開展教育視察工作的体会

从一九五四年,我們即以教学为中心內容開展了教育視察工作。一年多來,曾先後組織了幹部二七三人次(不包括邀請的学校行政領導和教師在內),視察了中等学校四○餘所(其中有的去过三——四次)和三六縣縣屬的部分小学。通过視察工作我們先後發出了“關於改進和提高中学語文教学質量的指示”、“關於改進和提高數学教学質量的意見”、“克服教学中的資產階級思想”、“在語文、數学教学中如何贯徹全面發展教育方針的經驗”等文件。(改進和提高小学語文教学質量的指示,尚正在討論中)。另外,还編發了語文、數理化教学經驗交流的小册子二本。因而推動了学校的工作,使学校更加重視了对中央的教育方針政策的贯徹。视察的開展为開展教育视察工作,我們首先在领導工作方面作了一些改進。过去公文处理,是採取人人办稿、領導層層審批的办法。其结果是領導同志和一般幹部,     

對河北省教育廳工作的視察報告

我們於一九五四年十一月十六日同我部顧問蘇聯專家安德洛索夫同志到保定,對河北教育廳的工作進行了十一天的檢查。共看了教育廳各種重要報告、總結、指示、通報和工作計劃等文件五十多份,聽了李繼之廳長等負責同志和保定市教育局局長、保定專署教育科和定縣教育科科長的工作報告,直接視察了中學三個、小學兩個,並和幾個幹部、教師、學生進行了個別談話。這時聶一華同志带领的工作組檢查保定、石家莊、正定、建屏等地中等學校基建財務工作也已結束,並將檢查意見告訴了我們,使我們對教育廳的工作又多了一方面的了解。由於時間短,我們的檢查還不够全面。如工農業餘教育工作就沒有來得及檢查。但是根據以上檢查了解的情況,我們認為河北省教育廳基本上完成了中央教育部確定的一九五四年的任務,廳的領導工作是有成績的。這主要有以下四項: 第一、執行了一九五四年教育事業計劃。除高师、小學的發展只完成了原计劃的百分之八十九,工農速成中學和初級師範的發展完成了原計劃數的百分之九十八以外,其餘主要事業指標,如中學、中等師範、輪訓班等,都按计劃完成,並略有超過。第二、整顿和改進了小學教育。到一九五四年八月底止,全省小學除了武强、獻縣等十三縣部分小學因災情影響推进整頓外,其餘四○、一一八校全部經過了整頓。並且處置了一一、○○○多個不稱職的教師(佔教師總数百分之十),補充了一七、○○○多個初師畢業生做教師,組織了七七、九五八個教師參加業餘進修,其中有百分之七十的人語文科已經結業。這就使得全省百分之九十一以上的小學開始走上健全發展的道路。第三、採取了一些必要的措施,使百分之八十七的初中畢業未升學的學生和百分之九十二的高小畢業未升學的學生投入了勞動生產;同時也盡力組織了     

視察工作的點滴經驗

過去我們一直陷在官僚主義與事務主義的泥沼裹,對視察工作很不重視。一九五二年暑期以後我們才在思想上認識到視察工作的重要,並以實際行動證明瞭這一點。一年來,我們先後視察了十二三個中等學校,深深體驗到去視察學校工作,對於教育行政機關說來,是具有頭等重要意義的;教育行政機關,不去視察與檢查學校工作,即等於在極大程度上削弱教育行政機關的領導作用。尤其是對於省一級的教育行政機關說來,如不重視視察,可以說是對下無     

加強學校中的安全教育工作

本刊這一期發表的蘭州女中對安全教育的經驗很好,這一問題很值得我們注意。近幾年來,各地教育行政部門和學校領導方面對安全教育有了相當的注意,採取了一些必要的措施,避免了許多可能發生的危險,保障了廣大師生的安全,取得了很大成績。但是,在全國範圍內,並不是每一個學校對此問題都很注意。最近個別學校仍然發生了一些安全事故;例如:有校舍倒塌壓傷學生的,有電線走電灼傷學生的,有游泳不慎發生事故的。此外,在體育鍛煉中,也還發生了一些大小安全事故,特別是還有些教師在體育鍛煉中對女生的照顧不夠,致使女生身體健康受到不良影響,還有些學校     

我們對視察工作的體會

我廳自一九四九年起即在中等教育科中設置了視察研究組,編制四人,設組長一人。視察員都是由中學教導主任與業務、政治水平較高的骨幹教師中選調的。在三年來的摸索學習中,對視察工作有如下幾點體會: 一、视察工作必须依据省中等教育計劃的具體要求來確定視察任務並訂出周密的计划。視察工作是為了解教育方針、政策的實際執行情况,研究問题、總結經驗,以保證其切實貫徹。因此,没有計劃或計劃得不周密,方向、步驟不清,就不能有效地、全面地推動工作。如我們在一九五三年上半年根據省中等教育計劃的要求,有步驟地檢查、研究了學生健康狀况與學生知識質量中存在的問題並及時傳播了這方面的經驗,對中等教育計劃的貫徹起了有力的推動作用。相反,一九五二年下半年雖也緊緊圍繞「鞏固思想改造成果,提高教學質量」的中心任務作了一些工作,也取得了成績,但因事先沒有計劃,做     

