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山东青岛一家长咨询:我孩子上三年级了,学习老走神。做作业走神,作业10点多做不完;上课走神,老师都找我说了好几次了;考试走神,半张卷子不做。好话坏话都说了,软的硬的都用了。没用!做父母的真是烦恼啊! 相似文献
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有许多上课不专心、好动的学生,在看漫画书、看电视、打电脑游戏、玩球时又特别专心,这是为什么呢?导致儿童上课走神的原因很多,如神经系统发育迟缓,导致大脑功能失调,造成学习障碍,导致儿童上课走神;由于个体差异,导致有的儿童活泼好动,兴趣广泛,注意力不集中;精神发育迟滞,患有学习焦虑症,导致儿童的不正常心理活动,使其注意力涣散;一些非智力因素,如厌学、逃学、说谎、怕老师、受欺负、家庭不和睦等,导致上课走神;父母对孩子期望过高,太注重学习成绩,使孩子思想过度紧张,导致儿童厌学,主要表现为上课走神或打瞌睡。为了防止儿童上课走神,… 相似文献
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据李同的前任班主任介绍,李同平时爱画画儿,也喜欢运动,可就是上课不专心听讲,经常做小动作,学习成绩一直不理想。老师、家长也想尽了办法:批评教育,严格管束,看医生……可一段时间下来,他的情况并未得到改善。李同的问题到底出在哪呢?我与有关老师密切配合,通过相当一段时间的观察、探索、实践,终于找到了问题的所在和解决问题的方法。 相似文献
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山东青岛一家长咨询:我孩子上三年级了,学习老走神。做作业走神,作业10点多做不完;上课走神,老师都找我说了好几次了;考试走神,半张卷子不做。好话坏话都说了,软的硬的都用了。没用!做父母的真是烦恼啊! 相似文献
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上课不能长时间专心听讲,注意力分散;常常充耳不闻,无法理解老师课堂讲授的知识;记不全或记不住老师口头布置的作业和事情;复述老师所讲内容时,显得语无伦次……孩子这些上课不注意听讲的问题常常困扰着家长。其实,孩子上课不注意听讲,除部分真正患有“多动症”外,相当多的是由于缺少一种重要的学习能力——听讲能力(也叫听知觉能力)。听讲,是人们获取信息的重要途径,听讲能力的高低是决定孩子能否聚精会神听讲的重要因素。人的听知觉能力包括分辨能力、记忆能力、理解能力、编序能力和听说结合能力。如果你的孩子上课总走神,听讲能力差,那… 相似文献
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[编者按语]
此文系当代著名杂文家、鲁迅文学奖获得者鄢烈山先生的旧作,曾发表于《四川文学》1993年第8期.在萨达姆被伊拉克最高法院判处绞刑的今天,仍有相当高的阅读价值,因为评价的误区依然存在.…… 相似文献
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张牧笛 《少年文艺(南京)》2007,(3)
突然地就想看看窗外一朵两朵三朵云走过风的明朗中藏着几分含蓄给谁呢和秋天一起消失的不止是落叶还有手指般气质的苇草过往的行人少了街道豁然开朗就像我内在的荒原突然地,就想起朋友一个两个三个闪电一样击中我走神@张牧笛$天津市天慈中学~~ 相似文献
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江岸 《中学生阅读(高中版)》2004,(3)
旺差从小就不是个好学生。所有教过他的老师都指出过他的一个最大的毛病,就是不注意听讲,上课时总走神,有时老师将他的耳朵拧得老长,他也缓不过神来,一双呆滞的眼睛直愣愣地盯了老师许久,才会活泛一点儿。这样的学生,还能指望他成什么气候呢?凑凑合合念完了高中,他就算是完成 相似文献
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41一“广、-了 4日=72李宗盛些通卫l里二 /产~、7 6 1 1 0 .6(成龙演唱) 7子.一、、眼看落叶在秋风里飞, 刀肠4 4 447 7 7 7 7 77‘6姿态美得让人心碎,些通』{莫非 洲产~、、6 6 6 6 6 6 5 66结局要像这样才对词曲旦通』}才是/~、、4 43Z一、、4472无怨无悔,3一0飞44 总有些往事让人无言以对 爱情在产沪一一、、 产沪尸~一、、‘ 洲产~、1 1 1 1 1 1 1 1 76现实里已跌得粉碎, 0 6 61 我你在J日沪口.、、2甲L 巴O 八O ﹄勺1一往 23毛 51 1 1 11失去所有以6 .1 1 1 11后,还是不能明6 6 770 5 5 561白怎么会,,爱到无路可退1 7 6 5 6 .5 6 5 3… 相似文献
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万敏 《读与写:教育教学刊》2009,(4)
我的前面是吴小兰,后面是朱玉玲,左面是韩愿,右边是王文贵。在明亮的教室中,在明媚的春风里,如此而已。一直非常喜欢梧桐二字,就像徐志摩喜欢愁字一般:秋在心上即为愁。因为当梧桐落尽 相似文献