走出光环

走出光环肖杨近闻，某单位欲吸纳一留学博士，因没有高标准房源，于是决定花上百万元买一套。这位博士得知，感动之余，却拒绝接受。无独有偶。几年前，一留美博士放弃大上海，落户河南一偏僻工厂，厂方如获至宝，为让他充分发挥作用，更似乎是表达某种感激，竭尽所能，提...     

走出圈子

有人的地方，就有圈子。人，只要活着，就难免被圈子包围：文艺圈、商业圈、交际罔、金钱圈、名利圈……虽然，心却可以走出圈子。浩浩乾坤，浮沉宇宙，处处都是心的休憩之所，关键在于你的决定是否走出圈子。     

走出自己的阴影

人的一生，是不断走出自己阴影的一生。 开创出现代“齐派”画艺术的齐白石，在其辉煌的艺术生涯中，有一言及一行令世人寻味。一言是他曾说：“学我者生，似我者死。”一行是他在登上艺术高峰的九十高龄，进行“衰年变法”。前者，可以视作走出别人的阴影，而后者，正是走出自己的阴影。 走出别人的阴影难，走出自己的阴影尤难。齐白石在“衰年变法”时，其艺术已自成一家，声望极高，其时变法，就要冒着极大的风险，弄得不好，很可能会前功尽弃、身败名裂。但是，他终于走出了自己的阴影，“济派”画艺术又更臻完美和新颖。 走出自己的阴…     

走出误区

走出误区荒原全国民办教育研讨会召开了，这标志着我国民办教育近年来有了较快的发展，逐渐形成了规模；也标志着我国的教育发展又开始走出了一个误区。我国民办教育历史渊远流长，孔子是公认的民办教有的鼻祖。自那以后私学兴旺，百家争鸣造就了辉煌的华夏文化，遍布城乡...     

走出教师误区 搞好课堂教学

谈到误区，人们常会联想到雷区，给人一种可怕的感觉，其实误区并不可怕，可怕的是闯入了误区而不能自知，不能自拔，不能从误区中走出来。为此，笔者以“走出教师误区，搞好课堂教学”为题，谈谈教师应该怎样去想，怎样去做，才能从如下几个常见的教师误区中走出来。     

走出语文学习的误区

中国文化博大精深，一般的思维定式是传统的、保守的、封闭的，要走出这种思维定式，走向求异的、开放的、逆向的，打破常规的思维方式。就要在学习中国文的前提下，进入另一个层次，而语文学习走出误区的关键是语文学习中的“听、说、读、写”。痴于语文学习，走进误区，再走出误区，最后达到语文学习的飞跃。     

走出审题误区

面对高考历史试题注重全方位多层次考查，学生答题时常常走入误区，如何带领学生走出误区，是我们亟待研究的问题。     

走出学前教育的误区

走出学前教育的误区朱德全学前儿童正处在大脑迅速生长发育的关键时期，也是潜意识学习的最佳时期和人格陶冶的最重要时期。但是，必须看到，当前的学前教育还存在着比较严重的问题，人们在观念上还存在着一些误区。我们必须转变教育观念，走出当前学前教育的误区。一、学...     

走出井底

我给自己画了一个圈，在里面自得其乐地生活着，不愿意走出来。外面的一切于我而言是相当陌生的，而在陌生的环境里，我只能涩涩地坐在那里，沉默。     

对河南省首先实现人民公社化的历史考察

河南成为全国第一个建立人民公社和实现人民公社化的省，有其特殊的历史原因。１９５８年８月，毛泽东对河南农村的视察，尤其是对七里营人民公社视察和对山查岈山卫星人民公社情况的了解，对全国实现人民公社化有着直接影响。毛泽东视察七里营人民公社后，认为“人民公社这个名字好”，“河南都像这样就好了”。毛泽东十分赞赏山查岈山人民公社简章初稿提出的“吃粮不要钱”的观点，和其中规定的生产组织军事化、生产劳动战斗化、生活集体化，同时认为五位一体、政社合一有利于领导管理。这个简章初稿后来就成为全国各地建立人民公社的依据。毛泽东视察河南农村后，河南全省在半个月内就实现了人民公社化，这样，河南不仅是第一个建立人民公社的省，也是最早实现人民公社化的省。     

走出大山

今天，我这个山中的孩子，要走出大山了。去欣赏大城市的繁华景象了，去聆听大城市的“鸟语花香”了，去感受大城市的夏日风情了，去领略大城市的别一番风趣了!     

