我们从洋学校“拿来”什么？：从伊顿公学想到“贵族学校”

80年代的某一天．电视上正播出由托尔斯泰的《战争与和平》改编的电视连续剧，我的一位同窗突然冒出一句：洋人的贵族也和中国的不同．你看：战争打起来了．俄罗斯的贵族子弟率先上战场出生入死：要是在中国，上战场的有几个“贵族”？我说：那是在保卫他们自家天下啊，该!     

哭泣的鸭梨

我相信16岁左右所有叛逆的儿女都会视妈妈为“眼中钉”。面对如上战场似的高考，他们既恐惧考场上发挥不正常，又讨厌妈妈的唠唠叨叨。     

为父为子

下午是一节语文课，我要求学生以“真情”为话题写一篇散文，很多学生写了自己的父亲．．这些学生，也不过刚刚十五六岁吧，还没有越过对父亲崇拜的藩篱，他们都还天真，误以为自己的父亲是巨人，无所不能的，因为幼稚，他们忽视了父亲脆弱和卑微的一面，，我有种莫名的沉重感，在内心深处长叹一声，眼前闪过一个已经佝倭而衰老的身影，那是我父亲。     

梦想,绚烂

梦想,你一定有吧?当然我也有自己的梦想,而且有两个。我的第一个梦想是当一名医生。我在电视剧里看到,医生、护士为战场上受伤的战士包扎、看病、做手术,我深深地被他们的爱心所感动。在枪林弹雨的战场上,他们宁可牺牲自己的生命,也要把保卫祖国的战士救出来。正     

鲁迅为三种人写作

鲁迅说过：我是为三种人写作，一是那些为中国改革而“奔驰”的猛士，他们在寂寞中奋战，我有责任为他们呐喊，给予哪怕是微弱的慰藉。第二是青年，是那些“如我年轻时候似的正做着好梦的青年”。正是因为他们，我必须在作品中“处处给予一种不退走、不悲观、不绝望的诱导。”而对内心深处所感到的悲凉感有所扼制。第三是他的敌人。鲁迅说：我的敌人活得太愉快了，我干嘛让他们那么愉快呢?     

在葛底斯堡公墓的演说

87年前，我们的先辈们在这块大陆上创建了一个新的国家，它奉行一切人生而平等的原则。现在我们正从事一场伟大的内战，以考验这个国家，或者任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。我们聚集在这个伟大的战场上。烈士们为这个国家的生存而献出了自己的生命，我们聚集在这里，是要把这战场的一部分奉献给他们作为最后的安息地。我这样做是完全应该而且是非常恰当的。     

高三如戏:在挑战中学会成长

<正>高三于我而言，是人生中极其重要的一场戏，它具有一场戏完整的高潮与结尾，构成了我人生剧场中不可或缺的一部分。高三“开机”还没来得及告别兴趣小组的舞蹈教室，高三就势不可挡地走来了。2018届的学长学姐结束高考后，我们搬进了他们曾经努力过的教室，我知道我也要上战场了。     

以心理健康为主旋律 奏好班主任工作三部曲

高考结束了，我准备好了对每一个落榜者的劝说内容，等待他们的到来。他们如期而至，但令我吃惊的是，他们个个出奇的年静，他们看着分数．诉说着自己的失误，虽有几分遗憾、但更多的是反省和总结，有的还表示秋季参加成人高考或再上民办高中补习，看到此情景，我感到十分欣慰——三年来以心理健康教育为总目标．贯穿高中班主任工作的思想是正确的，回顾我三年的班主任工作，大体可分三步。     

为教师而写作

在今天的华夏神州，有1400万教师，这也是中国最大的知识群体。为他们而写作，是我今后治学为文的一个重要的追求。我有许多许多的朋友是教师，他们在不同的城市，教着不同的学科，有着不尽相同的境遇却有着共同的追求。我的著作和文章的读者，基本上也都是教师。     

为教师而写作

在今天的华夏神州，有1400百万教师，这也是中国最大的知识群体。为他们而写作，是我今后治学为的一个重要的追求。我有许多许多的朋友是教师。他们在不同的城市，教着不同的学科，有着不尽相同的境遇。却有着共同的追求。我的作和章的读，基本上也都是教师。     

儿子和他的"朋友"

有一个从越南战场上归来的士兵,从旧金山打电话给他的父母,告诉他们:"爸妈,我回来了,可是我有个不情之请,我想带一个朋友同我一起回家."     

