一种基于线条特征的图像拼接算法

全景图像是通过将普通照相机拍摄到的、边界部分有重叠的图像进行拼接而创建形成的．利用图像重叠部分对应像素的相似性，提出了一种行之有效的拼接算法，即通过特征线条的数据分布来配准图像，使得到的图像无缝平滑．     

一题多变,看函数y=Asin(ωx+φ)图像

对一道函数y=A sin(ωx+φ)图像题多变、错解、多解的研究,帮助学生识函数y=A sin(ωx+φ)图像,理解数y=A sin(ωx+φ)图像变换、应用.     

BMP图像中目标对象的收缩与扩展

章介绍了在BMP件格式中，如何使用最简便的方法，快速清除图像中的噪声，重点探讨了图像收缩与扩展的原理和方法。实验结果表明，用VB6．0来实现，效果好，速度快。     

延拓的图像加密算法

文章提出了一种延拓的图像加密算法,该算法用于将机密的二值图像加密成非机密的伪装图像.攻击者无法猜测任何一个机密像素,因此该算法具有完善安全性.另外,伪装图像是有意义的图像,因此该算法具有良好的隐蔽性.     

乐史图说四则--骨哨、骨笛、陶钟和夔鼓图像的相关描述

人类在初诞之时，就同时创造了音乐；音乐一经产生，就开始了声乐和器乐的分野。早期的声乐和器乐，已随历史的衍进不可复得，而考古发现的新石器时代的骨哨、骨笛、陶钟、夔鼓等音乐物，为音乐学的器乐学和中国音乐史研究提供了重要的实物图像依据和线索，具有不可忽视的学术意义和研究价值。     

图像教育化:教育中图像管理应用的新理念

图像在教育中的影响作用是机遇与挑战同在的,在分析教育中图像的管理应用时,不仅要考虑图像自身的特点和功能,还要遵循教育发展的需要和规律。在教育、图像和学生发展关系中,教育是环境条件,图像是手段方式,学生的发展是追求目标。图像的管理应用要以"以学生为本"为准则,在教育、图像和学生发展的相互关系中,不断实现图像教育化,更好地促进学生发展。     

图像学与舞蹈图像研究

舞蹈图像是历史留给我们的宝贵财富,它承载了那个时代舞蹈文化的原始文化信息,对于舞蹈研究具有非常重大的意义和价值.传统的舞蹈图像研究方法不能够发现蕴含在其中的深层含义,而图像学研究方法恰恰满足了这一需求,大有取代传统舞蹈图像研究方法之势.     

基于Photoshop的图像处理技术

Photoshop是Adobe公司推出的一款功能强大、迄今为止使用范围最广泛的图像处理软件.本文对学习工具的合理使用、图像处理的创作捷径两个问题加以归纳总结,以供学习、使用和探讨.     

人类的信息加工——图像加工

一直以来,信息加工是认知心理学家关注的焦点,但争论也颇多。本文试图从图像加工的角度,运用数学中函数数对的方法对人类的信息加工进行探索,按信息加工的程度将人类的图像信息加工分为浅层图像信息加工和深层图像信息加工两类。同时,浅层图像加工分为感知图像加工和具体图像加工两种;深层图像加工分为群集图像加工和形式图像加工两种。     

高中语文教材图像的三条使用路径

当前,教材图像面临使用意识不强、使用方法单一等问题,究其原因,主要是图像本身负载意义复杂、图像自身定位特别,以及师生图像素养欠缺等。应对策略在于增强师生使用图像的自觉性,不断提高师生的图像素养,使学生能够灵活运用图像资源来提升核心素养。     

