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国外多元文化教育研究发展初探 总被引:4,自引:0,他引:4
国外多元文化教育研究发展初探余晓莹文化环境对教育发展的影响是不言而喻的。长期以来,我们对教育与政治经济的关系探讨研究很多,从文化的角度研究教育却很少。近年来,我国一些教育工作者开始进行多元文化教育的研究,研究双(多)文化环境下儿童和青少年的教育,包括... 相似文献
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国外多元文化教育比较研究的新进展 总被引:2,自引:0,他引:2
多元文化教育比较研究是西方比较教育研究的一个新领域。文章通过探讨多元文化教育比较研究的历史演进、主要目的和研究方法等问题,介绍了西方比较教育领域的新成果,为拓展我国比较教育研究的内容与方法提供有益的借鉴。 相似文献
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张家军 《成都教育学院学报》2011,(2):7-11
国外的多元文化教育在近半个世纪的发展历程中,逐渐成为西方社会的一种教育理念。西方国家多元文化教育的兴起,既有人口、教育上的因素,也有文化、政治方面的原因。为了实现多元文化教育的目标,多元文化教育的倡导者提出从师资、课程、教学以及评价等方面对学校教育全面加以改革。多元文化教育在倡导民主观念、种族平等、尊重文化差异等方面取得了一定的进展,使教育能更多地考虑到了不同文化背景的学生的实际情况,但是也有一些人对多元文化教育提出了异议,使其面临新的挑战。 相似文献
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国外的多元文化教育在近半个世纪的发展历程中,逐渐成为西方社会的一种教育理念。西方国家多元文化教育的兴起,既有人口、教育上的因素,也有文化、政治方面的原因。为了实现多元文化教育的目标,多元文化教育的倡导者提出从师资、课程、教学以及评价等方面对学校教育全面加以改革。多元文化教育在倡导民主观念、种族平等、尊重文化差异等方面取得了一定的进展,使教育能更多地考虑到了不同文化背景的学生的实际情况,但是也有一些人对多元文化教育提出了异议,使其面临新的挑战。 相似文献
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作为一种教育理念,多元文化教育自诞生以来,逐渐成为一场国际运动。国外的多元文化教育无论是在政策法规的制定、学校设置、师资队伍建设,还是在课程设置、教学语言等方面都有其自己的特点。国外的多元文化教育对我国的启示在于:树立多元文化理念;制定相应的政策法规,为多元文化教育提供政策上、法律上的保障;设立多样化的民族学校;加强师资队伍建设,提高教师素质;注重从小教育;设置多元文化课程;实行双语教学等等,以此推动我国多元文化教育更好地发展。 相似文献
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法国的主体民族是法兰西人,其文化群体的形成已经有上千年的历史。同时法国也存在一些本土的少数民族,如巴斯克人等。随着海外殖民地移民的回归以及外国移民的到来.使得法国社会日益多元化。其多元文化教育政策经历了从同化到融合、“优先教育区”策略以及《为了全体学生成功》政策的重大变革,进而推动了法国多元文化的发展。 相似文献
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赵月 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(11):39-41
20世纪60年代以来兴起的多元文化教育己成为当今世界教育的热门话题之一,经过近半个世纪的发展.多元文化教育取得了举世瞩目的成绩。随着各国教育事业的发展和理论研究的深入,多元文化教育在20世纪80至90年代得到飞速发展。作为一种富有生命力的教育思想和理念,其内涵和价值随着时代的变化在不断发展,尤其是在政治、经济全球化的今天,多元文化教育更是成为一种历史的趋势,为人类文化教育事业的进一步民主化、公平化贡献着自己独特的力量。 相似文献
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伴随着全球化浪潮的涌现.多元文化教育已成为当今世界教育的关注点,在多元文化教育的实施中,教师担负着重要的作用。其专业发展也表现出新的内涵。本文立足于多元文化教育,从其在理论上对教师的专业理念、专业素养提出的新要求.以及在实践中教师角色的新转变和教师培养途径这几方面来分析多元文化教育中的教师专业发展。 相似文献
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彭永春 《历史教学(高校版)》2007,(6)
多元文化教育对于弱势群体而言,“既是一种诱人的承诺,又是一种拖延已久的兑现”,“多元文化教育似乎已经成为人人终将各得其所的代名词”[1](p.1)。20世纪60至80年代,美国多元文化教育的蓬勃发展,充分表明了其适时存在的意义所在,然而90年代它就开始走向衰退,体现了在一个主流权威文化影响根深蒂固的语境下,他种文化取得突破性进展的艰难。 相似文献
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美国多元文化教育的发展及启示 总被引:1,自引:0,他引:1
一、美国多元文化教育的背景。所谓多元文化教育(multicul-tural education),一般是指在多民族国家当中,为保障持有多种民族文化背景者特别是少数民族和移民的子女, 相似文献
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美国多元文化教育的发展及启迪 总被引:1,自引:0,他引:1
多元文化教育产生于20世纪60年代美国的"民权运动",在20世纪80年代得到丰富和发展,其目的在于解决美国多民族教育问题.本文介绍并分析了美国多元文化教育发展的历程、面临的主要困境及其发展的有利条件,旨在进一步推进我国民族教育的发展. 相似文献
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南非共和国位于非洲大陆最南部,面积1221038平方公里,人口4690万(南非国家统计局2005年6月统计)。南非是一个多民族、多种族国家,长期以来实行种族隔离政策。1994年新南非宣告诞生,种族隔离制度被废除,从此,南非开始了新的历史进程。 相似文献
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文化的多元、涵化以及同化是人类文明发展的必然结果。本文在对族群和文化这两个基本概念的简略梳理的基础上,讨论了文化走向多元的轨迹和多元文化教育的理论基础以及现在的分歧。 相似文献
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靳淑梅 《佳木斯教育学院学报》2011,(2):11-11
多元文化教育关注由于种族、社会阶层、宗教、性别等不同所引起的文化差异以及这些差异对教育的影响。由于外延过大,影响了多元文化教育效果。通过审视多元文化教育发展历程,可看出多元文化教育研究主题为少数民族教育。 相似文献
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