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相似文献
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李冬云 《广东教育》2006,(12):27-28
一、润物无声——在平时细微的言行中树立班主任的威信 新生入学后的第一节课,我通常都以语言学家王力教授的“先做人,再做学问”为主题,教导学生从日常生活开始,做一个明事理、懂礼貌、有爱心的人。平时,无论是发试卷还是通知.或者是传递其它的物件,我都注意用双手递给学生,以示礼貌;科代表每回交作业,我都不忘真诚地道一声“谢谢”;只要有学生和我说话,  相似文献   

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《家教世界》2009,(Z1):7-7
埃莉斯·迈克米兰和伊万·迈克米兰:糖果制作及销售创业年龄:10岁、13岁埃莉斯·迈克米兰3岁起就跟着祖母做巧克力。从那时开始,埃莉斯便一直没有停下来。她的妈妈凯瑟琳回忆说,那时家里的微波炉中,到处都是溶化的巧克力,但是,"我让她做自己(喜欢做)的事情。"  相似文献   

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可可镇是位于赤道附近的一个幸福的小镇子,这里种了大片大片的可可树,因此而得名。茂盛的可可树遍布小镇的四周,优美的树冠,一年四季常绿的树叶,将可可镇装扮得宛如童话世界一样。  相似文献   

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1.猴妈妈为了养活10个猴宝宝,到处找活干。今天她又找到了一份为熊猫家做钟点工的工作。  相似文献   

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小玉看了看发下来的试卷,才考了70分。这时,小琴在喊:小玉你多少分啊?小玉狠狠地看了她一眼说:你先告诉我,我再告诉你。小琴说:你不告诉我,我凭什么告诉你?你先告诉  相似文献   

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苹果小镇的河马太太喜欢和朋友们一起喝茶、聊天。她有一句话总爱挂在嘴边:“河马先生什么都聊天。她有一句话总爱挂在嘴边:“河马先生什么都好,就是有点烦。”  相似文献   

10.
班主任是塑造人类灵魂的工程师。他所承担的任务应该说是世界上最伟大、最艰巨的,自然也是一门艺术性最高的、极具创造性的科学性事业。投身于这样的事业,班主任如果不具备足够的现身精神、崇高的思想品质、娴熟的艺术修养,是万万不能胜任的。同任何事物发展的轨迹一样,班集体的建设也是一个由浅入深、由被动到主动、由不自觉到自觉的循序渐进过程。我从教十多年,结合自身担任班主任的经验,挖掘出以下三部曲。  相似文献   

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去年暑假,我家里来了一位小客人。她的名字叫庆庆,是个来自农村的小姑娘。  相似文献   

12.
我从接手高一新生开始,按照三个步骤开展我的班级管理工作:一是用人格魅力影响学生,发挥班主任的主导作用;二是打造一个积极向上的班集体,发挥班集体的感召作用;三是引导学生自我教育,发挥学生内心的原动力作用。  相似文献   

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我有一只小狗,它叫巧克力。巧克力长得可真可爱,椭圆的脑袋上有一双机灵的小眼睛,下面是黑黑的小鼻子,鼻子底下当然就是一张会乱叫的小嘴了。  相似文献   

14.
晨检三部曲     
当班主任多年,一谈起学生的学习习惯,总会有这样的感叹:现在的学生太缺乏惜时意识,自恃青春无限,可以大把挥霍。清晨的校园,书声朗朗的风景已难找寻;午间的图书馆,静静的读者也寥寥可数;放学  相似文献   

15.
我家有一只可爱的小狗狗,它可是我的心肝宝贝!一天我正闲着在家没事干呢,小狗狗乖乖地走到我面前,我摸着它柔软的毛发,心里想:你是不是饿了,想吃点啥呀?突然小狗狗好像听懂我说的话了,"汪汪"叫了两声,原来,小狗狗真的是饿了,于是我开始为小狗狗设计美  相似文献   

16.
周海龙 《教师》2010,(32):15-15
班级管理工作应是班主任常抓不懈的一项工作。在班级管理工作中,本人认为“好班风”“善改革”“重班会”是行之有效的管班方法,简称“班级管理三部曲”。  相似文献   

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今天上课时,于老师说:“我们玩一个游戏吧。”她先让我们都出去,过了一会儿,又说:“可以进来了!”我们争先恐后地挤进门。于老师故作神秘地说:“我们玩的游戏是——寻找‘宝藏’,开始!”话音刚落,我们就翻天覆地找寻起“宝藏”来了。  相似文献   

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如果你哭了,我就是跳出罐子的糖豆,努力给你点点甜蜜; 如果你笑了,我就是划过云朵的彩虹,再让你多些惊喜; 如果你不知所措,那清早的晨风和夜里的萤火,都是我, 就算只能短暂相伴,也是我最纯真的爱护。  相似文献   

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沉醉不知归路——我的班主任成长三部曲   总被引:1,自引:0,他引:1  
李迪 《班主任》2009,(6):13-15
误入藕花深处 1997年夏,学校开始招收幼儿教育班。于是,我——一个从未做过班主任的音乐老师,走马上任,一下子成了两个新生班的班主任。我多彩的班主任生活从此拉开了序幕。  相似文献   

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我们班有位学生叫小海,从初二开始就很令老师们头痛:作业不做,考试全是白卷,极易与老师发生矛盾,如果他看着哪位老师不顺眼,就会当堂和老师顶撞,让老师下不来台,然后扬长而去。接这个班时,前任班主任告诉了我他的情况:他的父亲离过两次婚,找了三个媳妇,每个媳妇都生了一个儿子,小海是第二个媳妇生的。他从小跟奶奶长大,他父亲的店铺虽然与他奶奶家是隔壁,但他从不去他父亲那里。他的亲生母亲与他的爷爷奶奶和父亲关系非常紧张,恰巧又再嫁给了本村人,因此孩子在其中就成了他们斗争的一颗棋子。  相似文献   

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