汨罗县一中改进课堂教学管理的调查

教学管理,主要是课堂教学管理。如何改进课堂教学管理,把课堂教学质量搞上去,这是学校领导必须认真研究的一个重要课题。最近,我们到汨罗一中调查,发现该校在这方面作了一些有益的尝试。一、力戒形式主义,讲究管理实效这个学校在管理教学时,一度出现了一些形式主     

人力资源管理专业课堂教学改革初探

为了培养应用型专业人才,满足市场经济发展的需求,促进人力资源管理专业学生的发展,我们需要对人力资源管理专业教学方面进行一定的改革。本文分析了人力资源管理专业课堂教学改革的必要性和重要性,论述了如何更好地实现人力资源管理专业课堂教学的改革,提出一些可行性建议。     

提高课堂教学有效性的途径

现在的一些课堂,在新颖的形式和多姿多彩的教学行为背后,却普遍存在着问题。那么,如何提高课堂教学的有效性？优化课堂教学时间管理,提高有效性。提高教学效率的实质是在单位时间内获得最大的教学成效。为此,必须优化课堂教学时间管理,充分发挥教学时间的综合效用。我们提倡把时间还给学生,但我们也会遇到这种情况：往往是只要有疑问,无论难易,甚至是一些毫无探究价值的问题都要让学生去探索。     

课堂教学沉思录(八)——课堂教学中的全面质量管理

全面质量管理是从当今企业现代化管理变革中发展出来的"社会模式"管理中的一种较为成熟的管理模式。目前,国内外不少高等院校和基础教育学校都有将全面质量管理应用于学校管理变革之中的实践,并取得卓越的成效。因此,全面质量管理置于课堂教学之中也应该是学校管理变革中的题中应有之义。怎样做?如何做?值得我们为之探索和实践。"课堂教学沉思录"即将告一个段落,顾村中学校长王旭东在本期将从课堂教学全面质量管理的视角,结合现代教育心理学理论中一些业已成熟的理论和实践,对课堂教学变革做了一系列的思考,希望能给读者带来一些借鉴。     

理实一体下的实验室管理与运作方式改革

"理实一体"的课堂教学模式是一种符合职业教育要求的教学模式。它不仅有利于学生对专业知识的学习,而且有利于专业实践技能的培养。但传统的实验室管理与运作方式给"理实一体"的课堂教学模式造成了一些困扰。我们通过改革实验室管理与运作方式,使"理实一体"的课堂教学模式达到了更好的效果。     

课堂管理的生态学取向

文化的传承离不开课堂教学,课堂作为传承文化的重要手段,其质量如何直接关系文化传承的效果。随着教育教学的创新与发展,生态课堂作为一个新鲜名词走进教学管理者视野,生态课堂的联系性、发展性、和谐性和共生性等特点促进了课堂教学质量的提高。我们有必要了解生态课堂的内涵及特征,并针对当前课堂教学管理过程中仍然存在的一些问题,探讨课堂教学管理的生态学发展策略。     

浅谈地理课堂教学中的管理

课堂教学是教学的基本组织形式，是完成教学任务的中心环节。课堂教学既是一门科学，也是一门艺术。长期以来，我们往往仅局限于或停留在教学内容、教学方法和地理课的结构等形式框架上，没有充分重视课堂管理和发挥班集体的作用。为此，本文想就地理课堂教学管理的指导思想、原则与方法等方面作一些探讨：     

浅谈地理课堂教学中的管理

课堂教学是教学的基本组织形式,是完成教学任务的中心环节.课堂教学既是一门科学,也是一门艺术.长期以来,我们往往仅局限于或停留在教学内容、教学方法和地理课的结构等形式框架上,没有充分重视课堂管理和发挥班集体的作用.为此,本文想就地理课堂教学管理的指导思想、原则与方法等方面作一些探讨:……     

课堂教学管理中全纳教育理念的运用

全纳教育理念下,我国当前课堂教学管理与该理念之间还存在许多不相符合之处,需要不断加强学生对课堂教学管理的参与,减少学生的被排斥而接受全体学生,追求教学管理中的平等、民主、合作。通过全纳教育审视当前教学管理,可以发现一些存在的不公平现象,有利于我们从新的视角对教学管理策略进行深入细致的思考。     

