汉语言文学职业化教育改革的未来展望

汉语言文学专业是一门提高学生的入文修养及素质的科目,随着高职院校教育改革的不断推进,汉语言文学职业化教育的改革也迫在眉睫。当前高校在汉语言文学专业课程设置、师资配备、教学内容等方面还存在着诸多问题,本文细致地分析了这些问题并对如何改进汉语言文学的职业化教育提出了些许策略,以期为该专业的改革提供些许建议。     

汉语言文学职业化教育改革的未来展望

汉语言文学专业是一门提高学生的人文修养及素质的科目,随着高职院校教育改革的不断推进,汉语言文学职业化教育的改革也迫在眉睫。当前高校在汉语言文学专业课程设置、师资配备、教学内容等方面还存在着诸多问题,本文细致地分析了这些问题并对如何改进汉语言文学的职业化教育提出了些许策略,以期为该专业的改革提供些许建议。     

汉语言文学专业学生在共青团工作中的作用

通过对担任共青团工作的汉语言文学专业学生的跟踪调查发现,汉语言文学专业学生在写作能力、秘书工作等方面相对于其他专业学生都有着天然的优势。高等院校的共青团工作应该充分倚重汉语言文学专业的学生开展工作。但同时汉语言文学专业学生因为自身学科特点的原因,也存在着个性倾向性过强、持之以恒的精神不足等问题,这些问题的存在严重影响了汉语言文学专业学生的就业,以及就业后的职业生涯规划问题。通过在高等院校共青团系统中长期任职,汉语言文学专业的学生能够用共青团工作经验来弥补自身学生特性产生的问题,从而在竞争激烈的就业环境中实现人生的胜出。     

汉语言文学专业学生创新能力的提高策略

汉语言文学专业具有很强的基础性与广泛的适应性,文秘、新闻、公共关系等多个相关专业都是在汉语言文学专业的基础上发展起来的。近年来,我国汉语言文学专业教学质量在转型与改革的基础上大大提升,但专业学生仍普遍存在创新能力不足的问题。笔者认为,汉语言文学专业应创新改革教学计划、创新融合教学内容、开展多维合作式及开发探究式课堂教学,全面优化课程教学工作,提升学生创新能力。     

关于汉语言文学专业人才培养模式的探讨

汉语言文学专业是我国高等院校开设较早的一个传统专业,培养了一大批的社会主义建设者。但是随着我国社会经济转型,该专业面临招生困难、教师队伍知识结合不合理、人才培养目标模糊等问题,对此,文章从汉语言文学专业人才培养的重新定位以及人才培养方案的实施等方面进行探讨,以图促进我国汉语言文学专业人才培养模式的更新。汉语言文学专业是我国高等院校开设较早的一个传统专业,培养了一大批的社会主义建设者,为我国的经济社会发展     

汉语言文学专业实践教学体系改革研究

高校作为向社会输送高端人才的重要场所,其课程体系直接影响学生的培养质量。就汉语言文学专业而言,该专业的实践教学体系中存在着一些问题。为了使得汉语言文学专业的学生更加符合企业的要求,应该针对实际状况开展有针对性的改革工作。本文从当前我国汉语言文学专业教学中存在的问题入手,对汉语言文学专业实践教学体系改革进行分析和研究。     

浅析当前汉语言文学教育中存在的问题

在我国的各大高校中都普遍开设了汉语言文学专业,可以说,汉语言文学专业成为了我国高等学校中设立最多、设立时间最长的专业。因此,汉语言文学专业具有社会行业需求稳定、技术实力雄厚、就业范围广泛的特点,所以一直以来其都是高校中一个重要的基础专业。然而,随着时代的发展,我国的科学教育事业受到了一定的冲击和挑战,社会的人才战略观念和教育观念也在发生改变,这对于传统的人文类专业教育来说是一个巨大的考验。本文对汉语言文学教育的发展背景进行了简要的梳理,提出了汉语言文学专业的教育特色,分析了当前我国汉语言文学教育中存在的问题,并就此提出了相应的解决措施,希望汉语言文学教育能够正视问题,摆脱困境,得到发展。     

地方高校汉语言文学专业应用型人才培养的问题及策略

论文主要从地方高校汉语言文学专业应用型人才培养出现的主要问题入手.从注重人才培养目标的现代定位、构建汉语言文学专业应用型课程体系、探索汉语言文学专业应用型实践教学新途径等方面研究地方高校汉语言文学专业应用型人才培养策略,为地方高校汉语言文学专业应用型人才培养提供研究新视野.     

网络时代汉语言文学的经典阅读与体验探究

随着社会的不断发展,计算机等现代信息技术的应用日益广泛,如今已经进入互联网时代,越来越多的传统纸质书籍被电子书籍所替代,图书馆也由传统意义上的图书馆转化为电子图书馆,电子书籍已经逐渐发展为当下最流行的阅读形式之一。因此,汉语言文学的经典阅读也深受网络信息技术发展的影响,网络技术在为人们生活工作与学习提供便利的同时,也给汉语言文学的阅读与发展造成了影响。那么寻找网络与汉语言文学的共通点,巧妙运用网络提供的便利,提升汉语言文学的经典阅读效率是当代汉语言文学教育工作者的重要考虑因素。本文就通过分析网络时代与汉语言文学的经典阅读的关系及问题,从多个角度提出网络时代汉语言文学的经典阅读的策略。希望以此提高汉语言文学学习者的体验,让汉语言文学紧随时代发展潮流。     

