数字入联,别有情趣

对联这一艺术形式，有诗的品质，又短小整齐，既宜书镌于楹轴，又可点缀于卷帙。很多妙联佳对，广为流传，耐人寻味。真可谓汉语言艺术中的一朵奇葩。在异彩纷呈的奇联妙语中，有一类巧嵌数字的联对。本来极为平凡的数字，一经撰者驱遣，便幻化出各种诗情画意，奇思妙想，别有情趣。例如彭元瑞联：何物动人，二月杏花八月桂；有谁催我，三更灯火五更鸡。此联自问自答，启人深思。二月杏花的灼灼其华，八月桂花的馨香远逸，形象地表现出主人公对美好人生和高尚情操的追求。三更灯火，五更鸡鸣，则从侧面烘托出主人公的勤勉与奋斗。主人公是在…     

珠联璧合数的探索

研究一种反差和运算，在各位数中，都会表现出一种规律，其运算的数字结果叫做珠联壁合数。     

妙趣横生的数学对联

对联是中国化里独树一帜的艺术之花，数字联则是其中的一株奇葩，它构思精巧．用字奇特，内涵深邃，别有情趣。请看：     

“高校数字艺术类专业实训与培训联盟”成立

2007年8月23日，由汉王科技集团、Corel公司、中央广播电视大学出版社联合发起的“高校数字艺术类专业实训与培训联盟”（以下简称联盟）在北京汉王大厦正式宣布成立。联盟启动了“高等院校数字艺术类专业实训与培训项目”，推出了《高校数字艺术类专业基础技能实训与培训资源包》产品，并捐助8所院校建立了“数字艺术实训基地”。     

数字在诗词联曲中的妙用

数字是枯燥的，连续读下去让人味同嚼蜡。然而，世间万物并非一成不变。自有变枯燥为鲜活、化腐朽为神奇的能工巧匠，乏味的数字引入文学即然。基数词，从一到万……，经骚人墨客巧妙嵌入诗词联曲，就变得生动有趣，成为朗朗上口、蕴含深刻的篇章，令人赏心悦目。     

古代女子妙对集锦

宋代女词人李清照有一副妙联：露花倒影柳三变　　桂子飘香张九成　这副对联有用人名对人名之妙，柳三变即柳永，是宋代名词人，张九成字子韶，宋高宗时人；还有在人名中以数字对数字之妙，以“三”对“九”；除此以外，这一副对联上联中的“露花倒影”是柳永的词句，而下联中的“桂子飘香”是张九成的句；再，“成”和“变”也可对，两皆为我国古代乐理名词，可知此联对仗是十分工整的。     

对联拾趣（十）

国庆联 “改变一穷二白。推翻三座大山，四裔归心。五族共和。六洲瞩目。溯七一党诞生，八一军始建，从兹九土腾光，十一红旗升旭日。历册年风雨。百姓托安危，请听海祝千春山呼万岁。”此为福建省莆田市教育工会于1989年为庆祝新中国诞生40周年的征联出句，内嵌“一二三四五六七八九十卅百千万”等数字，至今无人能对。     

数字入诗 独具韵味

郑板桥在山东任知县时，看见一个破旧的大门上贴了一副对联，上联为二三四五，下联为六七八九，郑板桥立即派人送上衣食。众吏问何故，郑板桥日：“上联缺一即缺衣，下联缺十即缺食。”在这里，缺衣食之人巧妙地运用数字为联而得到了他所需要的。古代许多诗人运用神奇的数字而使诗具有了独特的韵味。     

妙趣横生“镶嵌联”

我国楹联的形式非常多。其中有一种叫“镶嵌联”，就是在对联中巧妙地嵌入人名、地名、数字、方位等，体现了人们构思的巧妙与独具的匠心。     

浅谈数字在古典诗词中的妙用

一提起数字，我们常常就想到它的“单调、乏味、枯燥”。因为数字很难唤起人们的审美感受和艺术情趣，与诗词更是“风马牛不相及”，然而，当我们细致地看过古典诗词作品，就不难发现数字与诗词的关系是源远流长，许多诗人正是因为巧妙地运用了数字，才收到了意想不到的美学效果，并获得了独特的艺术魁力。 数字在古典诗词中往往可形成“对偶、比喻、夸张、铺排”的修辞，使文章更生动形象、意境深远。王维在《送粹州李使君》一诗中便恰当地运用数字开拓了意境。“万壑树参天，千山响杜鹃。山中一夜雨，树抄百重泉。”这是全诗的前两联，作…     

