转变观念 知难而进 积极探索“注册视听生”教育试点成功之路──全国电大“注册视听生”试点工作经验交流会会议综述

1998年12月24——26日,全国电大“注册视听生”试点工作经验交流会在北京召开。会议的主要议题是,总结交流三年多来“注册视听生”教育试点工作的经验,研讨试点过程中急需解决的主要问题,进一步提高认识,坚持方向,坚定信心,把试点工作引向深人。会议由中央广播电视大学主办,38所开展“注册视听生”教育试点工作的省级电大校长和主管部门负责同志,5所尚未参与试点的省级电大校长和有关处长,中央电大校领导及有关部门的负责同志共计96人参加了会议。教育部高教司副司长刘志鹏同志出席会议开幕式并作重要讲话;教育部高等教育自学考…     

总结经验 积极探索 进一步搞好“注册视听生”教育的试点工作 在广播电视大学“注册视听生”试点工作会议上的讲话

今天,参加“注册视听生”试点工作的省、自治区、直辖市、计划单列市的教育行政部门、广播电视大学和自学考试机构的负责同志一起开会,总结交流广播电视大学“注册视听生”试点工作的经验,研究部署今年的试点工作.希望大家认真研究,进一步总结经验、提高认识,明确任务,落实方案,争取在去年取得经验的基础上,把“注册视听生”试点工作搞得更好.     

努力做好“注册视听生”教育的试点工作——天津电大注册视听生教育试点工作会议在塘沽召开

今年,天津电大被列为国家教委第三批招收“注册视听生”教育试点单位。为了保证试点工作的顺利进行,天津电大于7月24日至25日在塘沽召开了注册视听生教育试点工作会议。天津市教委副主任张云间、成教处副处长李全奎,市高等教育自学考试办公室主任李占伦和天津电大校长胡熙武、党委书记赵鸿玉、副校长王晓明、原副校长张秋华参加了会议。参加会议的还有部分区、县、行业委局教育行政部门的领导同志和试点工作站站长及教务主任。这次会议的召开旨在提高大家对“注册视听生”教育的认识,进一步端正试点工作的指导思想和办学目的,明确试点的任务和意义。会上胡熙武、李占伦、张云间等同志分别作了重要发言。     

总结经验 积极探索 开创“注册视听生”教育试点工作的新局面──在全国电大“注册视听生”教育试点工作经验交流会上的报告(摘要)

广播电视大学开展“注册视听生”教育试点工作已有三年多时间了。为进一步总结经验,树立典型,研究存在的问题,提出改进措施,我们召开厂这次会议。下面我想谈四个问题。一、试点工作的基本情况从1995年秋季开始,广播电视大学进行广“注册视听生”教育试点工作。这项试点是电大在计放办学道路上迈出的重要一步,它有利丁光分利m电大现代化教学手段和教育资源,为广大求学者提供更多的接受高等教育的机会,为国家尤其是边远地区、农村和基层单位培养更多急需的质是好、留得住、用得上的人才,对加快电大的改革与发展具有重要的现实意义和…     

浅谈电大“注册视听生”教育

招收“注册视听生”是电大教育面向21世纪改革试点之一。“注册视听生”教育以学生为中心,不组班教学,实行学分制学籍管理模式,被称为远距离开放性教育。提高认识,转变观念是搞好“注册视听生”的关键,加强质量控制是“注册视听生”教育成功的保证。     

再接再厉 广播电视大学扩大“注册视听生”试点工作

本刊讯　广播电视大学首批“注册视听生”试点工作初战告捷,得到国家教委的充分肯定.6月11日至13日,国家教委在京召开广播电视大学“注册视听生”试点工作会议,旨在总结经验,加强沟通,进一步搞好“注册视听生”试点工作.国家教委成教司、中央电大、国家教委自考办及首批与第二批试点省、自治区、直辖市、计划单列市和新疆生产建设兵团教委、电大、自考办负责人参加了会议.国家教委副主任王明达、韦钰到会并作了重要讲话.     

转变观念,认真搞好“注册视听生”试点

国家教委转发的《关于广播电视大学贯彻〈中国教育改革和发展纲要〉的意见》明确提出:“到本世纪末至下世纪初广播电视大学发展的总目标是:立足国情,适应经济建设和社会发展需要,扩大开放办学的程度,发挥现代化教学手段的优势,为更多的求学者提     

关于“注册视听生”试点工作的调查报告

关于“注册视听生”试点工作的调查报告中央电大调研组１９９５年１２月下旬至１９９６年元月上旬，中央电大组成四个调查组，由校领导带队分赴十个试点省市对“注册视听生”试点工作进行了调查研究。除在省级电大进行座谈外，调查组还深入到３９个地、市、县电大及基层教...     

