对优秀篮球运动员竞技能力评价模型的研究

依据篮球运动的客观规律和现代篮球运动技、战术发展特点 ,运用主分量分析法从 36种影响篮球运动员竞技能力构成因素中筛选出 8种主要评价指标进行综合排序 ,对优秀篮球运动员竞技能力构成因素及评价指标进行了研究。     

竞技篮球运动时空特征与制胜因素的探讨

根据竞技篮球运动自身发展的规律和特点，对竞技篮球运动的时空特征、制胜因素进行了初步分析，探讨了竞技篮球运动制胜因素的时空特征。认为篮球运动员时空控制能力、时空认知水平和时空对抗能力是其竞技能力在时空领域的表现形式，也是现代篮球运动比赛制胜的关键要素。     

篮球运动员竞技能力的特征及其发展思路

竞技能力是决定运动成绩的关键因素,提高运动员的竞技能力是提高成绩的有效途径。篮球竞技能力是依据篮球运动项目的制胜规律和比赛要求通过专门训练形成的参赛能力,是以篮球战术意识为核心的多要素协同、支撑构成的系统。系统要素之间相互交叉,相互渗透,各个要素在战术意识的引领下通过战术行为发挥着特定的作用,同时又对战术意识的发展起着强化和支撑作用。     

篮球运动员竞技能力构成要素及逻辑关联分析——以三人篮球运动为例

在经济发展及社会前进的推动下,我国的体育事业发展进入到一个新的历史阶段,随着体育强国和健康中国等战略的提出,竞技体育等获得新的发展机遇。毫无疑问,提升竞技体育水平是践行体育强国等战略理念的必然要求,基于此,该文拟结合三人篮球运动,在明晰篮球运动竞技能力的各级构成要素的同时,厘清不同要素之间的关联逻辑,既能丰富篮球运动的理论研究素材,也能进一步掌握三人篮球运动的竞技规律,从而提高三人篮球运动员的竞技水平,为我国体育事业贡献更多的能量。     

篮球制胜竞技能力要素分析

引用热工分析的"火用"公式,分析篮球运动的主要制胜因素为运动员的竞技能力表现;进一步对运动员竞技能力第四层次的要素进行了权重分析,在制胜要素中,运动员竞技能力二级c指标的排序依次为:运动素质,运动技术,运动智力,机体机能,运动战术,其中运动素质的速度和力量是篮球制胜的首要因素;并利用"积木模型"和"木桶理论"对制胜要素进行了剖析。     

竞技能力结构的“双子”模型理论在篮球训练中的应用

篮球是一项多层次、多维度的竞技运动,其成功的关键在于综合竞技能力的发展。体能、技能、心理、战术和运动智能等方面的要素相互交织,共同塑造了篮球运动员的竞技能力。竞技能力结构的“双子”模型理论,提供了一种有机整合这些要素的方法。这一理论模型通过强调这些要素之间的相互关系,为篮球训练提供了一种全面性和系统性的方法。通过在训练中综合考虑和培养这些要素,可以更好地提高篮球运动员的整体竞技能力,使他们在比赛中取得更出色的表现。基于此,对竞技能力结构的“双子”模型理论在篮球训练中的应用展开研究。     

现代青少年篮球运动员功能性体能训练的原则与方法

随着现代篮球运动的不断发展和篮球比赛对体能要求的不断提升,如何利用功能性体能训练方法提高青少年篮球运动员的身体素质和竞技能力,已成为当前篮球教练员面临的一个重要课题。通过对功能性体能训练基本理论的研究,分析了功能性体能训练的基本原则,提出了基于运动员身体形态、功能、运动能力和竞技能力的功能性体能训练方法,以期为现代篮球运动员提供更科学、有效、有针对性的功能性体能训练方法,提高青少年篮球运动员对功能性体能训练方法的认知度和训练积极性,促进篮球运动水平不断提升。     

中国竞技篮球人力资源生态环境的研究

竞技篮球人力资源是竞技篮球运动中最重要的资源。我国目前竞技篮球人力资源短缺,流失严重,严重影响了竞技篮球运动的发展。必须改变我国目前竞技篮球运动员、教练员和裁判员的培养和使用体制和机制,使竞技篮球人力资源得到充分合理的利用,促进竞技篮球的快速发展。     

篮球运动员小肌群、薄弱肌群的训练

根据篮球运动特点,制定篮球运动员的小肌群、薄弱肌群的训练方案,以防止运动损伤,提高竞技能力,延长篮球运动员的运动寿命。     

篮球运动竞技比赛中人工智能的融合与利用研究

在篮球运动竞技比赛中,融合利用人工智能可以提升篮球竞技比赛过程监管能力,有助于篮球比赛信息和运动员信息的获取和使用,为篮球运动员训练方案优化设计、团队技战术优化制定、比赛管理等提供有力支持。因此,要重视人工智能的融入,不断强化其融入的深度和广度,实现篮球比赛高质量化、高价值化开展的目标。本文结合篮球竞技比赛的特点开展需求分析,研究人工智能融合要点,设计篮球运动竞技比赛中人工智能应用技术,提出相应保障措施,旨在为开展相关工作提供有益参考和借鉴。     