儿子和他的“朋友”

有一个从越南战场上归来的士兵,从旧金山打电话给他的父母,告诉他们：“爸妈,我回来了,可是我有个不情之请,我想带一个朋友同我一起回家。”     

支教有感

本来,那年支教的名单上没有我,因年迈的父亲刚刚去世,我还没有完全从悲痛中走出,当我听说去大战场地区就毅然报了名。2004年秋,我来到大战场,开始了为期两年的支教生涯,到一个叫白岗的纯回民村完全小学教六年级语文兼班主任。由于是吊庄地区,这个班的娃儿年龄参差不齐,大的十六七岁,个头跟我差不多,小的也有十一二岁。给他们上课时,我讲的是普通话,他们能听懂,     

能救人性命的弹药

战场上，士兵中弹了。面对痛苦的战士，军医们没有像电影里那样去舍生忘死地把伤员抬下战场，反而躲在远处用枪炮瞄准他们．发射……     

当你还在为上学而烦躁时

我终于能够继续上我的英语课了。这些课程非常重要,我舍不得放弃。为上这门课,我不得不一次又一次地走上危险的大街。街道现在已经成了战场,从家里到我学英语的地方本来不远,坐车很快就到,但要经过好几个战斗最激烈的战场。有些小区可以绕开,但有些相当危险的地区却不得不经过。路线绕来绕去,极其复杂,而且经常要根据某一政治集团是否占上风而改变。因此,从街上的行人那里获取情报,对我选择合适的路线至关重要。     

试析武汉会战中大别山南麓战场的战略地位

从日、我双方的战略部署和投入的兵力来看，大别山南麓战场是敌我攻防的战略重点；大别山南麓战场的防御阻击战历时3个月，延缓了日军对武汉的进攻；大别山南麓战场较好地运用了阵地战和游击战相结合的战术，在局部战争中赢得了一定的战争主动权。     

试析武汉会战中大别山南麓战场的战略地位

从日、我双方的战略部署和投入的兵力来看，大别山南麓战场是敌我攻防的战略重点；大别山南麓战场的防御阻击战历时3个月，延缓了日军对武汉的进攻；大别山南麓战场较好地运用了阵地战和游击战相结合的战术，在局部战争中赢得了一定的战争主动权。     

我唱红歌忠于党

作为70后，我是听着红歌《没有共产党就没有新中国》长大的。虽然我没有亲身经历过硝烟弥漫的战场，没有感受过艰难困苦的岁月，但是每当听到父母哼唱这首歌时，总能看到他们眼中闪出熠熠的光——那是一种信念，是一种坚定。《没有共产党就没有新中国》是父辈的心灵乐章，鼓舞着他们在磕磕绊绊的前行步伐中，不畏艰难，一路凯歌。     

为自己是职校生而喝彩

在我以前的同学的眼里，我曾经就是他们所谓的“差生”，偶尔见上面，也只是我先向他们打招呼、问好!放月假回家，发现周围的邻居以及以前的同学，都用异样的目光看着我，曾经的好友见我也只是冷冷几句便快速离开，所有的原因只有一个“我是职校生”。我弄不明自我是职校生碍着他们什么啦？小吃他们的，不喝他们的，小拿他们的，不用他们的，可他们为何鄙视我、苛求我、嘲笑我？在这复杂的问题中，我曾经也烦恼过、忧伤过、自卑过，但我不强人所难，因为谁又不喜欢“优秀”的女孩子呢？     

回首来时路——我对填报志愿的几点体会

炎炎夏日，漫步在武汉大学美丽的樱花路上，抬头是如宫殿般壮观的老图书馆，右望是古朴庄严的行政楼，球场的茵茵绿草让人赏心悦目，一切美得让人心醉。离开高中生涯仅仅两年，高考令人窒息的紧张已经模糊了许多，但每年高考，依然有千千万万的学弟学妹们要踏上战场，我想和他们分享一下