位图图像与向量图像的转换方法

通过实例简明地介绍了位图图像与向量图像的转换方法。     

谈屏幕图像的处理和保存

在本刊编辑部收到的稿件中 ,有些稿件的内容是关于ＣＡＩ课件制作的 .这些稿件中往往含有计算机应用软件的界面、对话框或级联菜单的图例 ,这些图例是作者从计算机的屏幕上截取后打印出来的 ,图像往往不太清晰 .这样的图像再经过排版、印刷就更不清楚了 ,从而影响到编辑部对这些稿件的及时录用 .那末 ,如何使这种含有软件界面的图像清晰可用呢 ?本文介绍一些处理和保存计算机屏幕图像的方法与技巧 ,希望对读者有所帮助 .当我们在操作软件时 ,若要把屏幕上的整个界面截取下来 ,可以按一下键盘上的ＰｒｉｎｔＳｃｒｅｅｎ键 ,这时Ｗｉｎｄｏｗ…     

X射线实时成像图像采集在Windows操作系统中的开发与实现

针对X射线数字成像检测技术实时成象的要求,开发图像采集应用程序,在PCI总线下解决了图像数据传输数量大的问题,减少了对总线占用的时间;开发的软件采用Windows操作系统作为平台,实现了图像数据经过处理后的实时显示.     

浅谈高中物理的图像教学

新课程改革以来,物理图像在高考中的考查频率升高。因此,对高中物理的图像进行收集,总结规律,找出运用图像解决物理问题的一般方法,对高中物理图像教学有重大意义。     

多线程在大幅图像分块预处理中的应用

在分析大规模二值图像特点和预处理原理的基础上，提出一种采用多线程实现分块预处理大幅图像的方法．该方法有效地解决了大幅图像预处理的时空及长时间等待与人机交互的矛盾．     

谈物理学中的图像教学

物理教学中应用图像分析讨论有关问题，不仅可以加深对物理概念、物理规律的理解，还可以使问题的讨论形象、直观和简化。     

美术教育中的图像文化教育探析

"读图时代"的到来,使培养学生图像解读能力和图像文化素养成为当前美术教育面临的课题。笔者认为可以从理解图像的语言系统、语义信息和文化意蕴以及运用迹象论的观点来解读图像。类文字图像可以作为培养图像文化素养的一个切入点。     

基于Android和ARM的监视平台的设计与实现

在这篇文章里,我们使用高可靠性、低成本的ARM9开发板构建一个可编程的嵌入式系统平台来传输高分辨率的数码相机信号.这个平台使用Android系统和集中式网络服务.借此实验验证该系统能运用到多种远程监视控制的应用上.     

函数f(x)图像与f-1(x)图像交点的性质及其应用

20 0 2年全国高考文科第 (14 )题 :函数ｙ=2ｘ1+ｘ(ｘ∈ (- 1,∞ ) )图像与其反函数图像的交点坐标为 .其答案是 (0 ,0 )、(1,1) .对这道题 ,一般的解题思路是 :先求出其反函数ｙ=ｘ2 -ｘ(ｘ∈ (-∞ ,2 ) ) ,再解ｙ =2ｘ1+ｘ与ｙ=ｘ2 -ｘ组成的方程组即得所要求的交点坐标 .而有的同学的解题思路是 :先解ｙ=2ｘ1+ｘ与ｙ=ｘ组成的方程组 ,认为所求得的解就是所要求的交点坐标 .这种解法虽然简捷 ,结果也正确 ,但不知是否合理 ?下面我们对函数ｙ=ｆ(ｘ)的图像与其反函数ｙ=ｆ- 1 (ｘ)的图像交点的性质进行一些探讨 ,便知第二种解法有一定的道…     

智能手机全景图像拼接算法研究

智能手机已融入人们的日常生活,拍照功能是其使用最频繁的功能之一。其中全景图像的拍摄是手机拍照功能的亮点。讨论了全景图像的拼接过程,对几种典型的图像配准算法进行了研究,并结合IOS系统中手机拍照的应用,分析了静态全景图像拼接技术与动态全景图像拼接技术在智能手机中的应用。最后对智能手机全景图像拼接算法的发展进行了展望。