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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
谈美国经济的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
关于美国的经济表现,目前在美国有争议.第一种观点认为,由于在信息处理领域和通讯领域里广泛采用了新技术,再加上美国政府所实行的新自由主义政策,从而使美国经济的表现达到了历史上最好的状况.这种观点有时也被人们称之为新经济的观点.第二种观点认为,虽然新技术是重要的,但是整个经济效果被那些主张新经济的人夸大了.按照第二种观点,美国政府所实行的新自由主义政策对于资本主义长期、健康的发展不但没有好处,反而害处很大.如果我们仔细研究一下美国在第二次世界大战以后的经济情况,就会发现第二种观点是正确的.  相似文献   

2.
重点论述了计算机实验室在计算机教学实验中存在的问题及所采取的措施,今后的发展方向和设想  相似文献   

3.
现今,基础教育课程改革开展的如火如荼,要实践、研讨和反思的东西很多很多。结合自身教育教学实际,就小学数学试卷的编制,笔者想谈谈自己的一些想法。浅陋观点,写出来以求教于广大同仁。  相似文献   

4.
计算机教育是高科技时代的必然要求,跟语、数学一样,是一种知识性与技能性相结合的基础教育。我国的计算机教育尚是一门新兴学科,因而在教育中容易步入误区。我在小学计算机教学实践中,发现了一些普遍的、急需讨论解决的问题,在此抛砖引玉,与各位同行共勉共进。  相似文献   

5.
目前,大多数学校还不能严格按照建筑设计规范的要求来建立计算机教室,计算机教室存在严重的环境污染和安全隐患,不同程度地影响到学生的身心健康和人身安全。随着经济的发展和科技的进步,将会有更多的中小学配备计算机,更多的学生接受信息技术教育,按标准来建立和完善计算机教室,使学生有一个好的环境是十分必要的。本文就中小学计算机教室的建设问题谈几点看法。 a.计算机教室的布置和大小。 《中小学校建筑设计规范》(GBJ-99-86)中规定,计算机桌宜采用平行于教室前墙或沿墙边布置。原国家教委教学仪器研究所编写的《中小学…  相似文献   

6.
随着计算机科学的不断发展,计算机教育已成为大、中、小学教育关心的焦点。为促进和完善中小学素质教育的发展,本文讨论了在具备合格教师、合理教材并有一定计算机硬件环境的学校,可以开设并有必要开设计算机,以便达到培养小学生的情意、智力、技能的目的。  相似文献   

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例1用数学归纳法证明等式:2 4 6 … 2n=n~2 n 1(n∈N~ ).误证:(1)易知n=1时等式成立;(2)假设当n=k时,等式2 4 6 … 2k=k~2 k 1成立,则当n=k 1时,有:2 4 6  相似文献   

9.
从六个方面以充分的论据对小学教学中课堂提问进行了探讨分析。对初教研究有一定意义。  相似文献   

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覃辉 《培训与研究》2006,23(3):79-81
计算机普及大大提高了社会的文明程度。但与之相伴随的计算机犯罪也在一定程度上给国家安全和社会稳定造成了极大威胁。文章从计算机犯罪的概念,特点、主要动向、结合我国针对计算机犯罪立法情况,提出了一些建议。  相似文献   

11.
多媒体技术集声像图文于一体,其综合视听效果深受师生欢迎,在小学语文课堂教学中被频繁使用。但是由于认识不清、使用不当等原因,多媒体手段在使用过程中出现一些问题,需要认真研究,总结反思,以便更好地发挥多媒体的作用。  相似文献   

12.
地膜使用的几个问题一、科学选地铺膜。根据各地自然气候和土壤条件,铺膜应抓“早、湿、肥、平”,忌“迟、干、瘦、坡”。只有通过精细整地达到地平土细、底肥充足、土壤含水量保持在15%以上的标准,并在终霜前5—7天铺膜、打孔播种,即可保出苗早、苗全苗壮、生长...  相似文献   

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教育的基本目的是使学生能作好谋生的准备。中学毕业生如没有实际职业知识,中学学习的目的就没有达到。学生的职业知识是学校课程的内在部分。要制定职业教育课程是相当困难的,是要冒风险的,因为职业教育还存在着一些问题:  相似文献   

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小学素质教育的几个问题包头市青山区南开小学韩映冰良好素质的形成主要在人生的少小阶段,从这个意义上讲,小学的素质教育应视为人生的奠基工程。作为教育工作者,迅速转变观念,从应试教育的束缚中解脱出来,认真扎实地实施素质教育,为提高国民素质打好基础,是历史赋...  相似文献   

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在用多媒体课件教学时,应本着“实事求是”的态度,因地制宜,因课制宜,因人制宜。只有在教学中恰到好处地运用,找到和课堂教学的最佳结合点,才可以提高课堂教学效率,促进素质教育的实施,更好地做到传统教学法与现代科技手段的优势互补。  相似文献   

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最近,我们深入部分集镇和农村小学,对小学数学教学作了专题调查。发现当前小学数学教学中还存在一些问题,影响着教育质量的提高。下面就几个带普遍性的问题谈点  相似文献   

18.
当前基础教育由“应试教育”转向素质教育,这是我国教育改革和发展的必然,也是历史赋予我们教育者的重大使命。而在农村实施素质教育却步履维艰。笔者认为究其原因有三:一是思想观念难以转变。长期以来的应试教育严重地束缚着学校领导和教师的手脚。旧的教育观、教学观、人才观、教学理论思想与全面发展发生激烈碰撞。对素质教育理解不透把握不够,甚至产生颇多误解,一时难以找到新的出路。二是缺少基本功扎实而又敢于开拓创新的教师,教师素质难以适应素质教育的要求。三是教育评估体系难以构造。为解决上述问题的对策及整体思路:一、…  相似文献   

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20.
本文作者通过几年的教学实践,提出提高计算机教学效果的几个环节和具体实施办法.  相似文献   

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