篮球运动员攻击性意识概念的文化学审视

对篮球运动员攻击性意识的概念、构成要素及文化学影响因素等进行了分析,指出篮球运动员攻击性意识的概念是指在篮球运动中,运动员为了达到一定的目的,对对手采取具有破坏性或威慑性行为的认识活动。这一认识活动具有显著的传统文化背景、明确的目的性、思维的敏捷性、判断的准确性、行动前的预见性以及符合篮球运动规则的精神和要求等。     

项群理论中篮球运动归属项群名称变更问题的探讨

本文以文献资料法、逻辑分析法为主要研究方法,以项群理论、逻辑学为理论依据,以篮球运动项群归属问题为切入点,探讨《运动训练学》教材2000年版(人民体育出版社)和2006年版(高等教育出版社)两个版本中篮球运动所属项群名称变更的意义所在和将对篮球运动实践产生的影响,在对篮球运动员竞技能力决定性构成因素间的关系以及与非决定性因素间的关系进行分析的基础上提出了新观点。     

高校篮球选项课可持续发展的对策

从篮球选项课教学的各个环节及要素进行调查分析,总结了篮球选项课教学的优势与不足,结合素质教育与高校体育教学改革的实际,提出新形势下篮球选项课可持续发展的思路与对策。     

从NCAA看CUBA篮球文化符号发展路径

运用文献资料、专家咨询、逻辑分析等研究方法,从文化符号学视域对NCAA篮球文化进行阐释,认为NCAA篮球文化是多种元素文化符号的融合,其中包含了"英雄主义"与"集体荣誉"的融合、"个人才能"与"整体风格"的融合、"竞技"与"大众"的融合。并从精神文化、制度文化、行为文化的层面,提出了CUBA篮球文化符号发展路径:竞技与大众交汇共享;依法完善制度;多人文元素符号的采鉴。     

四川省基层篮球教练员队伍现状及发展对策研究

采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法、逻辑推理法,对率队参加2013年四川省中学生篮球联赛和四川省青少年篮球锦标赛的基层教练员进行调查,发现：教练员专职化不高;收入偏低;训练水平低;其考核、培养体系不科学;执教年限短、运动经历不足成为制约四川省基层篮球教练员队伍发展的主要因素。针对制约发展的主要因素提出发展对策,旨在为四川篮球的快速、健康、可持续发展提供理论参考。     

基于人文篮球理念的体育教学探索——以上海市南洋模范中学篮球运动为例

运用文献资料法、逻辑分析法、案例分析法,阐释人文精神和人文篮球的内涵,论述人文篮球的表征和功能,分析篮球运动中蕴含的体现人文精神的要素,如全面发展、社会责任、团队合作、公平竞争等,并论述人文篮球为理念指导下的上海市南洋模范中学篮球队的训练,阐述人文篮球理念在学校体育发展中所具有的独特作用和极大的教育价值,为促进人文篮球的开展奠定基础。建议推广人文篮球理念,以校园作为提倡人文篮球的最佳平台,使竞技篮球成为提倡人文篮球的集中展示等,为篮球运动的可持续发展提供参考和借鉴。     

面向现代篮球战术发展构造篮球进攻战术体系

建立和运用较为完整的进攻战术体系是当前篮球运动战术发展的趋势 ,是争取最佳比赛效果的必由之路。分析了篮球战术发展的历史和现状 ,提出了篮球进攻战术体系的进攻配合形式组成要素 ,以及如何处理各战术要素之间的关系、方法与要求。     

竞技篮球运动竞赛过程结构研究

运用文献资料、专家调查和逻辑分析等研究方法,通过运动竞赛过程结构框架的构建以及竞技篮球运动竞赛过程的解析,力图在结构视角上全面认识竞技篮球运动竞赛过程及其相关工作特点。总的来看,竞赛过程结构研究清晰地体现了篮球项目运动竞赛的过程实质,抽象地展现了篮球项目竞赛过程的基本框架,明确地呈现了篮球项目竞赛过程的基本要素,为篮球运动的训练和竞赛提供理论参考。     

高校体育文化软实力构成体系与发展对策研究

通过文献资料法、逻辑分析等研究法系统地分析了我国高校体育文化软实力构成体系的要素,主要包括:体育物质文化要素;体育制度文化要素;体育行为文化要素和体育精神文化要素。并有针对性地提出高校体育文化软实力构成体系发展对策。旨在构建和谐、健全的高校体育文化软实力构成体系过程中,努力增强高校体育文化软实力的内生力,增强高校体育文化软实力的凝聚力和感召力。     

高校体育开设导引养生功课程的必要性研究

文章运用文献资料研究方法以,了解目前大学生体质与健康状况现状和导引养生功的多种功法的健身作用;并通过实验法对普通大学生进行了18周导引养生功-八段锦功法练习的实验研究。研究结果显示：导引养生功对普通大学生的身体形态、身体机能、运动素质等方面具有显著性影响。通过以上研究证实：它不仅具有健身效果明显,适用性强的特点,而且易成为终身体育项目,在高校体育课程中开设导引养生功是非常有必要的。