进一步加強劳动教育

过去,许多学生轻视劳动,他们毕业后的志願是“升学第一”,没有参加体力劳动的思想准备和兴趣,还认为从事农业生产“没前途”。为什么会这样呢?应该承认,这里反映了我们对学生的思想教育薄     

各省市教育廳局必須加強教学研究工作

为了深入了解和掌握学校教学工作的情况,加强对学校教学工作的研究和領導,很多省市教育廳局建立了教学研究机構。許多事实說明,凡是已經建立了教学研究机構的省市,教学研究和指導工作,都有不同程度的加强,对改進教学提高教學質量超了一定的作用。但是由於各地的教学研究机構一般成立得時間很短,缺乏工作經驗,因此,还存在着一些問題,需要進一步研究、解决。首先是有些教育廳局对教学研究机搆的任务还不够明確,因此工作比較複雜,没有能够以主要力量進     

加強教育和生产的联系

最近二年多来,由于加强劳动教育和实行基本生产技术歉育,中、小学教育工作脫离生产的錯誤傾向有了很大扭轉。但是,在我們学校里研究和發揚过去老解放区教育結合生产、理論結合实际的经驗,还很不足。从本刊这期發表的河北教育厅、辽宁实驗中学和青年团太原三中总支委員会写的三篇文章中,可以看到,正确地适当地組織学生深入农村、工厂进行一些联系工农業生产的活动,是很有好处的。从前老解放区对于新到解放区的学生或知識分子,一方面指导他們学習馬克思列宁主义,一方面使他們接触农村、工厂,参加某些群众运动和一定程度的劳动,这样对于知識分子的改造和鍛煉,非常有效。解放后吸收很多     

加強少年儿童的政治思想教育

少年儿童是共产主义的接班人,是祖国的希望和未来。用什么样的思想、作风教育他们,培养他們具有什么样的精神面貌,是关系着少年儿童一代的成长,关系着革命事业的发展,关系着祖国的前途的問題。所以,我們党从来就十分重视对少年儿童的政治思想教育,坚持以无产阶级的思想观点,艰苦奋斗的革命传统,教育我們青少年一代。历年来,我們对少年儿童的政治思想教育方面,已經做了許多工作,取得了良好的     

我們是怎样加強毕业生政治思想教育工作的

今年,我校有三个高小毕业班,有毕业学生128人。經过开学初的摸底工作,知道毕业生中有这样几种情况:(1)学习目的比較明确,学习态度端正,对升学和就业的认识比較清楚,基本上作好了两种准备。(2)要求升学迫切,对参加农业生产还有顾虑,因而整天埋头讀书,精神上过分紧張,唯恐考不上高一級学校。(3)年紀較大、成绩差的,把讀书看成是沉重負担,因而思想混乱,学习     

江苏省教育廳關于加強小学体育工作的意见

几年來,本省各地教育行政部門和学校对学校体育工作,是予以一定程度的重视的,并曾采取了許多具体措施加强小学体育工作。如南京市調整了全市小学体育教师的職务,侭可能做到体育教師專職;苏州市、吳縣等地,利用假期召開体育教師会議,組織学习,使教師進一步明確小学体育的目的和任务,批判体育教学中的資產階級思想,並交流經驗,逐步帮助他們熟悉業务;南通市編訂了小学各年級体育臨時教材,解决体育课缺乏教材的困难;部分学校建立体育教学研究小組,制訂教学計划,開展观摩教学,有計划、有目的地進行教学,并通过集体研究,改進和提高体育教学的质     

加強艺术教育 坚持全面育人

古今中外许多教育家都十分重视审美教育。孔子说:“兴于诗,立于礼,成于乐。”肯定艺术具有修身养性和陶冶情操的重要作用。今天,对于少年儿童来说,尤其需要健康、优美、活泼、向上的艺术薰陶,这对促进他们德、智、体、美诸方面的发展,有着十分重要的意义。     

进一步加強劳动教育的意見

一劳动教育是共产主义教育的特征,不管在什么时候,也不管在什么情况下都不允許放松。应当牢牢地记住,在学校教育、家庭教育中培养青年儿童正确的劳动观念与劳动态度,并注意培养他們喜爱劳动的习慣,是教育的重要任务之一。大家都知道,新中国的学校教育,是为了培养好的生产者,而不是为了其他。新中国的人民,人人都必須从事生产劳动,不进行生产劳动的人,就不是国家所需要的人。目前中小学学生中,甚至在某些教师中,对农业生产的重要性認識不足,产生了一种不愿参加农业生产的錯誤思想;因此,今年对高     

