理清思路 力争学科建设新突破

经过“九五”“211工程”建设,我校的学科水平有明显提高,综合实力有所增强。实施好“十五”“211工程”建设,必将进一步促进我校学科建设的进一步发展。面对新的机遇和挑战,我校高度重视“十五”“211工程”建设,下决心制定好建设规划,明确今后学校的定位和发展目标。一、学科建设的目标和思路2001年4月我校新一届领导班子成立后,大家仔细分析了当前的形势,充分认识到,“科技强军”、“信息化带动工业化”和“西部大开发”等国家重大发展战略的实施,给电子科技大学带来了大好的发展机遇,只有努力提高学校的学科水平和综合实力,才能逐步适应…     

集中优势 促进重点学科建设

2002年10月,兰州大学迎来了“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告的论证。在总结“九五”“211工程”建设经验和不足的基础上,根据教育部《关于“十五”期间加强“211工程”项目建设的若干意见》的精神和要求,我校明确了“十五”“211工程”建设的思路,提出了在学科规划与建设方面,突出学科特色和优势,促进学科交叉,凝炼学科方向;在仪器设备的购置与管理方面,构建校级大型科学仪器平台,提高资金与设备使用效益。我校《“十五”“211工程”建设项目可行性研究报告》中所提出的集中财力,建立跨学科的大型仪器设备使用平台和相关的管理体…     

关于我校人才培养和教育教学改革若干问题的思路

从现在起,能否用十五年左右的时间实现我校“211工程”确立的目标,一个重要标志,就在于能否确立符合中国国情、有社会主义特色的国际一流大学的人才培养体系。学校“九五”发展规划和“211工程”总体规划,已经阐明了我校人才培养和教育教学改革的总体思路。现在,需要从指导思想上进一步明确我校人才培养的总体目标和格局,以及面临的机遇和挑战,抓住这场改革的重点和难点,加大改革力度。     

突出重点强化特色推进学科建设稳健发展--制定"十五""211工程"建设规划的体会

经过“九五”“211工程”建设,我校的学科水平有明显提高,综合实力有所增强。“十五”“211工程”建设必将进一步促进我校学科建设。这里就制定“十五”“211工程”建设规划中的主要问题谈一些体会,与兄弟学校交流。一、学科建设的目标和思路2001年4月我校领导班子调整后,大家仔细分析了当前的形势,充分认识到,电子科技大学目前正处于发展的大好时期。“科技强军”、“信息化带动工业化”和“西部大开发”等国家重大发展战略的实施,给电子科技大学带来了大好的发展机遇。只有努力提高学校的学科水平和综合实力,才能逐步适应国家经济社会发展…     

以“211工程”为目标 规划学校基本建设

我校在认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,深化改革的基础上,为力争首批进入国家“211工程”,制定了今后10年至15年的发展目标,即把北京理工大学建设成为具有军民结合特色,以工为主,理工结合,工、理、管、文协调发展的社会主义新型大学,在教育质量、科学研究和管理等方面达到或接近世界先进水平。这一宏伟目标对我校基本建设规划提出了新的高标准要求。基本建设规划是学校总体发展规划的重要组成部分,也是建设现代化高校,保证教学、科研、学科发展的基础。这里仅以学校“211工程”规划为依据,浅析对学校基本建设规划的要求和当前规划基本建设应注意的几个问题。     

江南大学校园规划调整分析

为积极贯彻落实全国教育事业“十五”计划,认真做好学校建设发展规划,积极推进“211工程”重点建设,充分发挥江南大学现有的学科优势和科技人才相对集中的优势,主动为无锡的经济建设和社会发展服务,加大对科教兴国、科教兴市的贡献力度。根据无锡市新的城市规划和市领导对我校校园规划调整工作的指示精神,以及教育部关于做好学校“十五”事业发展规划的要求,特对我校校园规划调整作如下的分析:     

抓住机遇,深化改革,认真落实我校“九五”规划

当前我校的中心工作和重要任务就是抓好“211工程”和“九五”规划的实施。“九五”是实现我校2011年总体奋斗目标的关键时期，是承前启后、开创局面、奠定基础的时期。局面开得好，基础打得牢，就可使我校在21世纪的头十年获得更稳健的发展。1996年是实施“211工程”和“九五”规划的第一年。一年来，学校在调整学科总体结构、抓好学科群建设方面（已有几个学科和学科群开始起动），在加强与社会及企业的联系、扩大对外开放方面，在加强校办产业统一管理、稳步发展方面，在基础设施建设（基建开工8万平方米）和后勤改革等方面都取得了进展…     

