跨文化交流能力在大学后继续教育中的培养

跨文化交流能力是多维素质构成的能力综合体。在大学后续续教育中，应通过课程设计，消除心理障碍，克服“文化休克”，学习者积极参与文化交流活动等措施培养跨文化交流能力。     

大学英语跨文化教学的模式构建

随着社会经济的不断发展,不同文化环境的人们希望进行更加深入的文化交流,不但是在语言方面的沟通,还要深入认识他们的文化内涵,从而更好实现跨文化的交流。在大学英语的教学过程中,我们要以跨文化交流为基本点,更好地实现。跨文化交流大学英语教学模式的创新。     

试论新时期跨文化交际中翻译的商业文化交流调和

经济全球化是世界发展不可逆趋势,事实上,在经济全球化不断深化,构造“人类命运共同体”理念逐渐被各国认同的背景下,各个国家的交流已经不再局限于经济层面,政治、文化层面都有不同程度的交流,跨文化交际是当代交际发展的必然趋势,商业文化交流是世界各国文化交流的重点,跨文化交际背景下,如何最大程度保证商业文化翻译交流的准确性是一个值得探讨的问题。本文将围绕“试论新时期跨文化交际中翻译的商业文化交流调和”这一话题展开研究和探讨。     

课程思政背景下英语专业课程教学研究 ——以跨文化交流课程教学实践为例

由于专业特点,英语专业学生必须学习英语国家语言、文化、文学等方面的知识,因此更容易受到西方文化的影响.所以,在高校英语专业各门课程中有机地融入思政教育至关重要.文章以"跨文化交流"课程为例,从分析高校英语专业课程思政教育存在的问题为出发点,以跨文化交流课程教学实践为例,说明课程思政融入跨文化交流课程能够引导学生批判性地...     

翻译活动在中外文化交流融合中的作用

翻译活动是跨文化交流的桥梁。本文在阐释翻译活动与文化交融之间关系的基础上,回顾了中国历史上四次大规模翻译活动在中外文化交流融合中所起的重要作用。时至今日,翻译对推进中国文化现代性进程依然有着不可替代的作用。我们应该从中外文化交流融合的历史中吸取经验,充分认识翻译的跨文化意义,以文化研究为基础,以翻译活动为媒介,推动中外文化的交流与对话和中国文化的外译,在交流对话中弘扬中华文明。     

外语学习与跨文化交流的交互性

语言与文化息息相关,语言是文化的载体。任何语言都是该民族在长期历史发展过程中沉淀下来的文化表现。因此,在英语学习中,跨文化知识的学习是跨文化交流的前提,学习者的英语能力在跨文化交流中得以提高。跨文化交流与英语学习相互影响,相互作用,具有一定的交互性。这就要求我们在英语教学中不仅要重视语言知识点、语言技能的传授,还要培养学生跨文化交流的意识。     

刍议跨文化交流受语言文化差异的影响

随着全球化进程的加快和国际间交流的日益加深,跨文化交流的有效性引起了广泛关注。随着跨文化交流的进一步发展,交流的障碍也开始显露出来,在这其中双方语言文化差异起了很大的影响。本文通过分析中西方在语言文化方面的各种差异性对跨文化交流的影响,以便我们更好地进行跨文化交流。     

跨文化交流与人类和谐进步

跨文化交流实质上是文化主体之间的交往关系,具有客观必然性,它是文化进步和发展的重要动力。首先,开展交流是解决文化基本矛盾的重要途径;其次,交流是先进文化战胜落后文化的重要手段;再次,开展文化交流是实现文化创新和文化超越的必要条件。文化交流与文化进步是辩证统一、相互促进的。     

文化包容意识:有效信息交流的基本前提

大学英语教学要努力使英语学习者树立起不同文化交流中所必需的文化意识,在跨文化的实际交流中奠定良好基础,达成卓有成效地沟通和交流;应以文化交流的原则为出发点,结合课堂教学重视对学生的文化能力培养,尽可能地减少由于文化背景的不同而导致的交流误会、沟通障碍。     

跨文化背景下英美文化教学改革路径探析

文化是一个民族在一个固定的地域中长期生活要素形态的统称,包括了衣、食、住、行、文、话等各个方面。不同民族间的文化交流能够促进各民族的共同发展,但是文化差异在一定程度上也直接影响着民族间的文化交流。我国自改革开放以来,对外交流日益丰富,经济发展同世界的联系愈发紧密,所需要的对外人才日渐增多。这便对我国跨文化背景下的教育教学提出了新的要求。故而,改革和发展跨文化背景下的英美文化教学,对促进我国的对外交流和经济发展有着重要的推动作用。     

