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相似文献
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1.
<正>电视连续剧《亮剑》久播不衰,该剧主人公李云龙有胆有识、"桀骜不驯"、个性鲜明,其英雄形象深入人心。他带兵打仗,敢冲敢闯,敢拼敢杀,这种精神让人眼前一亮。显而易见,《亮剑》的价值不仅在于其德育价值和爱国主义精神,还在于李云龙高超的管理才能,那种能够激发出人的潜能的管理艺术。于是,有很多班主任有意识地把李云龙身上的那种"逢敌必亮剑,剑锋所指,所向披靡"的精神渗透于班级管理之中,以促进班级管理目标的实现。一时间,  相似文献   

2.
罗小艳 《现代语文》2007,(10):79-80
小说《亮剑》在"英雄缺失"的今天获得了极度的赞誉,同时主人公李云龙也遭受着褒贬不一的评论。本文从人物形象真实性出发,考察了李云龙形象存在的必然性。  相似文献   

3.
刘芳 《教育研究与实验》2011,(4):187-187,192
“李云龙”这个名字相信大家并不陌生,在电视剧《亮剑》中,他以过人的机智与胆识,令他所带领的部队成为一支不败之师,其高质量、高效率的战斗作风令观众们折服。在课堂教学中,我们同样需要努力打造这种高效率的课堂,像李云龙那样,敢于向课堂45分钟“亮剑”!我们不妨从《亮剑》中,加以借鉴。  相似文献   

4.
张成 《文学教育(上)》2011,(15):104-106
《亮剑》讲述了李云龙富有传奇色彩的战斗经历,展示了中国共产党领导的人民军队的军魂——亮剑精神。亮剑精神是一种军人精神,更是一种团队精神。本文通过对李云龙团队的深入解读,旨在为我们现实的管理工作提供一些借鉴和帮助。  相似文献   

5.
相信许多人都看过《亮剑》这部电视剧,也相信看过这部电视剧的人肯定会对片中主人公李云龙身上所体现出来的亮剑精神所折服。何谓亮剑?李云龙作了注解:古代剑客在遇到明显比自己强的对手时,敢于拔出自己的宝剑,即使  相似文献   

6.
黄胜 《今日教育》2008,(11):58-58
相信许多人都看过《亮剑》这部电视剧,也相信看过这部电视剧的人肯定会对片中主人公李云龙身上所体现出来的亮剑精神所折服。何谓亮剑?李云龙作了注解:古代剑客在遇到明显比自己强的对手时,敢于拔出自己的宝剑,即使明知会败也要作出拼搏的姿态。狭路相逢勇者胜,这就是亮剑精神。  相似文献   

7.
读了这个案例,我不由得想起了电视连续剧《亮剑》中的主人公李云龙,一个骁勇善战屡出"怪招"战胜敌人的勇士。但看过电视剧的朋友们都知道:如果李云龙使用的"怪招"违反了战场纪律,他就是立了再大的功劳也将受到上级的处  相似文献   

8.
结束了对宜城市教育体育局长余大水的专访,记者想起了《亮剑》中的李云龙。与豪气冲天的铁血军人李云龙不同,余大水颇有文人的儒雅风度,斯文而健谈。面对教育工作诸多的  相似文献   

9.
大家一定看过电视剧《亮剑》,也认识剧中的主角李云龙吧。李云龙是个有勇有谋,英勇无比的人物,可他最大的缺点就是不拘小节,十分粗鲁。我家也有个“李云龙”,大家想知道他是谁吗?嘻嘻,那就由我来告诉你吧!  相似文献   

