贵州大学研究生暑期社会实践探索

自2009年以来,贵州大学党委研究生工作部与贵州省清镇市、六盘水市钟山区、余庆县、湄潭县等市(县、区)组织部开展校地合作,建立研究生暑期社会实践基地,利用暑期组织研究生开展校级层面的、以社会调研和服务地方为主要内容的实践活动。每一次的社会实践过程中,参与社会实践的研究生都能获益匪浅;每一年的社会实践,总涌现出一批优秀的研究生骨     

陕西师范大学组织2013年研究生暑期社会实践活动

7月10日上午,陕西师范大学2013年研究生暑期社会实践服务队顺利抵达陕西省渭南市华县,开展社会实践活动,用青春的力量践行中国梦。本支社会实践服务队由研究生院张昊、张明超老师带队,18名硕士研究生组成。在此次暑期社会实践活动中,服务队开展了华县皮影探究及访谈、小城镇建设调研、华县梦·师大梦·中国梦基层座谈会、农村教育     

机电系学生暑期社会实践丰富多彩

今年暑期机电系组织学生参加了为期2～4周的社会实践活动，内容丰富多彩，包括空调、冰箱、家电便民义务维修；在恒基公司、利昌公司、顺特电气公司、先导公司及新宝公司等企业生产第一线参加专业实践活动。社会实践培养了学生吃苦耐劳的精神，树立了为人民服务的思想，提高了实践能力和综合素质。机电系学生的社会实践也受到了企业的热烈欢迎和高度赞扬。     

让人欢喜让人忧——研究生暑期社会实践面面观

全国研究生暑期社会实践活动每年都在热火朝天地开展,各地学子奔赴农村的广阔天地,送文化科技卫生下乡, 开展农业科技咨询、文化艺术展演等形式多样的社会实践活动。研究生暑期社会实践是全面提高研究生综合素质,使研     

关于大学生暑期社会实践模式的研讨

大学生暑期社会实践活动对推行素质教育、加强大学生思想政治教育以及增长学生社会生活经验都具有重要意义.各大高校在组织此类活动时,也注意到了这一点,并提出了各具特色的模式.然而美中不足的是,大学生的整体作用并没有得到有效的发挥,笔者认为要继续深化暑期社会实践,就需要创新方法.文章特别针对创新和完善大学生暑期社会实践模式提出了一些新的观点,希望藉此打开大学生暑期社会实践活动的新局面.     

中学生暑期社会实践的新思考

每当暑假来临,学校都会组织学生参加形式多样的社会实践,如:去敬老院慰问老人,到工厂体验生活,进社区开展科普宣传等等。通过这样的活动,既丰富了学生的暑期生活,又培养了学生的实践能力,也为社会作出了一定的贡献,社会、家长对学校这一举措颇为赞赏,并加以大力支持。的确,让学生在假期中走进社会、了解社会、服     

东华大学研究生党员“十个一”活动

东华大学近几年来积极探索建立研究生党员教育长效机制,提出了创建学习型研究生党支部的工作理念,坚持教育与管理并举、理论与实践并举、自励与他律并举、集体与个体并举、教育与培养并举、评议与表彰并举的“六个并举”工作原则.     

对农学类大学生暑期社会实践活动的调查——以广西大学农学院为例

大学生暑期社会实践活动,是大学生利用专业知识或自身特长在暑假期间深入社会、了解社会和服务社会并将理论与实际相联系的过程。大学生暑期社会实践活动的成效如何?存在那些问题?需要如何改进?文章以广西大学农学院为例,通过问卷调查,对农学类学生参加社会实践活动的目的、态度、活动类别、参加活动的途径、存在的问题及收获进行了深入分析,并针对农学类大学生开展社会实践活动提出了相应的建议。     

自动化专业研究生社会实践活动的研究

研究生社会实践是研究生素质教育的重要途径,对于培养研究生创新意识、创新能力等具有重要作用。本文结合自动化专业的特点介绍了该专业研究生教育中社会实践活动的重要性及可行性研究,并给出了一次具体的暑期实践活动的实施和总结。     

“十乡百村千人行”暑期社会实践活动十年回顾

北京工商大学自2004年入驻房山良乡高教园区以来,一直探索立足校园、服务地方、辐射社会的志愿服务模式。2005年,学校启动“十乡百村千人行”暑期社会实践项目．带领千余在校学生走进房山区乡镇,走进农村．走近农民,零距离开展社会调研．感受农村的变化发展．增加学生们的责任感和使命感．服务新农村建设和京郊基础教育的发展。     

