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科学发展观的第一要义就是发展。邓小平同志说:“发展才是硬道理。”因而,在成人教育中,我们要树立和落实科学发展观,就必须始终突出发展这一主题,着眼于用新的发展思路实现成人教育更快更好的发展。成人教育抓发展,首先就要抓好成人教育质量问题,坚持质量是成人教育的生命线,要严格成人教育的教学管理,不断提高成人教育的教学质量。 相似文献
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21世纪初我国成人教育发展走向 总被引:2,自引:0,他引:2
张红艳 《湖北大学成人教育学院学报》2003,21(4):21-23
21世纪初我国成人教育面临新的挑战和发展契机将呈现出新的发展走向:从发展定位来看,我国成人教育将更突出服务意识;从发展重点来看,农村成人教育将是我国成人教育重心所在;从教育性质来看,非学历教育将是我国成人教育主旋律;从发展途径来看,网络教育将是我国成人教育的主要途径;从发展模式来看,内涵式发展将是我国成人教育的必然选择。 相似文献
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本文全面阐述了成人教育与终身教育相互关系,终身教育思想推动成人教育的发展和成人教育是终身教育理论产生的基础;明确了成人教育是发展终身教育主要形式,成人教育是终身教育体系的主体。发展成人教育是构建终身教育体系主体目标。 相似文献
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对美国成人教育有效发展机制的借鉴与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
成人教育在美国教育体系中占有重要位置。伴随着美国社会、经济、文化的发展变革,成人教育正逐步由卖方市场向买方市场转变,由以社会导向为主的传统教育向以个体、生活为导向的现代教育转变。美国之所以能成为成人教育总体上最发达和人力资源开发最先进的国家之一,主要得益于一个有效的成人教育发展机制。一、美国成人教育有效发展机制的六大特点1.国家制定一系列成人教育法规,规范全社会的成人教育发展计划成人教育立法是美国成人教育发展的重要保证,也是政府管理和控制成人教育的重要手段。美国政府一直对成人教育的立法工作给予高… 相似文献
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全面创新成人教育的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
时代的发展,社会的变革与进步,对成人教育改革和发展提出了更新更高的要求。成人教育必须积极适应时代发展与社会变革的要求,破除因循守旧的教育观念,树立更为先进的教育思想、教育理念。尤其在成人教育发展的规律上,成人教育的管理体制与运行机制,成人教育的人才培养模式与质量保障,成人教育的师资队伍建设与评价体系,成人教育的方式、方法、手段,成人教育对各级管理者素质的要求等方面,都必须进行大胆地探索和创新,以促进成人教育的改革与发展。 相似文献
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国外成人教育研究发展历史的反思与启示 总被引:3,自引:0,他引:3
国外成人教育研究起步较早,发展较快,而我国成人教育研究相对滞后。本图图通过对国外成人教育研究的再研究,总结出国外成人教育研究发展的促进因素,并在此基础上提出几点启示,以期对我国成人教育研究的发展有所裨益。 相似文献
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成人教育在我国社会经济结构和管理体制深化改革的过程中会遇到新的困境,成人教育如何摆脱困境、谋求继续发展是一个值得关注的重要问题。本文从社区成人教育的内涵和基本特点出发,分析发展社区成人教育必要性,提出了成人教育社区化是推动社区成人教育发展的新途径。 相似文献
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我国成人教育法规体系结构及其建设原则初探 总被引:1,自引:0,他引:1
我国成人教育法规体系结构及其建设原则初探苏州大学芮国强成人教育管理法制化是教育管理由经验性走向科学化的重要步骤,是教育管理科学化发展的必然结果。通过立法,可以使成人教育走上健康发展的轨道,确立成人教育应有的地位和作用,确保成人教育发展的稳定性、连续性... 相似文献
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邓小平非常关注我国成人教育事业的发展,在长期的革命和建设实践中,形成了一整套具有鲜明特色的成人教育思想。他的成人教育思想,是我们进行成人教育改革和发展的重要指导思想,对当前我们推进成人教育的改革和发展,创造性地开展成人教育工作,具有非常重要的意义。 相似文献
