英国GCSE考试“高等级”数学考题分析

1英国基础教育学制及GCSE简介 英国没有统一的教育体制,英格兰、北爱尔兰、苏格兰和威尔士都有各自的教育部和教育传统,学制和课程设置也不尽相同,英格兰、苏格兰和威尔士的小学入学年龄是5岁,而北爱尔兰则为4岁,苏格兰的中等教育从12岁开始,其他三个地区则从11岁开始,下表1是根据1988年英国议会颁布的教育改革法（ERA）标准设立的基础教育义务教育阶段学制．     

英国EDEXCEL中考（GCSE）数学考题分析

1英国基础教育学制及GCSE简介 英国没有统一的教育体制,英格兰、北爱尔兰、苏格兰和威尔士都有各自的教育部和教育传统,学制和课程设置也不尽相同,英格兰、苏格兰和威尔士的小学入学年龄为5岁,而北爱尔兰则为4岁,苏格兰的中等教育从12岁开始,其他三个地区则从11岁开始,^[1]下表是根据1988年英国议会颁布的教育改革法（ERA）标准设立的基础教育义务教育阶段学制．     

英国中考教学(概率)考题分析

一、英国基础教育学制及GCSE简介 英国没有统一的教育体制,英格兰、北爱尔兰、苏格兰和威尔士都有各自的教育部和教育传统,学制和课程设置也不尽相同.苏格兰的中等教育从12岁开始,其他三个地区则从11岁开始,表1是根据1988年英国议会颁布的教育改革法标准设立的基础教育义务教育阶段学制.     

英国中考教学(概率)考题分析

一、英国基础教育学制及GCSE简介英国没有统一的教育体制,英格兰、北爱尔兰、苏格兰和威尔士都有各自的教育部和教育传统,学制和课程设置也不尽相同.苏格兰的中等教育从12岁开始,其他三个地区则从11岁开始,表1是根据1988年英国议会颁布的教育改革法标准设立的基础教育义务教育阶段学制.     

信息专递

英国义务教育年限５－１６岁共１１年。大多数是公立学校或是接受国家补助的学校；除了公共教育制度外，还有独立学校系统，包括私立幼儿园、预备学校和公学。１、学制初等教育从５岁开始至１１岁，属义务教育的开始阶段。公立初等教育又分两个阶段：幼儿学校和初级学校，幼儿学校或小学附设的幼儿班收５－７岁的儿童，学制２年；初级学校招收７一１１岁儿童，学制４年。英国实施初等教育的机构除小学上述的２个阶段外，还包括独立学校系统的预备学校。预备学校是一种私立的贵族学校，招收８一１３岁儿童，学制５年。预备学校下接私立幼儿园…     

法国高等教育“358学制”及其对中国留学生的影响

为了适应欧洲高等教育“大一统”趋势，实现欧盟国家的学制统一和吸引更多的外国留学生．法国从2004年秋季起开始实行高等教育“358学制”。新学制的实行使法国的高等教育体制发生了变化，对赴法的外国留学生产生了新的影响。     

文摘荟萃

文摘荟萃台湾和上海中小学教育之比较１．台湾的学制与上海的学制极其相似，稍有不同的是．台湾的学制可能灵活些。台湾的幼稚因为２年．入学年龄为四至六岁．其教育主旨是对学前儿童“施以适当之保育教育”，上海幼儿园为３年．儿童入学三岁至六岁，上海幼儿园任务是教育...     

香港：投资近百亿推行高中学制改革

新华社香港5月18日电：香港特区政府教统局局长李国章宣布．将从2009年开始推行高中学制改革，并建议增加整个改制的非经常开支，整个学制改革的投资增至99亿港元。     

英国义务教育经费的拨款情况

英国的国民教育分为三个阶段:基础教育阶段(5～11岁)、中等教育阶段(11～18岁)和高等教育阶段。义务教育阶段从5岁开始到16岁为止。英国在行政区域上划分为英格兰、苏格兰、威尔士及北爱尔兰四个地区。由于社会和文化等诸多历史原因,每个地区有着互不相同     

苏格兰的初中级教育

英国人的文明、礼貌固然受社会大环境的影响和熏陶,但与其教育体制的落实不无关系。本文就苏格兰的初中级教育学制、课程和培养目标作一简单介绍,以期对我们自己的教育产生一定的借鉴作用。     