跨文化教育在日语教学中的应用

随着社会的迅速发展,日本文化与中国文化的交流次数逐渐增多,日语教学成为了两者交流的重要载体。然而现阶段日语教学过程中,其主要是通过跨文化教育理念切入,并且对跨文化内容以及所要达到的教学目标加以深入探究,从而为日语教学提供理论依据。本文分析了现阶段日语教学当中的跨文化教育发展情况以及必然性,接着简单地介绍了跨文化教学在日语教学过程中的应用措施。     

On influence of cross-cultural communication from the language and cultural differences

随着全球化进程的加快和国际间交流的日益加深,跨文化交流的有效性引起了广泛关注.随着跨文化交流的进一步发展,交流的障碍也开始显露出来,在这其中双方语言文化差异起了很大的影响.本文通过分析中西方在语言文化方面的各种差异性对跨文化交流的影响,以便我们更好地进行跨文化交流.     

跨文化交际视域下中韩文化的异同

中国文化和韩国文化有着不可割舍的渊源,长久以来,中韩两国间文化交流活动十分频繁,特别是近年来,两国间的文化互动、跨文化合作十分深入广泛,并取得了令人瞩目的成果。在此基础上,立足于跨文化交际背景,分析两国文化间的异同点,有利于开展大范围、多领域、全方位的文化交流和合作,促进两国多元化合作交流。     

传教士等文化使者与跨文化交流

当今,跨文化交流已经成为在不同文化与文明之间进行互补交流的一种十分重要的途径和手段。本文通过来华的传教士等文化使者的大量资料进行分析,找出了这些文化使者在跨文化交流特点中的共性。     

西方传教士在传播西方文化以及跨文化交流中的作用

作为特殊历史时期存在的一个特殊群体,传教士在跨文化交流中起到了特殊的作用。传教士所起的作用可从近代来华传教士所产生的文化效应,传教士的文化背景对跨文化交流的影响以及中国的历史背景对跨文化交流的需求这三方面来作分析。我们应以科学理智的眼光看待传教士这一特殊的群体,对宗教文化、传统文化和社会经济发展进行综合分析和思考,客观分析作为文化使者的传教士在跨文化交流中所起的作用。     

跨文化交流中肢体语言的使用

在跨文化交流中经常出现肢体语言.不同民族、不同文化其肢体语言含义不同.跨文化交流中正确领会、运用恰当的肢体语言,能提高交流的效率和质量,减少或避免因误解造成的损失.阐述了不同文化的肢体语言含义及其正确用法,以期帮助跨文化交流者提高沟通能力.     

跨文化交际视角下的大学英语教学模式研究

进入21世纪后,随着加入WTO组织,我国与世界各国间的联系和交流日益频繁,同时,全球化的国际环境也对大学英语教学提出新要求。讨论跨文化交流的重要性,并且分析在全球跨文化交流的背景下,大学英语应如何改革教学模式,提出大学生提高和增强跨文化交流意识的方法策略。     

分析跨文化交际中文化移情能力的价值与培养

随着经济全球化的进一步发展,文化全球化的交流与传播也日益盛行,其中跨文化交际就是一个典型的非民族与民族语言交际现象。如何在不同文化情境中进行自由交流、冲破文化模式与传统的束缚,成为跨文化交际能力培养的目的与重要内容。因此跨文化移情能力的培养成为跨文化交际的关键。本文通过对跨文化交际中文化移情能力的价值进行剖析,从而体现跨文化交际中文化移情能力的重要性,采取有效方法培养人们跨文化交际中的文化移情作用,从而使其在不同的文化环境中能够与非民族文化交流者进行良好的沟通,实现文化的多样性。     

外语教育与母语文化失语

少数文化强国实施文化霸权政策,国际文化交流的不平衡使中国文化尴尬失语。当前,中华民族文化越来越显示出其重要性,国际文化交流呈现东方转向。外语教育应凸显母语文化在跨文化交际中的地位和作用,强化民族文化认同意识,传播中华民族文化,培养学生的文化自觉,使学生成为具有跨文化交际能力的＂跨文化人＂。     

跨文化交流与英语区域化

随着交通工具和信息技术的发展,人类可以随时随地与世界范围的人进行交流与互动。现代社会不断有来自不同文化背景和种族的人们加入并且一起生活,逐渐演变成了一个多元文化的大家庭。需要以独立客观的视角来审视各种文化、信仰、价值观和思想体系,并在全球化背景下重新思考跨文化交流的内涵,以及在EIL背景下理解英语在跨文化交流中的区域化现象具有十分现实的意义。