How to Prepare the Final Examination paper For College English Teacher

A test, in plain, ordinary words, is a method of measuring a person＇s ability or knowledge in a given area （Brown, 2001：252）. There are varieties of tests, each with a specific purpose, a particular criterion to be measured. The chief types of test are： proficiency tests, achievement tests, diagnostic tests, and placement tests. Nowadays in china the most popular tests, TOEFL, EPT, CET, are all belong to proficiency tests. Construction of these kinds of formal tests is the duties of professional testers and examining boards, what involves the efforts of most common teachers is the preparation of final examination paper.[第一段]     

2007年中考英语写作杂谈

一、2007年中考英语写作试题重现，看考试中的亮点和丢分点 云南省课改实验区2007年中考英语试卷第四部分写作（共三节，满分25分）     

一道试题

一所学校的考试试卷中有这么一道题：“一斤白菜多少钱？” 有人答：“5毛。” 有人答：“北京1块，上海8毛，广州9毛，深圳1块2毛。”     

How to Protect Our Eyes？

Eyes are very important for us. We can see many beautiful things with our eyes. Life will get dark without eyes. So we must protect our eyes.     

高考语文常用熟语100例

2004年高考语文科《考试大纲》将“正确使用词语(包括成语)”修订为“正确使用词语(包括熟语)”，“熟语”主要包括成语和俗语(含谚语、格言、惯用语、歇后语等)。广大考生对“正确使用词语”这一原有考点还是比较熟悉的，但对“正确使用俗语”这一新增考点却比较陌生。本套备考材料就是针对这一新增考点编订的。在编订中，笔者着重突出了如下三点：(1)选材：精选的100例熟语均为知晓层面宽、使用范围广、考查价值大的俗语。(2)体例：对每一个俗语都作了较为精确的解释，并配以鲜活的实例。(3)编排：按照拼音字母次序排列。     

析“…’d like to…”及相关

解析问题句“I should like to——（go／have gone），but I wasn’t able to．”可以揭示动词不定式完成体与某些情态成语连用表示“未实现”、“未发生”的用法及其意义。     

析"…''''d like to…"及相关

解析问题句"I should like to--(go/have gone),but I wasn't able to."可以揭示动词不定式完成体与某些情态成语连用表示"未实现"、"未发生"的用法及其意义.     

让学生写试卷分析

每次考试之后,我总要写一份试卷分析。写完试卷分析,再和学生一起对一下试题的正确答案,根据自己的理解,分析学生出错的原因,提出新的希望和要求,一次考试就这样算完了。那学生呢?学生对这次考试的感受是怎样的呢?他们成败的真正原因我能掌握起来吗?突然,一个念头从我脑海闪过,为什么不让学生自己动手写一写试卷分析呢?说干就干,我把我的想法告诉了同学们。同学们都说好。经过师生的讨论、交流,决定在试卷分析中写三个方面的内容:一是写一写这次考试成绩与前一阶段的学习相比取得了哪些进步;二是分析这次考试中的主要失误在什么地方;三是下…     

河南省2004年高级中等学校招生统一考试试卷英语试题

第Ⅰ卷（四大题，75分）一、听力理解（20小题，每小题1分，共20分，略）二、单项选择（15小题，每小题1分，共15分）从A、B、Ｃ、Ｄ四个选项中选出一个最佳答案，将其标号填入题前括号内。（）21、—Wang Bo is going to study abroad nest month.What about you？ —I＇m afraid my parcnts can＇t afford____.A.me B.it C.this D.him     

How to Improve Your Reading Comprehension

When seeking to improve any skill, it is important to have a positive attitude, to set clear goals, and to practice regularly. The same is true of improving your reading comprehension skills. First, I want to discuss some positive thinking strategies, and then we will discuss some more practical ways of improving in the area of reading comprehension.     

介词due to和owing to的区别

在英语学习过程中，介词的学习和使用是比较重要的方面，需要在弄懂其确切含义的前提下，努力加以掌握，本文着重探讨了成语介词due to(因为）和owing to(因为）的相同和不同之外，以期引起英语学习者的注意，掌握好成语介词，进面为学习英语打好基础。     

试卷质量分析初探

对试卷质量进行分析,既可以为评价考试质量,改进和完善考试工作提供基本依据,又可以为改进教学提供参考信息。本文采用部分与整体、定性与定量相结合的方法,对试卷质量进行浅显的分析。     

英语试卷编写中需要注意的若干问题

本文试图对英语试卷的设计、编写进行初步的探讨。对试题的类型、考试技巧、考试过程中的知识运用、受试者的情况等影响考试的因素在力所能及的范围内进行讨论,以便出题人能够在英语试卷编写中多方面地考虑,最终尽可能较快、较好地完成英语试卷的编写工作。     

设置情境性试题，体现语文生活化

小学语文试卷中试题设置体现情境性，既易于唤醒学生已有的经验储备，又有利于激发他们答题的积极性，使他们认识到．考试实际就是把自己的语文积淀与能力用在生活实践之中．这里的“生活”与“实践”尽管是模拟的，但却是真实生活的再现．和课程标准的要求相符合。因此，语文命题要生活化，语文考试要有语文味，也要充满生活味。     

异彩纷呈的2004年高考化学试卷

2004年高考已经落下帷幕，但其异彩纷呈的独特魅力给广大备考师生留下了深刻印象。     

冀教版小学英语第一册Lesson 22 Look at Your Eyes!教学设计

学习内容分析: 本单元重点介绍一些描述人的感情、感觉和外貌的单词和朋语.本课在上一课的基础上继续学习描述与人的外貌有关的词汇和句型,内容贴近学生的生活.另外还有一首优美的歌曲:"There was a girl."