传承革命精神 培育文化自信

小说是中国革命传统作品中的重要文体,以其引人入胜的故事情节和塑造的饱满人物形象受到学生的喜爱,但是又因为时代、文化等方面的隔阂使学生存在一定理解难度。以《小二黑结婚（节选）》的教学为例,教师可以使用重回历史、创设情境,以体为例、深入研读,突破局限、实施教学三大教学策略,使学生真正理解中国革命传统作品,更好地在语文课程中开展革命传统教育,增强学生的文化自信。     

长城文化对文化自信提升作用的研究

文化自信有着深厚的历史底蕴,是对中国社会文化的新概括.长城文化有着丰富的内涵,是中华民族情感、理想和追求的象征,作为中华优秀传统文化的重要支撑,理应为文化自信的提升贡献力量.新时代下,长城文化提升文化自信的现实情况有待改善,要充分汲取长城文化的力量,将其融入文化自信研学体系,强化长城文化的学理研究,坚持马克思主义文化观指导,深入挖掘长城文化资源,推动长城文化的创新发展,实现长城文化的融合发展.     

论中国共产党革命文化自信的生成逻辑

中国共产党革命文化自信的生成,具有内在逻辑要素和影响机理.中国共产党革命文化自信生成的思想逻辑在于中国共产党人创造性运用和发展马克思列宁主义与汲取中华优秀传统文化滋养的自觉耦合;实践逻辑在于培育革命文化与夺取新民主主义革命伟大胜利的高度契合;认识逻辑在于坚持实事求是思想路线与群众路线的辩证统一;时代逻辑在于大力传承和弘...     

试论文化自觉和文化自信的培养

党在十七届六中全会报告中首次提出要培养高度文化自觉和文化自信。近几年来中国通过种种途径大力弘扬中华民族优秀传统文化,一方面是唤起和激发国人对优秀传统文化的觉醒和热爱,从而树立文化自信。另一方面是推动中华民族优秀传统文化走向世界,使其成为世界文化的重要组成部分。只有培养高度的文化自觉和文化自信才能增强中国文化软实力,建设社会主义文化强国,走出一条具有中国特色的社会主义文化发展道路。     

试论技术革命和文化革命

(一) 在总路线的光辉照耀之下,在党和毛主席的正确领导之下,我们的不断发展的革命,现在已经进入一个新的历史时期,这就是以技术革命和文化革命为中心的社会主义建设的新时期。当前提出技术革命以及同技术革命相辅而行的文化革命的号召,是具有极为重大的历史意义的。首先,这个号召正确地反映了客观的历史发展的进程。这就是目前我国在经济战线、政治战线和思想战线上的社会主义革命,已经取得了决定性的胜利,使社会生产力获得了空前的巨大的解放,这种解放了的社会生产力,     

思政教育对增强学生文化自信的作用

<正>文化是一个民族赖以生存的根脉,是国家凝聚力与生命力的根本来源。新时代,随着文化强国战略的提出,青年学生理应肩负起文化传承与复兴的重任,切实推动中华文化繁荣发展。而思政教育作为立德树人的主渠道,应切实发挥价值引领效能,将文化自信培育作为重要内容,探索更加科学的育人路径,以促进青年学生全面发展。粟国康著、中国社会科学出版社出版的《思想政治教育功能研究》一书,基于要素与结构的内在关系,对思政教育运行机制与功能机制进行深入研究,     

试论文化全球化与中国传统文化的自信

中国传统文化作为一个动态系统,在文化全球化进程中不断调整自己的内部结构以适应世界文化潮流.反之,文化全球化也给中国传统文化带来了机遇和挑战.中国传统文化要在当前全球化进程中由弱势文化系统向强势的优秀文化系统转型,做到从心理上摆脱弱国心态和从行动上推行中华文化全球战略.     

试论列宁关于文化革命的思想

列宁认为要建成真正的社会主义必须进行彻底的文化革命，正是根据这一思想制定的一系列文化革命的措施，才有力地加快了苏维埃社会的建设进程。这种认识对于我们今天建设中国特色的社会主义具有重要的指导意义。不触及文化局面的社会变革总是浮浅而徒劳的，只有将改革由物质技术局面深入到人们思想观念和文化素质的双层结构。通过现代化的教育芍科学手段实行革故鼐新的文化革命，全面而深刻的社会变革才具有健康、持久的生命力。     

试论民族旅游地旅游业发展中的文化自信

在旅游业高速发展的今天,文化处于全方位接触的状态,民族旅游地旅游业发展过程中文化自信面临着严峻挑战,民族旅游地旅游业发展过程中应该通过发展文化产业,培育文化自觉;加强社区参与,培养文化精英;加强宏现引导,大力传承创新等一系列措施获得文化自信.     