以“211工程”为旗帜 推动学校的全面发展

华中科技大学分别在50年代国家经济建设时期和改革开放以来的二十多年中，有过两次大的发展，现在正步入第三次大发展时期。实施“211工程”，为实现我校快速发展提供了有利时机。其主要意义还不仅仅是建设资金的投入，最重要的是，使我们明确了目标。因此，我校把“211工程”作为学校基本建设的一面旗帜，作为一个纲，全力实施“211工程”建设，纲举目张，全面带动我校基本建设，集中人力、财力和物力，创建一批有显示度的标志性建设成果，切实增强学校的综合办学实力，促进学校的第三次大发展。 一、多方筹措资金，进行捆绑式建设 华中科…     

加强重点建设 全面提高我国高等教育水平

为实施科教兴国战略，进一步促进高等教育的发展，适应国家经济建设和社会发展对高素质专门人才和高水平科研成果的需求，以江泽民同志为首的党中央高瞻远瞩，提出要面向21世纪，重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科，即“211工程”。“211工程”提出以后，始终得到党和国家的高度重视。1995年，经国务院批准，国家计委、原国家教委、财政部发布《“211工程”总体建设规划》，并拨出专项资金实施“211工程”建设。同年，作为教育战线唯一的国家重点建设项目“211工程”被列入“九五”计划。 据统计，“211工程”“九五”建设资金总量…     

抓住“211工程”契机 全力发展上海高等教育

1994年7月,国务院发布了《关于“中国教育改革和发展纲要”的实施意见》,其中对实施高校“211工程”表述为:“面向21世纪,分期分批重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科,使其到2000年在教育体系、科学研究、管理水平及办学效益等方面有较大提高,在教育改革方面,有明显进展。争取有若干所高等学校在21世纪初接近或达到国际一流大学的学术水平。”1995年11月,经国务院批准,国家教委、国家计委和财政部联合发布了《211工程总体建设规划》“211工程”作为我国教育战线惟一的国家重点建设项目,列入国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划,国家拨出专款实施建设”211工程”具体建设任务的三个部分为:重点学科、基础设施和公共服务设施其中重点学科建设是“211工程”的核心。遵照《“211工程”总体建设规划》所确定的原则、目标、工作步骤和任务,在国家”211工程”部际协调小组统筹规划和具体指导下,上海市政府和上海市教委将“211工程”建设作为高校改革的契机,全面实施高校结构、体制和机制的改革,并全力帮助高校进行“211工程”的申报工作,成立了由原市府副秘书长殷一璀为组长、市教委主任张伟江为副组长的上海市“211工程”协调小组。上海市政府也把“211工程”列入上海教育八大工程之一,采取了一系列措施:一是把“211工程”立项建设的高校列为高校招生第一批录取学校;二是与所有部委属“211工程”建设学校的主管部门签署了共建协议,给予上海出台政策的补贴;三是对复旦、交大各提供1.2亿元的“211工程”建设专项经费;四是上大和上海二医大这两所地方高校的“211工程”建设资金将完全由地方投入。全市12所“211工程”建设项目“九五”期间共投入18亿元。至1996年底,上海共有复旦、交大、同济、华东理工、华东师大、上海外国语大学、东华大学、上海医大、上海财经大学、第二军医大学、上海大学、上海二医大等12所高校通过了部门预审。1999年,复旦(舍上医)、交大、财大、东华、华东师大经国家计委批准立项建设。目前,中央的专项资金和其它配套资金已按计划基本到位。“211工程”的一期建设已经取得了一批标志性的建设成果,复旦、交大还被列为第一批争创一流的重点建设学校,每校再投入12亿元(中央和地方各投入6亿元)进行重点建设。2001年上半年将完成“211工程”“九五”期间建设项目和国家验收,通过验收的学校将开始“十五”期间“211工程”的二期项目建设。     

北京师范大学转型时期大型仪器设备共享体系的作用和地位

“专管共用”是我国大型仪器设备管理和使用的基本指导思想,在“九五”和“十五”“211工程”建设公共服务体系建设中都含大型仪器设备共享体系建设的内容,“专管共用”也是“211工程”建设中购置大型仪器设备的重要指导方针。随着21世纪的到来,测试中心面对教育改革深入和我校     