加強健康衛生工作,提高教育質量

我省在第九次中等教育会議上傳達了全國中学教育会議精神後,各校領導与教師進一步認識到健康教育是全面發展教育的主要內容之一,各校一般都重新調整和健全了健康衛生組織,組織有關人員再次学習中央人民政府政務院“關於改善各級学校学生健康狀况的决定”和原东北人民政府“關於增進学生身体健康的决定”,並檢查了貫徹原东北人民政府教育部製訂的減輕学生負祖、改進学校環境衛生与個人衛生、改進伙食管理及加强体育活動等四個具体方案的情况。在塞假期間,我省召開了中等学校体育教師学習会,集体学習了“苏联中学体育教学大綱”;並在領会其精神实質的基礎上,檢查了过去的体育教学,批判了资產階級的体育教学思想、观點,並製訂了部分年級的教学計劃。本学期还召開了中等学校總務主任会議和伙     

加強对教研組的领导

提高教学质量,一是要教师教好,二是要学生学好。而两者之间的决定性因素,还是教师的教好。因为一般说来,教师教得好,学生才能学得好,有了好教师,才能有好学生。所以,如何发挥教研组的作用,抓教师教好,这是抓好教学工作的一个重要方面。我们学校在党支部领导下,负责干部深入教学第一线,大力抓住教研组的工作。支部书记(副校     

坚持灾区教学要加強对学生的思想教育

去年苏北部分地区的农业生产,遭受到严重的自然灾害。在党和人民政府的正确领导下,我们教师在这些地区坚持了教学,教育和组织学生参加生产救灾工作,获得不少成绩。我认为,我们教师在坚持灾区教学的过程中,针对实际情况向学生加强思想教育乃是非常必要的。首先应该教学学生明确认识,农业生产上所遭受的是自然灾害。由于我们走了农业合作化的道路,采取     

一九五四年度加強勞動教育的計劃

江寧縣陶吳鎮小學根據勞動教育應該經常地全面地贯徹的精神,制訂了貫徹勞動教育的計劃,這种認真的精神是很好的。這個計劃訂得比較具體,但是其中也还存在一些問題。譬如對於如何通過學習過程培養兒童堅持不懈、克服困難等優秀勞動品質這一方面,还缺少具体辦法;在课外活動方面,举出了各種可以開展课外活動的内容,但沒有指出這些课外活動应如何有計劃的進行。我們發表這個計劃的目的是供大家參考,並希望各校也能將勞動教育的計劃及貫徹情况向本刊投稿。     

我們对学生加強了品德教育

南京市大行宫小学过去学校纪律混乱。上学期,该校采取了加强思想政治教育、开展丰富多样的课外活动、重视班级领导和少先队辅导工作、密切联系家长等一系列的措施,经过全体教师的共同努力,终于改变了学校原来的面貌,在教育工作上取得了较好的效果。教师的任务不仅是教书而且要教人,这篇材料以具体的事实告诉了我们对学生加强品德教育的重要和一些做法,可供各校参考。     

我們在視察工作中發現的問題和經驗

我廳為了摸清一般中學工作的基本情況,於一九五三年十一月初組織了視察組,重點地視察了黄縣二中,蓬萊一中和濰縣中學,並在烟台、濰坊市召集中等學校校長,彙報了學校教學改進情況,又參觀了幾個學校的課堂教學。下面就是發現的領導教學的一些經驗及存在的幾個問題。 領導教學的經驗一、積極學習業務,變外行為內行近年來我省中等學校有很大的發展,因而在學校領導幹部中轉業的幹部數量大為增加。他們絕大部分是從黨政部門轉來的(有分區委書記、縣教育科長、縣府秘書等),政治水平較高,工作積極、热情,但文化水平低,業務生疏。因此調到學校工作的初期,有些同志有臨時觀點,並要求調换工作。經過領導上反覆地鼓励,才下定决心從頭學起。由於一年多的刻苦鑽研,這些同志對業務已逐漸熟悉,工作也安心了。例如蓬萊一中宋協周校長,過去長期任縣     

加強阶級教育,培养革命后代

我们学校教育,要培养革命意志坚强的后代。除了有丰富的科学文化知识以外,还要有明确的社会主义觉悟,能够继承革命前辈们的理想、事业和革命精神,辛勤劳动,艰苦奋斗,完成我国的社会主义革命和建设,并且同全世界人民在一道,为实现共产主义而斗争。无论在任何情况下,无论受到什么困难和阻碍,或者过到怎样幸福和安乐的生活,也决不为阶级敌人所软化,决不抛弃共产主义理想,决不忘记世界还未得到解放的穷苦的阶级兄弟,决不背叛我们党和人民的伟大革命传统,永远高举革命的旗帜前进。