加强人力资源管理促进人才队伍建设

建筑施工企业流动性大,针对生产经营实际,如何搞好人力资源管理,留住人才,为公司持续稳定发展做好人才储备,对我们这样的公司意义重大.     

加强师资队伍建设促进精品课程可持续发展

师资队伍建设是精品课程建设的重点,也是促进精品课程可持续发展的重要保证。本文论述了当前加强师资队伍建设的紧迫性,并提出了加强师资队伍建设的若干途径。     

加强教师队伍建设 促进园所可持续发展

正教师是贯彻《幼儿园教育指导纲要》的基本力量,是实施幼儿园课程改革、落实教育目标的核心。因此,帮助教师有效实现教育理念到教育行为的转变显得尤为重要。为加强教师队伍建设,提高示范园教育教学的引领示范作用,在工作中,我们通过各种形式提高教师专业成长,提升教师的工作能力,有效地促进了园所的可持续发展。     

加强校园文化建设,促进学校可持续发展

学校的发展,学生素质的提高,不仅要看教育教学,而且要看校园文化建设。校园文化建设目标在于营造良好的氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,提高学生素质。     

加强管理文化建设促进高校可持续发展

高校管理文化是高校管理领域形成的一种特殊的文化倾向。高校管理文化的终极目标就是发挥其积极的内隐文化教育功能。笔者结合广东医学院改革与发展的实际,探讨高校管理文化内隐教育功能的途径和实施“人本管理”的对应措施。     

加强教师专业化建设,促进学校可持续发展

<正>20世纪六、七十年代、特别是80年代以后,联合国呼吁各国把教师专业化作为提高教师质量和社会地位的共同策略,继而旨在把大幅度提高教师质量和专业水平的教师专业     

加强内涵建设促进成人高教的可持续发展

成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分,为实现我国高等教育的大众化和构建终身教育体系发挥了重要作用。近年来,成人高等教育发展面临着一系列的新问题,有外部的也有内部的,有宏观体制上的也有微观机制上的,但根本问题在于成人高等教育的发展理念和质量意识还难以适应规模发展的需要。加强成人高等教育的内涵建设,将已成为成人高等教育实现可持续发展的根本动力。     

加强卫生行业作风建设促进医院健康可持续发展

加强卫生行业作风建设是党中央、国务院的一贯要求,是医疗卫生工作宗旨的本质体现,也是一个常讲常新的永恒主题.在当前深化医药卫生体制改革的新形势下,行业作风建设如何直接关系到医院能否健康可持续发展.加强行业作风建设,要以思想教育、制度建设、监督检查等方面来着手,坚持标本兼治、综合治理,纠建并举、注重预防,着力解决损害群众利益的突出问题,不断取得工作新成效.     

加强技能人才队伍建设，促进企业可持续发展

技能人才是企业的专业人才群体,在企业中发挥着重要作用,事关企业的兴衰成败。加强技能人才队伍建设,培养造就一支高素质的技能人才队伍,需从理念入手,完善培养、激励等配套措施,不断探索创新。     

加强校本教师队伍建设,促进学校可持续发展

师资队伍质量的高低,是学校教育教学质量的根本保证,师资队伍建设得好坏,是决定学生培养质量的决定性因素. 一、树立"我为教师服务"理念,完善校本管理机制 一是学校管理规范化及人性化以保证师资队伍的和谐稳定.学校管理的规范化和人性化直接影响着师资队伍的和谐稳定,而师资队伍稳定了,学校才能在稳中求发展.制度是校园文化的核心,在制度规范化的同时,我们也增添了人性化的笔墨.学校坚持以制管人、以制理事的原则,人治尽量少,不搞朝令夕改,避免工作的随意性.建立了教师岗位责任制和科学的考核评价制度,后者包括教师教学工作质量、课堂教学质量的发展性评价方案,教师量化考核方案和教师荣誉表彰制度等.各项制度校长都率先垂范,贯彻、执行并遵守各层次各环节制度.     

加强学科梯队建设 促进高职院校可持续发展

从高职院校学科梯队建设的内涵、此项工作的必要性及重要性的分析入手,对学科梯队建设工作的主要内容、普遍存在的问题进行了阐述和探究,并提出了相应的保障措施,对高职院校师资管理,尤其是学科梯队建设工作有一定的指导作用。     

大力开发人力资源 促进教育可持续发展

在自然资源、物资资源、人力资源等三大经济资源中，人力资源是一种最宝贵、最重要的资源，它不仅能开发自然资源，而且能创造出新的物资资源以弥补其不足。然而，人的重要性并不是一开始就引起了人们的重视。真正将人力做为资源来开发还是近代的事，大力开发人力资源可以为教育的发展提供智力支持，同时也意味着教育水平的提高，能够为教育的可持续发展创造出循环累积效应。     

大力开发人力资源促进教育可持续发展

一、人力资源开发与教育可持续发展相互依存、相互促进(一)人力资源开发是实现教育可持续发展的关键环节在自然资源、物资资源、人力资源等三大经济资源中,人力资源是一种最宝贵、最重要的资源,它不仅能开发自然资源,而且能创造出新的物资资源以弥补其不足。然而,人的重要性并不是一开始就引起了人们的重视。真正将人力做为资源来开发还是近代的事,大力开发人力资源可以为教育的发展提供智力支持,同时也意味着教育水平的提高,能够为教育的可持续发展创造出循环累积效应。改革开放以来,随着我国经济的持续高速发展,我国出现了人才供需矛盾。…     

加强办学"四化"建设促进职业院校可持续发展

本文着眼于职业院校的建设和发展，从办学角度出发，提出加强办学理念人本化、办学模式特色化、办学资源集约化、办学评估规范化的“四化”建设，以促进职业院校的可持续发展。     

加强学校文化场建设,促进师生可持续发展

本文时学校文化场的四个方面,生态文化场、组织文化场、精神文化场、课程文化场进行详细深入的审述,明确了其对学校对师生全面协调可持续发展的作用.     

加强师德建设,促进实验教学示范中心可持续发展

实验教学示范中心在高校实验室建设、实验教学改革、人才培养方面起着示范和引领作用,加强师德建设是促进示范中心可持续发展的动力和保障。深刻理解师德建设的时代内涵,不断探索师德建设的方法途径。     

加强国有企业内部机制的建设促进企业可持续发展

介绍了企业内部控制机制的基本含义和基本特征,并结合对财政部等五部委颁布的<企业内部控制基本规范>的学习和理解,阐述了建设国有企业内部控制机制应遵循的基本原则、内部控制的基本方式等.同时,探讨在国有企业内部控制机制建设的过程中应重视解决的问题.     

加强环境教育促进可持续发展

一、面临的全球环境问题 1.全球气候变化 目前,全球气候变化已经成为世界瞩目的问题.一是全球气候变暖:在近100年时间内由于二氧化碳浓度增加了20%,使全球气温上升了0.3～0.6℃(见图1);二是灾害天气频繁:洪涝、干旱、虫灾等一系列因气候变化带来的自然灾害频繁.     

加强资源管理 促进森工可持续发展

论述了林业可持续发展的背景、内涵及目标,分析我国林业可持续发展中存在的问题,提出了促进林业可持续发展的对策。