试谈幼儿的诚实与诚实教育

诚实教育是一种人格教育，诚实是立足社会之本，是工作生活必不可少的美德，美国名作家德莱塞说：“诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。”     

试谈幼儿的诚实与诚实教育

诚实是人生立足之本,是处理社会中人际关系和工作生活必不可少的美德。美国著名作家德莱塞说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”诚实教育是一种人格教育。自古以来,教育者都认为幼儿时期是进行诚实教育的极好阶段,     

试谈幼儿的诚实与诚实教育

诚实教育是一种人格教育,诚实是立足社会之本,是工作生活必不可少的美德,美国著名作家德莱塞说:“诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。”现代心理学研究表明:幼儿时期是诚实形成的重要时期。幼儿的模仿性和可塑性强,容易接受外界影响,既是养成诚实行为的关键时期,又是沾染不良习惯的危险时期,如果不注重诚实行为的养成教育,会给孩子的终身发展造成难以弥补的缺憾。因此,在幼儿时期进行诚实教育很关键。一、幼儿不诚实行为的表现及形成原因1郾把想像与现实相混淆。由于幼儿富于想像,充满好奇且心理发育尚未健全,感知事物的能力和成人还有一…     

浅谈培养幼儿的诚实品质

一、诚实及其强化诚实的定义所谓诚实,就是坦诚、正直,说话实事求是,敢于承认事实.对儿童来说,诚实的集中表现是敢于承认错误,不欺骗别人。儿童诚实的心理机制儿童诚实的心理原因有两个:一是对错误或过失的内疚感,这种内疚感使儿童想将自己的过失说出来,想用承认错误的行动来取得父母或他人的谅解。二是对父母或他人的信赖感与安全感。无论是谁有了过错,都会惶惶不安,担心自己的过失得不到别     

如何对幼儿进行诚实教育

3—6岁的幼儿在日常生活和游戏过程中,有时难免会自然而然地不诚实。每个儿童都处在不同的家庭环境中,孩子们在天天地长大、变化。他们是祖国的未来、明天的希望,作为孩子的启蒙教师和家长,我们有义务、有责任正确地引导教育每位孩子。如果遇到孩子不诚实。那应该怎么办呢？     

浅谈幼儿诚实品德的培养

<正>古人云:教之道,德为先。《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出教育幼儿要诚实守信,可见品德教育在一个人成长过程当中是首要的。幼儿良好品德的养成,需要成人有计划、有目的地对他们进行引导、培养,培养良好的品德行为习惯,为将来社会的文明、进步、发展奠定基础。幼儿良好的品德行为是多方面的,诚实则是良好的品德之一,那么如何培养幼儿的诚实品德呢?一、让孩子知道诚实的重要性卡尔·威特说:一个人拥有诚实守信的品德,是他走向成功     

天水老年大学举办首届人物画展

<正>2016年11月15日,天水老年大学首届人物画展在金华大厦书画展厅开展,学校领导陪同天水市委老干部局局长魏胜奎、副局长石军观看了画展。校内外书画爱好者也纷纷走进展厅,在一幅幅画作前驻足观看,或欣赏,或点评。此次展览,共展出师生人物画作品70余幅,题材和内容广泛:有缅怀老一辈革     

让生命在诚实中绽放美丽——幼儿诚实教育初探

海涅说,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。据调查,大多数家长认为孩子的说谎行为是从幼儿期开始的,到了小学中高年级则越加复杂、巧妙和难以教育,有的甚至酿成不良行为习惯的开端。因此,诚实教育应从幼儿期抓起。其实,在幼儿期,“说谎”并不完全是品德问题,但如果成人一笑了之,不分析,不教育,幼儿得到了不断强化与练习的机会,也会养成不诚实的习惯,甚至积习难改,贻误终生。     

幼儿诚实教育的探索与实践

诚信是道德品质的核心,诚信品质是幼儿教育的重要培养目标.教师在日常生活中就要注意孩子的诚实教育,抓住生活中的点滴培养孩子的诚实品质.     

让生命在诚实中绽放美丽——幼儿诚实教育初探

海涅说,生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。据调查,大多数家长认为孩子的说谎行为是从幼儿期开始的,到了小学中高年级则越加复杂、巧妙和难以教育,有的甚至酿成不良行为习惯的开端。因此,诚实     

浅谈如何对幼儿进行诚实教育

正3－6岁的幼儿在日常生活和游戏过程中,有时难免会自然而然地不诚实。每个儿童都处在不同的家庭环境中,孩子们在天天地长大、变化。他们是祖国的未来、明天的希望。     

首届“海西杯”全国幼儿主题绘画比赛金奖作品

睡觉啦 古田县实验幼儿园大班 张雨佳 指导教师 彭如英 评语：孩子们徜徉在大自然怀抱里的那份甜美、温馨与宁静,流露出他们渴盼人与自然和谐共处的美好愿望。     

浅谈幼儿“诚实”美德的培养

“诚实”是一个人处事的态度和行为方式上所表现出来的比较稳定的心理特征。培养幼儿诚实的品格,启发幼儿的心灵,促使其形成健康的人格,是父母和教师首要任务之一。那么怎样才能培养幼儿诚实的美德呢？