以特色建优势 以创新促发展

重点学科建设是“211工程”建设的核心内容,如何突出重中之重、实现异峰突起、产生高水平的标志性成果,既是规划“十五”“211工程”建设项目时需要重点考虑的问题,也是“十五”“211工程”能否真正出实效的关键所在。兰州大学通过观念创新、制度创新,进一步明确“211工程”建设的主导思想,整合学科队伍,规划重点学科方向;明确管理出效益,构建校级大型科学仪器平台,建立先进的管理体制和运行机制;下大功夫解决师资队伍这个在经济欠发达地区显得尤为突出的关键问题。一、审时度势,明确目标经过长期的办学实践,特别是“九五”“211工程”的重…     

中央民族大学“211工程”首批学术著作即将面世

“211工程”是国家实施科教兴国战略的一项重大举措。自2004年6月中央民族大学出版社承担学校“211工程”学术成果出版任务后,全社高度重视,为保证这批学术成果的出版,更好地展示我校“十五”期间“211工程”标志性学术成果的整体形象,出版社进行了整体规划,使推出的学术出版物     

以质量为中心 深化教育改革

经过40多年的建设,我校已发展成为以工为主、理工结合,人才培养、科学研究、社会服务都有长足进步,国内外具有一定影响的石油工科大学。1993年国家教委提出“211工程”建设后,中国石油天然气总公司立即做出决策,全力支持石油大学申请进入“211工程”。去年9月,石油     

中国学位与研究生教育大事记 (2003年)

1月17日 国务院学位委员会同意中国电子科技集团公司对所属单位的学位工作集中管理。 2月21日 教育部“211工程”办公室下发《关于进一步做好2003年“211工程”建设工作的通知》。通知要求:①总结“211工程”建设进展情况。②制定2003年“211工程”工作总体要求。③做好“211工程”各子项目的细化论证工作。④以“十五”“211工程”建设计划推动学校“三个规划”的制定。⑤进一步加强“211工程”建设的管理。     

抓住机遇 深化教学改革 提高教学质量

内蒙古大学是一所民族地区的地方综合性全国重点大学,也是自治区政府确定并支持争进国家“211工程”的高等学校。以1993年制定并开始实施的“内蒙古大学‘211工程’整体建设规划”为标志,学校的改革和发展进入了一个新的历史时期。经过几年的改革和建设,争进“211工程”的工作取得了重大进展。1996年9月,学校顺利通过了“211工程”部门预审,1997年6月又顺利通过了国家立项审核。     

"211工程"建设中设备经费预算与采购执行管理问题探讨

“211工程”项目的设备管理是确保工程顺利实施的一个重要环节,设备预算与采购执行的管理是211工程建设的基础性工作。在“211工程”建设过程中,我校在设备的预算与采购工作中也遇到各高校普遍遇到的一些问题。诸如,预算执行速度缓慢;预算执行中调整变动的比率很高;存在超预算采购和无预算采购现象;执行与预算不符,甚至出现给国家资产造成损失等问题。为此,我们重点针对“211工程”工程设备经费的预算和采购执行方面存在的问题进行了认真总结、分析,并借鉴其他院校的经验,研究了改进措施。经过“211工程”“十五”三年来的建设,我们在解决设…     

进军“211”全面推进学校的改革与发展

一、瞄准“211”打好基础上台阶 在全国教育战线认真贯彻《纲要》的大好形势下,我校以“学院”改“大学”为标志,跨入了以进军“211”为旗帜,以“办成通信领域国内领先、国际著名”为目标的争创一流大学的全新发展时期。通过接受“211工程”部门预审,北京市“文明校园”达标验收、纪念建校四十周年,以及北京高校德育评估等一系列重头工作和大型活动的开展。发动群众,稳扎稳打,为全面推进学校的改革与发展奠定了较好的基础。     

走好创建“211工程”的第一步

在国家教委、卫生部的领导下,自1993年初开始,北京医科大学经过一年多的时间,进行了学校“211工程”项目可行性论证,通过了卫生部组织的部门预审,迈出了创建“211工程”的第一步。现就如何走好这一步谈几点体会。 一、认真组织,精心安排是走好第一步的前提 做好学校可行性论证和接受部门预审是“211工程”审核立项的基础,因此,各级领导对走好这一步工作十分重视,我校根据国家教委和卫生部的指示精神,在卫生部“211工程”办公室的直接指导下,进行了精心安排,主要工作步骤大体上分为三个阶段。     

加强教学科研支撑体系建设的几项措施

在国家和学校经费的大力支持下,学校实施“211工程”和“985计划”以来,我校的教育事业有了较大发展,实验室的建设水平显著提高,实验室的装备及环境条件得到较大改善。清华大学实验室与设备处按照建设世界一流大学总目标,以为教学和