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案例教学法在保险课程教学中的应用 总被引:3,自引:1,他引:3
案例教学法是一个系统的教学方法,在高职保险课程的教学中实施案例教学,理论联系实际,有利于教学效果的提高,有利于学生能力的培养和素质的提高.它要在明确教学目的的前提下,通过精选案例、分析案例、总结案例来完成整个教学活动。在案例教学中应注意不能排斥其他教学方法;不能淡化教师的主导作用;要注重任课教师实践能力的培养。 相似文献
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案例教学的主要功能是"传知"、"悟道"、"培能",通过让学生参与到管理情景或实际问题的讨论,培养学生的创新意识和实践能力;案例教学的良好收效需要通过该方法在工商管理专业各课程中的系统构建和组织实施中加以实现。 相似文献
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随着市场竞争的不断深入,媒介竞争与发展日趋激烈,新闻专业教学方法的探讨与改革尤为重要,甚至关乎能否培养出社会所需要的媒体人。本文从案例教学法的特点开始说起,讨论案例教学法的作用及重要性,论述如何在新闻专业教学中更好地应用案例教学,由此将抽象的新闻理论形象化,枯燥的新闻课堂活泼化,复杂的问题简单化,让学生深刻了解课堂讲授内容,达到教学目的,提高课堂教学质量。 相似文献
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学前教育专业的教育教学既要注重学生系统化理论知识素养的培养.又要注重其实践能力的训练。《幼儿园课程论》是学前教育专业的一门核心基础课,作者在该门课程的教学中尝试引入案例教学,以学前教育领域中的案例为教学材料,结合教学主题,通过讨论、问答等师生互动的教学过程.让学生理解和掌握与教学主题相关的概念或理论,并不断提高学生分析问题和解决问题的能力。在学前教育专业的教学环节中引入案例教学是一种很好的教学创新方法。 相似文献
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在商务英语本科专业地位日益凸显的今天,案例教学法作为商务英语专业的教学方法之一也变得越发重要。鉴于此,系统阐述案例教学法在商务英语专业实践课程教学中的应用,能够为商务英语专业学生的学习和商务英语专业教师的教学提供帮助和借鉴。 相似文献
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案例教学法是一种具有启发性和实践性的教学方法,是实证研究在教学中的应用,是提高学生综合素质的有效方法,而今已成为工商管理教育的基本方式。通过对案例的多角度分析、查阅大量相关资料、小组讨论、课堂发言、撰写案例报告等一系列教学实践活动,可以增强学生的学习积极性和自信心,对于学生今后解决实际问题具有很大促进作用。 相似文献
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案例教学法在汽车专业教学中的应用 总被引:2,自引:0,他引:2
案例教学法在技工院校"汽车营销"、"汽车保险"、"汽车故障诊断"等课程教学中具有其他教学方法不可替代的作用,充分运用案例进行教学,不仅可以提高学生分析问题和解决问题的实际能力,而且可以提升学生的职业素养和职业能力。 相似文献
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汽修专业教学中的案例教学法是以汽修故障案例为依据来进行问题的设置,通过组织和引导学生的讨论与分析来提高学生的汽修理论水平与实践能力。案例教学法的实施在调动学生学习兴趣以及参与性、实现汽修知识理论与实践结合方面具有重要的作用,所以对案例教学法在汽修专业教学中的应用进行分析对于提高汽修专业教学质量与效率具有着重要的现实意义。本文在介绍汽修专业中案例教学法的教学过程基础上,对案例教学法的实施原则以及需要注意的问题做出了研究与探讨。 相似文献
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屈振新 《中国科教创新导刊》2014,(10):48-49
实践能力的培养对专业硕士来说至关重要,如果仅仅通过导师的科研项目或者工程项目进行实践训练,不仅知识覆盖面有限,而且难以形成可持续的培养模式。借鉴商学院中广泛使用的案例教学,精心组织案例,在模拟真实情境下训练学生的实践能力,完成知识到能力的转化。实践性案例和科研项目之间是相互补充关系。 相似文献
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在数控专业课程的教学实践中,采用综合案例教学法,把理论教学与实践教学有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生分析问题和解决实际问题的能力.案例教学法为学生提供了良好的学习环境,在实施过程中更体现了高职教育的特点与特征,是促进高职学校学生全面发展的一种有效教学方法. 相似文献
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随着经济一体化的趋势,更多企业公司需要复合型、应用型的专业人才,这就要求高校毕业生既有扎实的英语基础知识,又有过硬的商务专业知识及灵活多变地分析问题、解决问题的能力。案例教学法在商务英语专业教学中的运用能有效地提高课堂教学效果,培养学生分析、思考、归纳总结等方面的综合能力,该文基于多年案例教学法在商务英语专业教学中的应用,对案例教学法的特点、作用及实施进行了应用研究。 相似文献
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在教师专业伦理培训中应用案例教学,可以采取两种策略:理性策略和冲突策略。在具体的实施过程中案例的选择、呈现以及讨论都要合理。 相似文献
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马建华 《张家口职业技术学院学报》2002,15(1):36-38
在经济管理,法律等专业的教学中,经常用到案例教学,它对提高学生的分析问题和解决问题的能力具有重要意义,在案例选择上,要注意经典性,针对性,时效性和对比性,在案例分析过程中,要循序渐进,启发学生深入思考和广泛讨论。 相似文献
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文章首先阐述了案例教学法在高职护理专业教学中应用的意义和必要性,然后论述了案例教学法在高职护理专业教学中应用的价值和现状,接着提出了案例教学法在高职护理专业教学中应用的路径,最后对案例教学法在高职护理专业教学中的应用进行了反思。 相似文献
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在教师专业伦理培训中应用案例教学,可以采取两种策略:理性策略和冲突策略。在具体的实施过程中案例的选择、呈现以及讨论都要合理。 相似文献
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案例教学是一种启发学生研究实际问题、培养学生独立研修能力的现代教学法。案例教学作为一种教学方法在国外有着悠久的历史,在引入我国后越来越多地被运用于各领域的教学之中。实践过程中由于对它的理解性不足等多因素影响,导致教学效果差强人意。对案例的清楚认识、案例资源的有效开发以及案例库的科学建设,有利于案例教学工作的开展。从案例的定义及其构成要素和特点、案例库的资源建设、案例教学的功能等方面回顾、梳理和反思,再认识案例、案例库和案例教学,为案例教学的推广应用提供借鉴。 相似文献