健康第一:体育教学的主导思想

从我国国情看,体育教学思想应该是多元化的.没有任何一种思想可以取代另外一种思想.它们相互之间主要是兼容、并存关系.任何体育教学思想都有它的短处,能做到博采众长最好.为此,我们应该从系统观、层次观出发.在众多的体育教学思想中树立一种主导思想,使体育教学的发展既有"主线".又能使体育教学各个方面都有思想的指引,从而做到优势互补,形成规模效应.在分析了体育教学思想、指导思想与主导思想三者之间的区别和联系以及众多的体育教学思想后,得出健康第一的思想才是体育教学的主导思想的结论.     

对大学生体育能力评价体系的研究

大学生所应具备的体育能力应包括运动能力、体育保健能力和体育组织管理能力等.10种有代表性行为特征作为评价因素,能较真实地反映在校大学生的体育能力水平.并据此制定了体育能力评价标准.     

体育文化与和谐校园

校园体育文化直接影响学生的体育意识、体育态度、体育行为、体育价值观念等,对学生的生活质量、生活习惯及生活方式有着不容忽视的作用.高校校园体育文化与素质教育相互交融,通过各种校园体育文化活动的开展,对加强学生的精神文明建设,构筑和谐校园能起到一定促进作用.本研究认为,校园体育文化具有导向、约束、凝聚和激励的作用.     

城市可持续发展中生态体育的构建

生态体育强调体育主体的生态意识和生态思维,注重体育与环境的协调、互动、关怀、共生.生态体育为现代体育的发展方向提供了一种良好的选择.生态体育在城市可持续发展中发挥着重要的作用,能推动城市经济,提高市民体育意识,带动全民健身.需要以整体观和动态观去构建与研究生态体育理念和生态体育.     

论师范学校实施体育保健教育的重要性

针对运动就是体育,运动就能增强体质的错误认识,论述师范体育(公共体育和体育专业)实施体育保健教育、培养学生保健意识和保健能力的重要性.     

体育与人类健康关系辨析

本文通过对体育与健康之间各自概念的内在发展过程的陈述,分析两者之间内在联系.具体从"学校体育"、"社会体育"、"高校竞技体育"三方面,探讨了健康如何与体育结合,体育究竟能解决健康的哪些问题,以及如何在体育中促进健康等问题.     

民间体育、传统体育、民俗体育、民族体育的概念及其关系辨析

研究认为,民间体育是指存在于广大民众的日常生活当中,没有高度组织化、制度化的体育活动;传统体育是指人类业已创造的和将要创造的能够经由历史凝聚而传承、流变的一种特殊的体育文化形态;民俗体育是由一定民众所创造,为一定民众所传承和享用,并融入和依附于民众日常生活的风俗习惯(如节日、礼仪等等)之中的一种集体性、模式化、传统性、生活化的体育活动,它既是一种体育文化,也是一种生活文化;民族体育是民族传统体育,它是反映并承载着一个民族共同心理素质的为该民族所传承和享用的一种特殊的传统体育文化,中华民族体育、少数民族体育都是民族体育的一种具体表现形式。它们之间的关系是:民间体育由传统体育和非传统体育组成,传统体育又可分为民俗体育和民族体育,民俗体育和民族体育互有交叉,但两者并不等同,而是并列的关系。     

经济欠发达地区新农村建设中农民体育健身现状调查 ——-以安徽省巢湖周边地区为例

运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,调查新农村建设中巢湖周边地区农民体育健身的发展现状.结果表明:巢湖周边地区农民对体育健身活动的认识和需求不足,持久的体育行为还没有形成,体育场地设施缺乏,农民体育消费水平较低,农民体育组织管理和指导相对薄弱.提出了发展农村体育的对策与建议.     

我国现阶段体育博客的内容及特征分析

为了让人们更好地了解当前的体育博客,从而更加有效地去利用体育博客。运用文献资料、内容分析等方法对2013年下半年我国四大门户网站(新浪、网易、搜狐、腾讯)体育博客的内容以及特征进行分析研究。研究表明:体育博客主要提供生产第一手体育资料;起着关注体育领域,设置宏观议题的作用;有着独特的体育标签;实现了体育迷的话语权;体育信息存在碎片化现象。建议健全网络语言信息管理机制,使体育博客健康长远发展。     

浙江省社会体育指导员发展现状与对策研究

全民健身观念的形成是中国社会发展的现实要求,也是体育运动充分体现其社会实用价值的具体方式。而社会体育指导员有着重要的社会价质,是基层全民健身普及和宣传的中坚力量,能调动群众参与体育健身活动的积极性,引导群众终身体育观念,养成科学的锻炼方式,从而推动我国体育事业的全面发展。文章对社会体育指导员的现状和发展进行研究分析,旨在对社会体育指导员的管理提供参考,推动全民健身活动更好的发展。     

竞技体育与全民健身关系浅谈

本文阐述了竞技体育与大众体育的关系,竞技体育是推动全民体育的重要动力,大众体育是竞技体育的坚实基础,二者相辅相成,是普及与提高的辩证统一。处理好二者的关系将促进我国体育事业健康地发展。     

我国体育社会组织的发展历程、功能嬗变与新时代的使命

对我国体育社会组织发展历程进行了梳理，并"以重大历史节点"为依据将其划分为4个阶段。结合不同历史阶段社会主要矛盾的分析，阐述了体育社会组织"促成国家建构、聚集体育资源、建设体育强国"等功能嬗变过程。研究认为，历史清楚地证明正是坚持党的领导，才实现了我国体育社会组织的繁荣与发展。继而从党的十九大做出的"中国特色社会主义进入了新时代"这一重大判断出发，阐述了我国体育社会组织新时代的使命：（1）公共服务方面，紧贴公共需求，推进体育公共服务均等化；（2）文化传播方面，弘扬体育文化，践行社会主义核心价值观；（3）国家战略方面，引领健身时尚，增强健康中国建设新动能；（4）政治参与方面，凝聚改革共识，寻求体育诉求最大公约数。     

河南大中城市城镇居民大众体育需求现状与发展对策

对河南大中城市城镇居民体育需求现状进行研究,结果表明:城镇居民体育人口较少;散步、健身操(舞)、慢跑等是居民经常参与的运动项目;居民经常与家人、朋友、同事一起在居住地附近的公共运动场地进行体育运动;居民主要通过电视、报刊书籍、影像资料、互联网获得体育信息;居民体育消费水平较低。因此,为发展河南城镇居民体育需求,应发挥政府的宏观调控作用,加强大众体育基础设施建设,培养居民体育意识,引导体育需求,完善社区大众体育运行机制。     

对高等体育院校民族传统体育专业发展的思考

对高等体育院校民族传统体育专业发展中存在的问题以及发展设想进行了探讨，以实现体育院校培养德智体全面发展的，具备民族传统体育教学、训练、科研、健康指导基本知识与技能的，能从事武术传统养生体育以及民间民俗体育工作的专门人才的培养目标。     

中国竞技体育产业化经营理论与战略研究

以国外竞技体育产业化经营经验为依据 ,分析了中国竞技体育产业经营的现状 ,提出了我国竞技体育项目的产业、经营的三种模式 :即产业化实体、半产业化实体和非产业化实体型 ,并提出了中国竞技体育产业化经营开发的可持续发展战略与对策。     

试论体育裁判与法律

对体育竞赛裁判员在工作中违反裁判法与体育法而独犯法律对体育的影响进行分析,认为只有制定裁判员的管理制度,制订与体育法法律相配套的制度与条款,让司法介入竞技体育,中国的体育竞赛才能更健康发展.