数字对联

古时曾有人在家门口贴了一副与众不同的对联：上联：二二三三四四五下联：六六七七八八九横批是：二四七三这是一副特殊的对联，它是由数字组成的，而且是一副隐字联，上联缺“一”、下联少“十”，利用数字谐音连起来是“缺衣少食”，而横批则是：“儿（２）死（４）妻（７）散（３）”．原来这户人家在利用数字对联向人们诉说社会的黑暗呢？数字对联@苏新民     

古诗文中的数学味

我国古代诗词和对联是华夏文明的重要组成部分,是文学的瑰宝。在文学这个百花园中,有些诗和对联同数学时有联姻:如把数字嵌入诗、联之中;有的一副联、一首诗就是一道数学题。当你在读联吟诗时,既提高了文学修养,又学会了解题,还能得到美的享受。一.数字入诗一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。这是宋代邵雍描写一路景物的     

物联技术在数字校园建设中的应用研究

海盐县向阳小学在数字校园建设中已经取得初步成效,目前正深入推进数字校园建设。基于已建成的学校网络平台,探究物联技术在学校现代教育和管理上的运用。     

魅力无穷的数字

数字给人的印象,似乎只是单调、呆板、枯燥,其实不然。你看,我们不仅可以用数字来作诗、制谜、撰联、写信……甚至写小说。     

颂师佳联

深情流写“十字联”“十字联”是长联的一种,其上下联中各有十个数字依次排列。现辑录一则: 一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜,教必有方滴滴汗水诚滋桃     

嵌"一"至"十"的数字联

据说清初诗人吴伟业少时乘船去太仓应试，因路上耽误，晚到了一天，故考官不准其考试。经他一再恳求，考官便道，你如果能用“一”至“十”这１０个数字来出个上联，并且说明你迟到的原因，那我就准你补试。吴伟业年龄虽小，但学识渊博，出口成章，见考官只有这一要求，自然满心欢喜，所以当即便出了上联：一叶孤舟，坐了二三个骚客，启用四桨五帆，经过六滩七湾，历经八颠九簸，可叹十分来迟；考官见吴伟业如此聪慧，非常高兴，便道：“你如果还能用‘十’至‘一’这１０个数字做下联，并且诉说一下你应试的愿望，如果下联对得好，我就录取…     

佳联颂师多意趣

神州大地,尊师重教蔚然成风,讴歌“人类灵魂工程师”的佳作不断问世,以我国特有的民族文学品种——对联抒赞颂敬贺之情,意趣盎然,更为群众喜闻乐见。 一、深情流泻“十字联”。“十字联”是一种长联,其上联下联中各有一到十个数字依次排列。有人撰下列十字联赞誉教师：“一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,加上五脏六腑七嘴八舌九思十霜,教必有方滴滴汗水诚滋桃李芳天下;十卷诗赋九章勾股,八索文思七纬地理,连同六艺五经四书三字两雅一心,诲而不倦点点心血勤育英才泽神州。”此联数字排列上联顺序,下联逆序,人民教师的职业…     

妙趣数学联

数学联是以数字运算形成的对联。文学与数学,分属形象思维与逻辑思维两个不同的范畴,却有撰联高手将二者合二为一,使其珠联璧合,趣味盎然。宋朝佛印法师大寿之日,苏轼前往金山寺贺寿,并赠一对联:花甲一周尚余半百岁月;     

妙趣“数”生

数字联一国两制三通四海五湖齐欢唱; 万户千家百姓十方一统共飞腾。这是1986年《半月谈》上刊登的一副极为精彩的“数字联”。上联嵌入从“一”到“五”的五个“数”,下联嵌入从“万”到“一”的五个“数”,对仗工整,意蕴深刻,贴切得体,将海峡两岸人民盼望祖国早日统一的心愿表述得酣畅淋漓!     

对联中的一到十

以数字入联并不鲜见,但在一副对联里将从一到十的数字都用上,并且同时要注意对仗工整、平仄恰当,实属不易。贵州贵阳宏福寺有这样一副对联:先生算命,甲乙丙丁戊己庚辛壬癸