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相似文献
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1.
幽默教学是一种高雅的审美活动,教师富有情趣的幽默,会引起学生的学习兴趣,启迪科学思维,给学生以愉悦的享受。注入一点幽默味,多一点趣味,融入一点生活味,添加一点人文味,让化学课堂更精彩。  相似文献   

2.
歪打正着     
主持人小夫子:各位看官,本栏目诚征"幽默高手" "智慧高手"。你的智慧在学习之余还没有用武之地?赶紧到"歪打正着"报到吧!欢迎你用充满幽默、生动趣味的语言讲述古代的格言警句、寓言故事。  相似文献   

3.
每每研读薛法根老师的课例,我都会情不自禁地笑出声。课堂上,他智慧的幽默,不仅让人忍俊不禁,更让人的心灵绽放出花朵……在他的课堂,每一位学生都能感到生命的润泽,学习的快乐。你听,薛老师课堂上的那些笑声——一、幽默中含善意1.幽默,让"批评"也"温  相似文献   

4.
网罗天下     
《中学生电脑》2008,(9):34-35
趣味软件 心理测试小精灵 软件介绍:包纳天下所有趣味测试题。有搞笑、个性、魅力、智力、情商、工作、健康、脑筋急转弯等几百道趣味测试题。并有心理文章和幽默文集等精彩栏目,素材库可每月上网更新。  相似文献   

5.
亲爱的小读者,上期我给你们讲了如何依靠材料写出有趣味的作文,你照着做了吗?现在我继续讲如何通过语言的变化写出有趣味的作文。我们知道,同样一个意思让不同的人说,其说法是不相同的。有的人说出来很死板,听的人没啥反应;有的人说出来则很幽默,听的人会捧腹大笑。如果我们写作文时能用一些幽默的语言,我们的作文不就有趣味了吗?我这样说,你可能会想:这谁不懂,问题是写不出幽默的语言。没错,幽默的语言不是谁想写就能写出来的。那怎么办呢?很好办呀,生活中有许多说话非常幽默的人,你把他们的话多记一些,写到作文里不就可以“幽”一“默”了…  相似文献   

6.
刘敏 《时代教育》2012,(19):124
以前关于英式幽默褒贬不一,现在有位"憨豆先生"已经将它演绎得淋漓尽致,并令其风靡全球。伦敦奥运会开幕式上"憨豆先生"的精彩表现让人们再一次见证了英式幽默的独特魅力。本文从文学视角研究英式幽默的渊源和特点,揭示憨豆式幽默成功的奥秘。  相似文献   

7.
你说我听     
《故事作文》火热征稿更多栏目等你参与你的身边是不是经常发生有趣的故事呢?这些故事也许幽默搞笑,也许让你苦恼,也许令你感动……总之,这些故事都非常精彩。那么你想把它们变成精彩的连环画吗?现在,赶快拿起笔,写下这些精彩的故事,只要你的文字能组成12个连续画面,你就可能成为《连环画故事》的小作者。  相似文献   

8.
"活动教学法"是素质教育对小学英语提出的新要求,小学英语"活动教学"课堂应以动静结合为原则,让技能与活动结合起来;学以致用,让知识与实用相结合;趣味生成,让思想与趣味相结合,调动学生的手、眼、口等感觉器官,充分调动学生的主观能动性,让学生积极参与到教学活动中,让课堂因"活动"而精彩,因"灵动"而闪光。全面提升学习效率,提高教学质量。  相似文献   

9.
编辑导语本篇写人记叙文真精彩!儿童化的幽默语言让人忍俊不禁呢!一双大大的眼睛,小巧玲珑(lóng)的嘴巴,再加上圆圆的脸蛋,这就是我那号称"淘气包"的弟弟。你别看他长得可爱,可"十八般武艺,样样精通",整起人来毫不含糊(hu)。不信?请看:  相似文献   

10.
主持人龙吟:今年的4月19日,是农历三月初三——过去这一天,是我们中国人特定的"洗澡日"。没听说过?赶紧让"文化中国"来告诉你这是怎么回事吧!这可是易中天教授亲自为你"解惑",内容绝对精彩——  相似文献   