基于暑期社会实践对课程改革的思考

一、引言 新世纪之初,我国建国以来的第八次基础教育课程改革在党中央、国务院的直接领导下,正以令世人瞩目的迅猛之势在全国顺利推进。这次改革,步伐之大,速度之快,难度之大,都是前七次改革所不可比拟的。它将实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向关注每一个学生发展的历史性转变。     

研究生社会实践的几点思考

社会实践能够使学生在学期间有机会 接触社会,了解国情,培养服务社会、报效 祖国的意识,增强社会责任感,并在实践中 认识自我、提高自我、完善自我。2004年恰 逢社会实践活动开展二十周年,全国各地 的社会实践活动进行得如火如荼,400余支 重点团队到革命老区、东北等老工业基地、 西部地区和本省欠发达地区开展实践服务 活动,部分高校把社会实践确立为研究生 培养的必修环节,纳入研究生课程学分。 经过二十年的积累和总结,社会实践 已经逐渐发展成为理论联系实际、科研结 合服务的规范化活动。为越来越多的企业     

潘懋元教授谈我国三十年研究生教育

在我国，由于特殊的历史原因，研究生教育起步较晚，时断时续。研究生教育1978年得到恢复后，开始走上一个崭新的阶段。三十年来，我国的研究生教育取得了令世人瞩目的巨大成就，在经济建设、科技发展和社会进步等各方面都发挥了重要的作用。我们有幸采访了三十年来从事研究生培养与管理工作的我国著名高等教育学家潘懋元教授。     

在实践中收获成长——记景德镇陶瓷学院大学生党员“三个代表”实践团

时间定格在2003年3月28日:景德镇陶瓷学院陶艺中心一楼会议室,在一阵阵雷鸣般的掌声中,景德镇陶瓷学院大学生党员"三个代表"实践团(以下简称"实践团")宣告成立。参加成立仪式的300多名师生,个个脸上洋溢着激动与自豪。学生中的党员和预备党员都自然成为实践团的成员,一种身份多个平台,拓展了一条大学生党员党性锻炼的新途径。实践团设有理论组和社会服务组等五个职     

锻炼自我才是“真实践”

从城镇到农村、从学校到社会……大学生们通过各种形式的实践,检验自己校园生活知识的积累,零距离接触火热、真实的社会。他们拿出心灵的相机,调好实践的焦距,为自己的人生记录下珍贵的瞬间。然而,     

自然科学中开展综合实践活动初探

综合实践活动课程是一门以追求人精神与科学精神相融合为价值取向，以贴近现实生活中最为关注的自然现象和社会现象为基本内容的非学科性课程。开设该课程旨在培养学生的创新能力和实践能力，实现学生主动发展。     

创新形式 追求多赢——记商丘师范学院积极探索大学生暑期社会实践新形式

社会实践活动是广大青年学生了解社会、认识国情、增长才干、砥砺品格的重要途径，是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的有效载体，也是广大青年学生发挥智力优势、传播现代文明、服务社会发展的重要形式。     

各地多彩活动庆祝中国共产党成立90周年

会同县：5月6日,会同县l中小学学生“党旗飘飘光辉的旗帜”主题演讲赛在县活动中心举行。这是该县教育系统深入开展“党旗飘飘”主题教育读书活动内容之一。3月上旬以来,会同县设计了丰富多彩的活动内容：“三红”活动（唱红色歌曲、讲红色故事、做红色接班人）、主题征文活动、主题演讲赛、主题校园文化和社会实践活动等。     

积极探索大学生社会实践的新思路——以安阳师院2009年大学生暑期社会实践活动为例

多年来,安阳师范学院始终把大学生社会实践作为提升学生综合素质、促进学生全面发展、服务学生成长成才的重要途径,高度重视,精心组织,逐步形成了多个受学生欢迎的活动品牌,多次受到团中央、团省委的表彰。     

在生物学教学中开展综合实践活动的探索与思考

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达不竭的动力。培养学生的创新精神和实践能力就必须以综合实践活动为载体，全面实施素质教育。目前，教育部已经将“综合实践活动”纳入了新课程的改革中。因此，教师在初中生物学教学中也应顺应新课程的改革，开展综合实践活动，提高学生的科学素养，激发他们学习生物学的兴趣，帮助学生了解科学探究的基本过程和方法，培养学生的科学探究能力、合作精神和社会责任感，