浅议中职语文课堂教学管理问题及策略

课堂教学管理是确保课堂教学得以顺利实施的基础。有效的课堂教学管理有利于促进课堂教学效率的提升,从而使教师的课堂教学取得最佳效益。在中职语文的教学过程中,教师也要重视课堂教学管理,构建和谐的师生关系,重视学生在课堂教学中的主体地位,尊重和理解学生。当前,中职语文课堂教学管理一些问题,本文就这些问题入手,探讨中职语文教学中课堂教学管理的有效策略。     

浅议中职语文课堂教学管理问题及策略

课堂教学管理是确保课堂教学得以顺利实施的基础。有效的课堂教学管理有利于促进课堂教学效率的提升,从而使教师的课堂教学取得最佳效益。在中职语文的教学过程中,教师也要重视课堂教学管理,构建和谐的师生关系,重视学生在课堂教学中的主体地位,尊重和理解学生。当前,中职语文课堂教学管理一些问题,本文就这些问题入手,探讨中职语文教学中课堂教学管理的有效策略。     

课堂教学状态调查分析与改进措施

课堂教学状态调查分析与改进措施河北理工学院刘保相，石文成，王秀英为了在课堂教学管理工作中增强针对性，了解课堂教学的总体情况，我们在期中教学检查工作中组织进行了意向问卷抽样调查活动，并据此确定了一些正确的管理措施。一、抽样调查活动的组织１．确定问卷的内...     

新课程下初中语文课堂教学管理存在的问题及对策

新课程对传统的初中语文课堂教学管理提出了全新的要求。本文在阐述新课程理念对初中语文课堂教学管理所提出的要求的基础上,深入分析了初中语文课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些对策及建议。     

构建点、线、面相互融合的立体开放型数学课堂教学

追寻优质、高效、理想的课堂教学一直是我们一线教师梦寐以求的期盼和矢志不渝的目标。近一段时期,在一些地方的听课当中,我们欣喜地看到教师在课堂教学上所作出的艰苦努力．感受到学校及教研部门对教师课堂教学的聚焦与关切,确立了以提升课堂教学有效性作为提高学校教育教学质量重要途径的办学思路。同时,我们也更深切注意到一些教师和学校在对课堂教学的研究中,     

网络环境下课堂教学组织与管理的几点认识

针对网络进入课堂后在教学组织与管理中所引发的一系列问题,笔者通过对网络环境下课堂教学的特点、传统课堂教学组织与管理策略和网络环境下课堂教学中所出现的一些问题的剖析、梳理和反思,就如何加强和改进网络环境下的课堂教学,从组织与管理的角度提出了一些改进性的建议。     

抓好课堂教学管理实施课程改革

课程改革的进展,学生们的参与情况和最终效果,最终都要通过课堂教学体现出来。因此,我们把注意力放在课堂教学的管理上。对于课堂教学的管理,我们主要关注的是课时的分配比例,教学内容的完成与落实,学生的感受等。     

新课程下初中语文课堂教学管理存在的问题及对策

新课程对传统的初中语文课堂教学管理提出了全新的要求.本文在阐述新课程理念对初中语文课堂教学管理所提出的要求的基础上,深入分析了初中语文课堂教学管理存在的问题,并针对这些问题提出了一些对策及建议.     

项目管理中挣值分析的启发式教学模式探讨

我们从教学实践出发，针对一般管理类专业中《项目管理》课程中的“挣值分析”内容，探讨了有关课堂教学内容和教学方法的改革，为该门课程的教学模式进行了一种思考，提出一些可借鉴的观点。     

新课改中如何处理好数学课堂教学的七种关系

随着新一轮课程改革的深入开展,我们取得了一定的成绩,但课堂教学中也暴露出一些问题。如何提高数学课堂教学的有效性,处理好课堂教学中的七种关系就成为我们认真思考的问题。     

教学管理新尝试:开放式教学竞赛

在传统的教学管理中,有一些方式方法是会脱离课堂教学实际的.比如集中时间检查教师们的教案和作业批改情况,由于不是结合课堂教学进行,就只能数数课时节数,看看字迹漂亮不漂亮,至于课堂教学与备课是不是两层皮、课堂教学质量究竟怎么样不得而知,保证不了备课与课堂教学的一致性.有没有一种管理方法可以很好地监控备课和课堂教学呢?经过一段时间的探索尝试,我们开展了开放式教学竞赛,让教学管理达到监控备课与课堂教学一致的理想效果.