工人文化宫如何走出困境──谈谈当前文化宫应该做什么

长期以来，我们一直把工人文化宫定性为“工会所属的社团所有制并实行定额补贴的公益性文化事业单位”。目前大多数文化宫实行的是“自收自支，自负营亏，事业单位企业管理”的模式。随着社会主义市场经济的建立和社会上文化产业的逐步形成，使文化宫原有的生存环境发生了巨大变化：市场约束增强、文化市场竞争激烈、优胜劣汰进程加快，文化宫之间的两极分化日益凸现。当前，在全国现有的4000多个地方工会文化宫中，资金雄厚、事业发达的为数甚少，而相当多的文化宫正面临着生存危机。面对新的经济形势和种种困难，工人文化宫怎样才能走出困…     

走出大学生理想教育的误区

走出大学生理想教育的误区福建林学院廖福霖，郑逸芳当前搞好社会主义市场经济条件下的大学生理想教育，首先必须走出以几个方面的误区。１．走出“搞市场经济只要有‘经济头脑’就行”的认识误区，充分认识崇高理想对于发展社会主义市场经济的强大能动的作用。我们党从事...     

走出农村小学语文教学的误区

走出农村小学语文教学的误区陆峰，陆辉目前，不少农村小学的语文教学费时多，质量不够理想。造成低效的原因有许多，笔者认为，要提高农村小学语文教学质量，当前，急需要走出以下几个误区：一、走出备课“抄袭”的误区，讲究实用。我们曾对某一乡镇１１０名小学语文教师...     

走出愉快教学的误区

走出愉快教学的误区西宁市城西区教研室李莹君随着阅读教学的改革，“愉快教学”已成为热门话题．但因理解上的偏差，一度被中高年级教师所冷落，究其原因，是没有真正把握“愉快教学”的实质而陷入误区．经过几年的艰苦探索，我们终于走出误区，在低中高各年级全面铺开“...     

举办普通大专班 走出培养人才新路

举办普通大专班走出培养人才新路徐兆民沈阳电大利用广播电视教育手段，在举办成人高等教育的同时，坚持从沈阳经济和社会发展需要出发，从１９８０年开始举办普通大专班，１５年来共培养普通大专毕业生６９６５人，形成了成人高等教育与普通高等教育并举的办学格局，走出...     

走出自己

说稀奇真稀奇自己读不懂自己明明一头雾水还自鸣清晰无比酷暑偏来送炭严冬裸着身体真是一个怪东西脱掉伪装摘下面具走出攀篱走出自己啊—走出自己放眼蓝天拥抱大地坦坦荡荡收获一个完整的自己说稀奇真稀奇自己束缚了自己明明扭扭J泥咨泥还高喊张开双翼成功沽沽自喜失败垂头丧气     

走出扫盲教学的误区

走出扫盲教学的误区袁学军建国以来的扫盲教学过程是一个不断改革、不断进步的过程．特别是９０年代的扫盲教学改革实验，使扫盲教学走出了许多误区，澄清了教学过程中的一些模糊认识，现已基本得到一致认同。扫盲教学中，应予纠正的几种误区是：一、扫盲教学即识字论建国...     

走出误区

走出误区尚俊娥基础教育的功能在于满足社会进步的需要和促进少年儿童自身的全面发展和谐地结合起来。目前我国的基础教育，从教育观念到教育实践，还有许多地方仍然自觉不自觉地偏离了这个目标，给青少年的成长带来不利影响，使我们的教育既不能满足人的全面发展的需要，...     

走出巢穴——学校管理理论如何走出困境

学校管理理论欲走出脱离教育实际的困境。必须要改革落后的制度。完善理论自身，靠教育市场的推动将分割的权力再结合起来。