关于“注册视听生”试点工作的探讨

“注册视听生”是个新事物,在其今后的成长、发展过程中还会出现不少矛盾和问题,我们只有不断总结经验和摸索规律,才能使之步人正常轨道。 1995年9月,在国家教委的直接支持和领导下,全国有10个省市电大开展了“注册视听生”试点工作,1996年又发展为15个省市电大,1997年以来,在全国20个省市电大得到进一步试点。 注册视听生”学历教育字广播电视远距离教育伸向农村、伸向边远贫困落后地区,为基层培养应用型人才的重大举措,它既符合党和国家“科教兴国”战略,又顺应了我国成人高等教育体制改革的形势,同时也充分体现了广播电视远距离教育开放性的特点,可以说它是电大今后生存和发展的一个重要办学模式。要使电大“注册视听生”学历教育深入持久地发展下去,只注重一时的社会效应不行,必须清醒地认识到试点三年多来出现的问题,对之进行深人分析和研究,寻找解决问题的方法和对策,使“注册视听生”这一新的办学形式有更强的生存和发展能力,     

精心组织 努力探索 认真做好“注册视听生”试点工作

本文对江苏电大近一年的高等专科“注册视听生”教育试点工作,从积极宣传试点工作,明确试点工作的核心任务,深入引导抓好试点的教学、管理、研究三项工作,狠抓四项落实措施等几方面进行了全面的总结和分析,并提出了在今后试点工作中需要探索研究的几个方面的问题。     

精心组织 努力探索 认真做好“注册视听生”试点工作

精心组织努力探索认真做好“注册视听生”试点工作□徐皓１９９６年下半年，我校被批准进行全国电大高等专科“注册视听生”教育的第二批试点。近一年来，我们着眼于试点认识的提高，努力于试点模式的探索，致力于试点经验的总结，终于有了以下一些体会和经验。一、积极宣...     

努力做好“注册视听生”教育的试点工作

努力做好“注册视听生”教育的试点工作王明达全国十个省、自治区、计划单列市的教育行政部门、广播电视大学和自学考试机构的有关负责同志开会，研究落实广播电视大学招收“注册视听生”的工作。“注册视听生”的含义是：利用广播电视大学的现代化教学手段和教育资源，招...     

“注册视听生”教育与电大办学方向

“注册视听生”教育体现了广播电视大学的开放性和教学现代化,因而从根本上体现了电大的办学方向。把握好‘宽进严出”的尺度,进一步强化服务,提高教学质量是关系到这项改革成功与否的关键,也是电大今后生存与发展的关键。     

“注册视听生”教育与电大办学方向

“注册视听生”教育体现了广播电视大学的开放性和教学现代化，因而从根本上体现了电大的办学方向。把握好“宽进严出”的尺度，进一步强化服务，提高教学质量是关系到这项改革成功与否的关键，也是电大今后生存与发展的关键。     

搞好试点,为推动我国成人教育的改革和发展作贡献──在电大第三次“注册视听生”试点工作会议上的讲话(摘要)

搞好试点，为推动我国成人教育的改革和发展作贡献在电大第三次「注册视听生」试点工作会议上的讲话（摘要）黄尧一、关于当前成人高等教育改革和发展的宏观背景及工作思路当前，我国成人高等教育正处在一个重要的转轨时期，面临着新的发展机遇和严峻的挑战。四十多年来，...     

电大招收“注册视听生”必须认真做好教学管理工作

电大招收“注册视听生”必须认真做好教学管理工作任为民今年秋季，全国的一部分省市电大将试行招收高等专科“注册视听生”，这是广播电视大学深化改革、发挥优势、办出特色，进一步开放办学的重大举措。同时，这也是对电大的教学管理提出了更高、更严的要求。本文仅就此...     

高举旗帜 坚持特色 珍惜机遇 壮大自己 争当现代远程教育主力军——权毅书记在全疆电大咨委会(扩大)会议上的讲话

同志们: 新年伊始,我们便召集大家来此开新疆电大咨询委员会九九年第一次会议,共同学习有关现代远程教育的文件,商讨我们系统99年的工作,可见此会的紧迫和重要。当前形势喜人,形势逼人,时不我待。99年是广播电视大学建校的20周年,也是本世纪的最后一年,我们将把一个什么样的广播电视大学带入21世     

“注册视听生”试点中的若干热点问题——浙江电大“注册视听生”试点工作专题研讨会纪实

为了总结交流“注册视听生”试点工作的情况与经验,研究与探索“注册视听生”办学、教学与教务管理的模式,及教育质量保证体系与教学服务体系的建设等问题,浙江广播电视大学和浙江省广播电视教育学会于去年年底召开了“注册视听生”试点工作专题研讨会。参加研讨会的省内基层电大代表共39人。会议收到交流材料24篇,有14位代表在大会上发了言。由于试点时间不长,工作过程中遇到的问题和困难较多,在试点工作第一线的电大同仁自然存在一些不同的认识和做法。下面就试点工作中的若干热点问题摘登部分代表的书面意见,以期引起教育界同仁们的讨论。