试论李大钊的文化自信意识及其当代价值

作为中国革命事业的先驱,李大钊有着坚定的文化自信意识,主要体现在三个层面：对中国传统文化进行取舍;坚持革命文化不动摇;强调社会主义先进文化兼容并蓄。这三个层面共同体现出李大钊不断探索、进而自觉,最终形成文化自信的路径,这为当代的我们坚定文化自信与建设社会主义文化强国提供了宝贵的借鉴与启示。     

文化自信

文化自信是我们对自身文化价值的充分肯定和对自身文化发展的坚定信心。在新的发展阶段,增强文化自信,最重要的应体现为对中国文化根的尊重和扬弃、对中国文化魂的坚守和创新、对外国文化的包容和借鉴。所谓中国文化的根,是指古代传统文化。所谓中国文化的魂,是指植根于中国国情并开花结果的中国化马克思主义,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。     

试论企业文化对员工的激励作用

随着我国市场经济的逐渐发展与深化,企业之间的竞争也越来越激烈。企业之间的竞争归根到底是人才的竞争。面对激烈的市场竞争,越来越多的企业意识到开发员工潜力对提高企业经济效益的重要作用。企业文化作为一种非物质文化,对于企业员工有重要的激励作用。本文试图对企业文化对员工的激励作用进行分析,并提出充分利用企业文化激励作用的若干建议。     

试论新媒体对和谐文化建设的作用

文化教育是媒体的重要社会功能,新媒体以其传播技术优势明显、速度快、反馈及时成为和谐文化建设的重要力量。在建设和谐文化过程中,新媒体在拓宽交流渠道,克服传统媒体在传播和谐文化中的缺陷,创造新样式等方面都发挥着重要作用。     

试论书院对江西文化发展的作用

本文主要以宋、元、明的大量事实,论证书院在培育人才、活跃学术等方面,对江西文化发展所产生的作用与影响,从而进一步发掘书院文化中的积极因素,吸取教训,使其在建设有中国特色的社会主义的物质文明和精神文明中,为我们提供一些有益的借鉴.     

论中央苏区革命文化的历史作用

中央苏区革命文化，是在红军部队、各级党委和苏维埃政府的重视和支持以及广大军民的积极参与下，从小到大、从少到多、从弱到强逐步发展起来的，它在特定的历史时代作出了重要贡献，其历史作用主要表现于思想认识、宣传鼓动、瓦解敌军、文娱生活和文化增长五个方面通过对其历史作用的论述，从一个侧面展示了中央苏区革命文化的历史发展风貌。     

试论海陆丰革命根据地的地位与作用

海陆丰革命根据地,是土地革命战争时期在我党领导下较早开辟的一块革命根据地。一九二七年“四·一二”反革命政变后,海陆丰先后举行了三次武装起义,建立苏维埃政权,开展土地革命。海陆丰人民在中共中央、广东省委和东江特委领导下,为开辟革命根据地、建立与巩固苏维埃政权,进行了英勇卓绝的斗争,在中国革命史上写下了光辉灿烂的篇章。为总结海陆丰革命的丰富经验,本文试图从理论与革命实践的结合上,论述海陆丰革命根据地在历史上的地位和作用。     

文化自信的底色——浅谈《沁园春·雪》中的革命文化蕴藉

<正>文化自信是"四个自信"的重要内容,是更基础、更广泛、更深厚的自信。文化自信的底气来自于中国特色社会主义文化,而中国特色社会主义文化来源于中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化。我国革命文化的内涵十分丰富,从新民主主义革命时期到社会主义建设时期形生了红船精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一大批可歌可泣的红色文化传统,成为文化自信的坚实底色。     

中国传统文化对大学生文化自信的影响

文化自信与道路自信、理论自信、制度自信相比,是一种更基础、更广泛的自信。中国传统文化对大学生文化自信有着深远的影响,它影响着大学生对民族国家的文化认同,中西方文化的科学比较能够促进文化自信,文化自信实质上是对经济和政治的自信,西方文化只有与中国传统文化融合实现本土化才能获得长足发展,正是正向的文化惯性使得传统文化延续,文化自信得以确立。