10.
<正>李亮剑同学是位非比寻常的同学。不说他那酷酷的三七分头,铮亮的牛皮夹克,永远有好几个大洞的"乞丐"牛仔裤,就这个名字就够骇世惊俗的。其实,李亮剑本名李超,不过他的老爸看了《亮剑》之后,李超就改名为李亮剑了。老爸希望李亮剑像李云龙一样,拿出"狭路相逢勇者胜"的亮剑精神来。可是,李亮剑属于那种无风也能起三尺浪的人,哪里有"战争",哪里就有李亮剑。并且李亮剑还想方设法地惹女同学生气,并以此为荣。因此班里几个比较文艺的女青年,经过长时  相似文献   

11.
虎将王近山     
看过电视剧《亮剑》的同学,一定都会记得那个英勇善战、令敌人闻风丧胆的虎将李云龙。但是,你也许不知道关于李云龙的生活原型一直存在这样一种争议:有些人认为剧中的李云龙就是王近山将军;有些人认为李云龙是那个时代许多将军的缩影,在生活中很难找到一个原型。同学们,下面是几则王近山将军的小故事,请你睁开慧眼,  相似文献   

12.
2月5日晴今天我已经是第三次阅读《亮剑》这部书了,因为我特别喜欢书里的主人公——李云龙。李云龙是大别山的人,打仗很有计谋,但是脾气有点大,是一个闻到火药味就兴奋的军人。  相似文献   

13.
电视剧《亮剑》把主人翁李云龙放到从十年内战开始经过抗日战争、解放战争直到1955年中国人民解放军授军衔止这个大的历史背景里,其中  相似文献   

14.
<正>作为一名教育者,从教学的角度去理解《亮剑》,同样可以让我们的教育工作者受益匪浅。生活中的每个优秀教师都有自己的教学方法,都有自己的特点。但不管方法如何,都有相似之处:与学生之间的亲和力;不拘一格的创新能力;幽默的性格;敢于拼搏的精神,强烈的自信……从《亮剑》中的男主角李云龙的身上,我们可以看出,作为一个教师,也就是课堂上学生的"领导者",我们  相似文献   

15.
赵桂文 《中国科教创新导刊》2014,(12):140+142-140,142
《亮剑》中,李云龙有一段慷慨陈词:古代剑客们在与对手狭路相逢时,无论对手有多么强大,就算对方是天下第一剑客,明知不敌,也要亮出自己的宝剑,即使倒在对手的剑下,也虽败尤荣,这就是亮剑精神!  相似文献   

16.
本文通过对建国以来革命传统电影题材里的人物分析,指出了在人物塑造方面的局限。而后又分析了《亮剑》中的人物特点,李云龙真实、丰满的个性跃然纸上,成为新一代红色偶像。  相似文献   

17.
"亮剑精神"是中国军人的军魂。随着《亮剑》的热播,一种"亮剑文化"悄然兴起,连美国的一些官员也以《亮剑》为题材,教导美国官兵学  相似文献   

18.
<正>我居然是在一气读完长篇小说《亮剑》的同时,用完了整整一盒纸巾。淋漓酣畅40万言的长篇,让人在泪涕交加的感佩之中,深刻读懂了一位伟大军人的形象,忍不住要赞上一声:血色的个性,不朽的军魂!抗战大片《亮剑》播出至今已经八九个年头,抗日英雄李云龙形象早已家喻户晓、妇孺皆知。但在完整地读完小说之后方才  相似文献   

19.
正电视连续剧《亮剑》中"李云龙"谈到"军魂"时说:"一支具有优良传统的部队,往往具有培养英雄的土壤,英雄或是优秀军人的出现,往往是以集体形式出现,而不是以个体形式出现"。班主任带班,其实也需要一个"班魂",也就是班级得有独特的班级文化。良好的班级文化,对师生具有调节、约束、完善的功能,能让学生拥有幸福、完整的教育经历。打造有文化内涵的班级,学生会更好学、  相似文献   

20.
一、从"不丢下一个弟兄"到"不放弃任何一个学生" 电视剧<亮剑>中,李云龙有一句口头禅:"只要是独立团的弟兄.一个都不能丢下!"  相似文献   

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