11.
你的身边是不是经常发生有趣的故事呢?这些故事也许幽默搞笑,也许让你苦恼,或许令你感动……总之,这些故事都非常精彩。那么,你想把它们变成精美的连环画吗?现在,赶快拿起笔,写下这些精彩的故事。只要你的文字能组成12个连续的画面,你就有可能成为《连环画故事》的小作者。另外  相似文献   

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歪打正着     
你对小夫子有意见,因为没发表你精心构思、幽默无敌的"歪打"?万分抱歉,这里的高手实在太多,邮箱始终爆满,要想"杀出重围",一定要"歪"得足够精彩啊!(还有,千万别错过截止日期啊!)  相似文献   

13.
江苏省特级教师王开东老师曾倡导,语文教学应该讲究"三有"——即"有趣,有情,有理"。趣味与情理之外,一节精彩的语文课还需要诗意的烘染。通过导入营造氛围,利用问题的设置明确指向,最后在结语上匠心独运,让学生充分感受文学之美、语言之趣,在诗意语文的海洋中畅泳。  相似文献   

14.
苏洁 《教育》2009,(12)
"幽默"一词的原意是"有滑稽、有趣味、带讽刺意味和缓解不良境遇",是口语表达的高级形式。美国学者特鲁说过:"幽默是一种能力,一种了解并表达幽默的能力;幽默力量是一  相似文献   

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张立轶  裴靖 《音乐世界》2007,(24):98-101
燃情12月,Easy 开设新栏目《星相馆》。在这个栏目里,我们将把最新最热的绝美好图为你——奉上,让你看遍东西,精彩尽览。首先推出的东方神起的连载,除了有五人新鲜烫手的写真,还会送上机智拷问 Q&A,让你"内外兼修"一个不漏。  相似文献   

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《父母必读》2008,(6):154-156
17位妈妈的亲身经历告诉你:哪本书会让你的宝宝笑得上气不接下气;什么样的共读过程能把这种幽默发挥得淋漓尽致! 1《蚯蚓的日记》哨儿,儿子天羽,5岁孩子从幼儿园回来,一眼看见了我未来得及收起的书,自己抱着就翻看起来。——于是,我在厨房就听见"呵呵"、"咯咯"、"哈哈"  相似文献   

17.
低年级大量的识字本身是很枯燥的,教师应从趣味入手,不断改革识字教学方法,使识字生动有趣。字谜、看图猜字是一种好方法,可大力推广,让学生自己编字谜,在诙谐幽默中享受乐趣,激发学生的识字热情,达到牢固识字的教学目的。如:"力"对"办"说:"几天不见,你拄上双拐啦!""外"对"处"说:"你把脚伸那么长干嘛?"如此生动诙谐,让人忍俊不禁,使学生在欢笑中将形近字牢记心中。对词语的理解也应灵活处理。如《乌鸦喝水》一课中:"一只乌鸦口渴了,到处找水喝。"  相似文献   

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<正>无论是平时的家常课,还是研磨公开课,我们常常会想:如何真正实现教与学的统一,组织有效的教学?怎么让我们的数学课堂更精彩一些?怎样让枯燥的数学课堂更有趣一些?我们要深挖数学教学内在的趣味,让"趣味"从数学教学的内部自然释放出来、流淌出来。1.在交流讨论中释放"趣"。数学课堂上的讨论与交流有利于激发学生的学习兴趣和求知欲,也是他们喜欢的一种相互学  相似文献   

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在六一儿童节来临之际,201 3年5月30日上午,北京市朝阳区安慧里中心小学"阳光梦想快乐在飞"——第一届家校趣味运动会在北京地坛体育馆举行。在清脆悦耳的"响铃包"节奏声中,100名二年级学生与陪同他们入场的1 00位学生家长一起进行了精彩的开幕式表演,正式拉开了家校趣味运动会的帷幕。本次游戏竞赛活动分为低、中、高三个组别,低年级的"让妈妈更美丽""彩色隧道""蚂蚁搬家""欢乐伞",中年级的"带爸爸过雷区""双绳捞月""家庭龙舟赛""彩球连连跳接力"以及高年级的"红  相似文献   

20.
给心灵松绑     
"心理按摩"对于精神紧张的现代人来说,是一剂特殊的放松良方,它会让你的心理和身体更健康。1.幽默。幽默是一种美丽的"转化剂",它可以使  相似文献   

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