跳远运动能力测评

以体育专业180学生为研究对象，运用测试法和统计分析方法，确定了跳远运动有效、可靠的检查性项目，探讨了跳远运动能力的评价方法和评价标准。     

高校教师体质调查和健身运动处方的研究开发

高校教师的体质状况与浙江省国民体质测试数据相近，无明显差别。教师亚健康的主要原因为心理压力、工作压力和家庭压力过大。高校教师中大部分是经常和有时参加体育锻炼活动的，教师首先要进行体检、运动试验和体力测试等，以获得制订运动处方所需要的全面资料，再根据自己的体质，健康状况来确定运动的项目、强度、持续时间、频率及注意事项，制订一个适合于自己的运动处方。     

确定空中定点标志对提高跳远起跳效应的探讨

以运动生物力学基础理论为依据,探讨确定跳远运动员腾空过程上体顶端的最高点定点标志的方法,以体现合理的腾起角,使运动技能与运动素质迅速而有效地合成,获得理想的跳远成绩。     

竞技运动和谐发展的理论探析

以和谐意蕴关注竞技运动的整体发展,运用协调发展理论与可持续发展理论,在专家调查基础上,确定了竞技运动和谐发展的原则和目标路径,实现竞技运动内部系统的和谐以及与社会大系统之间的和谐,推进新时期中国竞技运动的整体发展。     

试论评定田径运动技术的标准

以文献资料法综述了中外学者对评定田径运动技术标准的各种不同观点，以逻辑学、语言学为依据，分析了对这一问题存在分歧的关键所在，并从田径运动的性质和运动技术的目的以及汉语对“标准”的定义等多个方面，提出了确定评定田径运动技术标准的客观依据、基本内容和概念、定义的观点。     

牛顿第二定律演示实验误差分析

牛顿第二定律确定了运动和力的关系，使我们能够把物体的运动情况和受力情况联系起来，在实际中有重要应用。因此，在高中物理课中着重探讨牛顿第二定律及其应用，对今后的学习非常重要。     

天体周日视运动过程中方位变化速度最慢点的确定

用拉格朗日乘数法确定天体周日视运动过程中方位变化速度最慢点的位置，从而使有关结论完整化。     

多功能演示器

众所周知，早在1700年左右，惠更斯对碰撞问题作了系统的实验和理论上的研究。提出了3个基本假设，并独具匠心地设计了一个巧妙的理想实验：设想一个人站在以速度u做匀速运动的小船上，另一个人站在岸上观察。船上的人两手分别拿着挂有相同质量铁球的两根绳子，使两球所确定的直线与船速平行。现使两球以相对于船同样大小的速度一做对心碰撞。由此可得出这样的结论：质量相同的两球以不同速度发生对心碰撞后，两球将互换速度。特殊情况下，如一个运动物体去碰撞另一个质量相同的静止物体，则前者静止，后者却以前者原来的速度运动。     

浅谈科学健身

就科学健身问题，从确定目的、科学选项、运动准则和免入误区几方面做了阐述。     

体育竞赛名称解释

△杯赛;即以某种奖杯命名的竞赛运动。杯赛获得奖杯的方式,可根据运动的形式而定。△联赛:即按运动队的技术水平分为甲级队、乙级队等的比赛。甲级队中战败的降为乙级队,乙级队中优胜的升为甲级队。并分别可参加下次所属级别的联赛。△锦标赛:以一个运动项目为比赛内容的竞赛,并确定个人或团体冠军。     

金属与非金属蓄冷器交变流动阻力特性对比实验

研究了2种不同填料蓄冷器的内部交变流动阻力特性.建立了在高频条件下测量蓄冷器两端交变流动参数的实验装置,用热线风速仪测量动态流速,由精密压力传感器测量瞬态压力.实验中测量了2台几何尺寸完全相同的蓄冷器,分别填充不锈钢丝网和尼龙丝网.对比实验结果发现,在高频交变流动条件下,不锈钢蓄冷器的周期平均压力降是相同雷诺数下稳定流动压力降的1.2～2倍.这一结果与其他相关文献的结论基本吻合.对于非金属蓄冷器,发现它的平均压降要大于金属蓄冷器的平均压降,是相同条件下稳定流动的3～5倍.这一结果对于高频无磁脉冲管制冷机的设计和机理理解是有意义的.     

ProtelDXP仿真功能在电路设计中的应用

Protel 是当今使用最广泛的 EDA 软件,它不但具有强大的原理图绘制和 PCB 设计功能,而且其电路仿真也有突出表现。文章描述了以 Protel 最新版本 DXP 为仿真平台,对一款具有一定实用价值的交流信号转换电路进行仿真的实例。     

中学语文教学应重视人文精神的培养

文章就当前中学语文教学中人文精神流失造成的严重后果,进行了深刻地反思,结合中学语文教学的实际,提出弘扬人文精神的几种具体设想。     

关于建构高校主体性德育模式的几点思考

本文试图从分析德育主体性内涵入手,在研究了高校德育现状——德育主体性缺失及其原因后,重点探讨了建构高校主体性德育模式在德育主体的主体性、德育目标内容的主体性、德育原则方法的主体性等诸方面的理性思考。     

图在运动解剖学中的应用

运动解剖学是一门以形态教学为核心的学科,直观性很强,因此合理、正确的应用图,加强学生的记忆,以期在教学中收到较好的效果。文章从备图、解图,科学地应用图,绘制板图,以及在预习、复习和考试中的用图等几方面阐述了图在运动解剖学教学中的应用。     

简单零件编程与加工课程的教学改革

对原有的数控编程、数控编程实习、数控机床操作实训课程进行整合,开发出一门"教学做"一体化的"简单零件编程与加工"专业核心课程。主要从教学内容、教学方法与手段、考核评价方式等方面进行改革,并取得的良好的教学效果。     

从《琵琶记》和《儿女英雄传》看"双美一夫"模式及其文化意蕴

“双美一夫”模式是我国古代小说、戏曲常见的模式之一。它的原型可远溯到舜与娥皇、女英的神话故事。“双美一夫”故事在元明清文学中大量涌现,影响较大的《琵琶记》、《儿女英雄传》就产生于此时,这与当时的社会文化形态是密切相关的。“双美一夫”故事渗透着很强的男权意识,它们是维护封建伦理道德的文人们用男权话语建构起来的一个个情爱乌托邦。     

高职护理专业中“问题本位”教学的多元构建

问题本位教学是建构主义理论指导下以学生为中心的一种教学模式。文章分析了目前高职护理教育的现状,介绍了问题本位教学的构建原则,指出高职护理教育问题本位教学的构建可以从创设问题情境和框架问题、提供情境案例、开展生成性课题研学等方面进行,以培养学生的自主学习和知识的综合运用能力。     

谈谈《液压气动》课的教学体会

本文针对液压气动课程的教学特点,结合作者在教学实践中的体会,对液压气动课程的教学方法进行了探讨,论述了合理利用课堂时间,提高教学效果的有效途径。     

关于摔跤项目力量素质的训练方法的训练学分析

采用了文献资料法、专家咨询法,就摔跤运动员力量素质训练方法和手段进行了相关的训练学探讨。研究认为,在培养摔跤选手力量的方法上,主要有爆发力的练习方法、摔跤最大力量练习方法、摔跤肌肉耐力训练的练习方法和借力打力的练习方法四类;在训练手段上,主要提供了专门的力量训练手段结合器械的练习,主要包括两组摔跤运动员力量训练手段组合训练方法。