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略论成人教育的社区化 总被引:1,自引:0,他引:1
章竞思 《太原理工大学高等教育研究》2002,20(3):23-25
随着我国社会经济结构和管理体制的深化改革,成人教育社区化成为成人教育摆脱困境,谋求继续发展的新途径。文章揭示了社区成人教育的内涵和基本特点,并在分析发展社区成人教育必要性的基础上 ,提出了推动社区成人教育发展的建议。 相似文献
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我国成人教育发展的基本特征 总被引:1,自引:0,他引:1
《成人教育》1994,(11)
我国成人教育发展的基本特征刘润生随着世界经济和我国社会主义建设事业的发展,成人教育在其运行中表现出一些新特征:成人教育发展的长期性、成人教育机制的市场性、成人被有载体的多元住、成人教育对象的回归性.成人教育发展的长期性当今世界,科学技术在飞速进步,现... 相似文献
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西部地区女性成人教育发展的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
孟庆梅 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2006,(10):51-53
成人教育是我国教育事业的重要组成部分。近年来,我国女性成人教育虽然取得了长足的发展,但在西部一些落后地区,女性成人教育的发展还有待于加强。从介绍我国西部女性成人教育发展的现状入手,着重分析了西部地区女性成人教育发展存在的主要问题,最后针对这些问题提出了几点建议。 相似文献
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国外成人教育发展态势与我们的现实选择 总被引:1,自引:0,他引:1
纵观世界成人教育的发展历史,由最初的自发性教育活动到有目的、有计划、有组织的教育活动,由传统的岗位培训到终身教育,由建立成人教育体系到建立基本的教育制度。这既反映了人们对成人教育内在规律的认识轨迹,也反映了世界成人教育发展的基本趋势。 一、国外成人教育发展的特点 1.成人教育的立法发展情况。成人教育的发展,迫切要求人们对其进行有效的督导与管理,并使之制度化、法律化。早在第一次世界大战以前,德国、日本、美国、英国等国家就制定了若干有关成人教育的法规。如英国在1924 年制度了一部成人教育的专门法规─… 相似文献
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略论社区成人教育的改革与发展 总被引:2,自引:0,他引:2
陈应征 《天津市教科院学报》2005,(6):82-85
改革开放以来,我国的成人教育取得了举世瞩目的成就,为经济发展、社会进步做出了突出贡献。然而,随着社会结构和经济结构的转变以及管理体制的深化改革,我们不难发现,成人教育为社区发展服务、为社区个体发展服务体现得不够充分,成人教育为社区服务的功能、机制尚没得到有效发挥。这将严重制约着成人教育的改革进程和发展速度。在新的历史时期,成人教育亟须摆正自己的位置,寻求新的发展途径。从国内外社区成人教育的发展现状来看, 相似文献
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成人教育哲学研究的回顾与展望 总被引:3,自引:0,他引:3
何爱霞 《陕西师范大学继续教育学报》2004,21(2):15-19
成人教育哲学是成人教育学科体系结构中的基础学科,其本质是运用哲学的观点和方法研究成人教育基本问题。成人教育哲学研究的发展水平,既直接关乎成人教育理论的丰富和完善,也最终会对成人教育行动产生导向性影响。鉴于此,本文就成人教育哲学研究的历史沿革、主要思潮、主要内容以及发展展望等问题进行了初步探讨。 相似文献
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发达国家与我国成人教育发展之比较 总被引:3,自引:0,他引:3
刘琮琦 《天津成人高等学校联合学报》2005,7(3):38-40
研究发达国家成人教育的重要地位、作用和发展现状,与我国成人教育进行比较,可以使我国的成人教育的发展得以借鉴成功的经验,进而提高我国成人教育的办学水平。 相似文献
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成人教育是促进社会进步的重要手段之一。在现代高科技发展时代,任何一个国家要处于领先地位,就必须大力发展成人教育。发展成人教育的关键是提高教学质量,适合成人教育特点的教学方法是提高成人教育质量的重要途径,也是我们每一个从事成人教育工作者必须研究的重要课题之一。 相似文献