当前汉语言文学专业教育中存在的问题及对策

汉语言文学专业作为各大学校中文专业的基础课程,该学科培养了中文类学生的专业素养。当前,汉语言文学社会需求广泛,就业规模大,各大岗位均缺乏汉语言文学专业的人才。在时代发展下,我国当前的科教事业受到了大规模冲击,对于人才的需求在逐步变化中,这对传统的汉语言专业而言不啻为巨大的挑战。本文首先探讨了汉语言文学的内涵与特点,总结了汉语教学中的相关问题,最后提出几点解决方法。     

汉语言文学专业的应用性解析

从学科与专业的设置原则、目的来看,专业设置必须与社会的行业、职业分工需求相适应;从自由教育与职业教育的发展境地和趋势来看,专业的设置必须考虑学生的就业求职问题。汉语言文学专业的设计与发展,必须考虑其职业应用性。但是汉语言文学学科的本身属性决定了批判性能力、道德推理能力、口语与书面表达能力及交往能力等通用于各行各业各职位的基础应用性。在汉语言文学专业中设置新闻出版、秘书、语文教育等专业的课程,是对汉语言文学专业的跨专业应用性设计。     

新媒体环境下的汉语言文学教学策略分析

汉语言文学专业是培养具有汉语言文学基础理论和基础知识的专业技能型人才的,随着我国国际地位的提升,汉语言在国际交流中的地位已经越来越凸显。在互联网背景下,网络语言、网络流行的使用越来越严重,如何在新媒体环境的冲击下,优化教学环境,合理利用有限的教学资源,是汉语言文学专业教师必须认真思考的一个问题。下面文章阐述汉语言文学专业教学现状,阐述新媒体环境下专业教学改革的必要性和重要性,针对当前现状,探索有效的专业教学策略,提升汉语言专业教学的整体水平。     

由传统教育模式向应用技能教育模式转变——以黑龙江财经学院汉语言文学专业人才培养方案改革为例

汉语言文学专业是我国普通高等教育中历史悠久的传统学科,随着市场对人才需求的改变、高等教育的大众化倾向,对汉语言文学专业形成了较大的冲击,因此,社会对现今的汉语言文学专业人才提出了更高的要求,汉语言文学专业的传统教育模式和人才培养模式进行结构性的调整和改造势在必行。本文以黑龙江财经学院汉语言文学专业于2013年所进行的人才培养方案改革进行探索。     

转型背景下地方高校汉语言文学专业现状分析

一直以来,汉语言文学专业被视为高校的一个重要基础专业,有其固有的优势。但随着高等教育大众化的发展和高校转型改革的冲击,汉语言文学专业的弱势与不足也凸显出来。教育观念滞后、课程体系不合理、专业发展定位不明确等问题使汉语言文学专业陷入尴尬境地。本文通过分析地方高校汉语言文学专业所面临的问题,为其转型发展提出可行性对策。     

广播电视学专业“现代汉语”课程教学改革探究

目前,我国高等院校非汉语言文学专业现代汉语课程存在着教学内容缺少与专业知识的衔接融合,教学内容重理论轻实践,语言材料陈旧等问题。针对现代汉语课在非汉语言文学专业教学中存在的问题,以广播电视学专业为例,探讨现代汉语课在教学目标设置,授课计划拟定,新鲜语料搜集,教学方法使用等方面教学改革的基本思路及内容,有利于提升现代汉语课的理论应用性,达到预期的教学目的。     

浅析汉语言文学专业创新人才培养

本文结合全球化这一背景,针对汉语言文学需要创新、当前汉语言文学教育现状等问题,初步探析汉语言文学专业创新人才的培养目标以及培养方法。     

民族院校汉语言文学专业学科建设的思考

汉语言文学专业是我国高等院校设置最多、历史最悠久的专业之一,但汉语言文学专业在民族院校面临着诸多困境,然而汉语言文学专业在民族院校有着不可替代的重要意义,为此我们期望通过对民族院校汉语言文学专业学科建设的思考和改革实践,突破困境,实现办出特色、更好地培养少数民族人才的愿景.     

财经院校汉语言文学专业人才培养模式探析

汉语言文学专业是我国综合类与师范类院校中设置最普遍的一个传统的基础性文科专业。随着社会的发展,经济结构的调整,社会对汉语言文学专业的复合人才提出了更高要求,许多理工类与财经类院校也纷纷开办汉语言文学专业,改变     

高师“汉语言文学”专业主干课程体系重建——兼谈中小学语文教师专业化培养

高师“汉语言文学“专业作为培养中小学语文教师的专业,其主干课程体系应是该专业内在规定性的体现,是中小学语文教师专业化,培养语文知识和能力形成发展的根本保障。而现行高师“汉语言文学“专业主干课程结构与中小学语文课程的知识能力培养目标存在着本质差异,其原因在于“高师汉语言文学“专业对“中小学语文“课程功能、内涵及研究范畴认识的误区。文章通过对这些误区的分析,提出更改高师“汉语言文学“专业的称谓和重建该专业主干课程体系的主张,以满足中小学语文教师知识和能力培养的需要。     

汉语言文学本科教育的改革要点研究

随着经济全球化的发展,学生对英语的需求越来越明显,所以在我国掀起了一股股学英语的狂潮。与此相反,汉语言文学在当代大学生群体中的影响力越来越小,学生对汉语言文学的兴趣也越来越小,而如果想改变这种现状,让大学生重新关注汉语言文学,激发他们学习汉语言文学的兴趣,首先应该知道影响汉语言文学本科教育的因素有哪些,然后采取有针对性的措施。为此,文章首先对汉语言文学专业特点进行了阐述;其次,探讨了当前汉语言文学本科教育阶段教学过程中存在的问题;最后提出了几点对汉语言文学本科教育改革的建议。