缩短学制再引热议 12年学制该不该瘦身

正国家副总督学罗崇敏:实施10年义务教育罗崇敏建议,提高课堂效率和学校教育价值率,缩短学制,实施10年义务教育(小学5年,初中3年,高中2年),让学生在最好的年龄阶段进入社会。广东省政协委员黄艳儒:小学到高中应缩为9年整体学制太长导致学生毕业太晚,造成适应社会慢、婚育压力大等诸多不便。他建议,将现行的小学到高中的12年学制缩短为9年,这样19岁就可以大学毕业,可以更早地规划人生。河北农业大学许皞:建议学制为9年或者10年河北农业大学资源环境学院院长许皞建议,从近几年入学的小学生开始缩短中小学学制,将现行学制改为小学     

香港投资近百亿推行高中学制改革

香港特区政府教统局局长李国章宣布，香港将从2009年开始推行高中学制改革，并建议增加整个改制的非经常开支．由原建议的67亿港元增至79亿港元。连同20亿港元的经常性开支，使整个学制改革的投资增至99亿港元。     

挪威研究型大学的本科教学质量研究

在国家政策、博洛尼亚进程的影响下,挪威研究型大学的学制、师资晋升制度、质量评价都在发生变化。从2007年秋季开始,挪威研究型大学已经全部过渡到"3 2 3"学制,随着新学制的实施,质量问题也成为关注的焦点。     

我校实行硕士生两年制的探索

欧美国家的硕士生学制现状对我国硕士生学制的改革有很大的借鉴意义.从上世纪九十年代中期开始,我国一些高校的硕士生学制朝两年制的方向调整,这种调整具有一定的必然性.我校在学习国内外学制改革经验的基础上,根据本校学科特色,于2002年全面实行硕士生以两年为主的弹性学制.本文主要从科学修订培养方案、强化过程管理等方面对阐述我校以往培养模式的改革,以适应新学制与新形势的要求,从而充分保证研究生的培养质量.     

公投之后，苏格兰以何种形象示人？

扣人心弦的公投让苏格兰成为世界媒体的头条。也让人们把投向大不列颠的目光转向了苏格兰高地,人们开始对苏格兰的人文、历史和风土人情重新解读。风笛、格子裙、威士忌等这些高地特有的标志代言着苏格兰。公投的喧嚣过去后,苏格兰又该如何塑造自己的形象呢？     

阳泉市郊区学制改革实验综述

阳泉市郊区学制改革实验综述张先存从１９９１年起,阳泉市郊区在认真考察论证的基础上,开始分步试行中小学由“六·三·”学制向“五·四”学制过渡,经过七年的学制改革实验,逐步构建起幼儿——小学——初中——高中的“三·五·四·三”学制模式。一、幼儿教育学制改...     

天津市职业教育实行弹性学制的研究报告

我国职业教育实行弹性学制起步较晚 ,天津市从 2 0 0 0年开始试点。弹性学制的实行可促进职业教育的改革与发展 ,使其更加适应市场经济对多种人才的需求。实行弹性学制应当对职业教育的教学管理、教学课程体系、招生就业制度等进行一系列的改革 ,要建立科学的教学评价体系 ,成本核算体系和教学保证体系     

来稿摘编

来稿摘编青龙县的“五四”学制实验———河北青龙十年教改步入经教良性循环轨道青龙从１９８３年开始探讨“五四”学制,先后经历了试办纯农中、“三加一”职中、四年制初中三个阶段,现在,全县已全部推行“五四”学制。青龙实施“五四”学制的基本指导思想是在基础教育...     

J.M.Barrie

詹姆斯·巴里,英国小说家、剧作家。他生于英国东部苏格兰(现安格斯郡)农村一个织布工人之家。自幼酷爱读书写作。1882年在爱丁堡大学毕业后,从事新闻工作两年。1885年(此时他已25岁),他移居伦敦,当自由投稿的新闻记者,开始创作反映苏格兰人     

诸城市五四学制实验调查报告

按照国家教委“要积极进行‘五·四’学制的实验工作”的指示精神,我市诸城市从1984年署假招生开始,进行四年制初中学制改革实验。首届实验班的425名学生已于1988年7月毕业。实验结果证明:从学制改革入手,进行初中教育的整体改革,是切实加强初中、