我生命里的三个男人

父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!——冰心我是父亲最小的闺女,父亲四十二岁上才生的我。我懂事的时候,父亲已经年近五十了。所以,记忆里的父亲是黑瘦而满脸褶子的。因为历史的原因,父亲告别讲台拿起了扁担和锄头。在长达十五年的时间里,父亲经受了人世间的种种磨难,做过农民,当过泥瓦工,帮生产队养过猪,给公社食堂管过账……无论父亲到哪里,     

三个男人的秘密

父亲刚下来，吉姆就来找约翰了，他急切渴望知晓自己的身，老约翰是他出生医院的院长，是父亲最好的朋友。     

父爱的力量：我生命暗夜里的四季父爱

父亲,本指直系血统的上一代男性。每个人有可能没有子女,却不可能没有父亲。父亲,不只是父,还有亲。感情有时比血缘更有魅力,因为除了血缘,人一生还可能会有养父、师父等。父亲,本指直系血统的上一代男性。每个人有可能没有子女,却不可能没有父亲。父亲,不只是父,还有亲。感情有时比血缘更有魅力,因为除了血缘,人一生还可能会有养父、师父等。     

父爱在我的名字里

我的名字不是父亲取的。父亲是一个地地道道的农民,一个地地道道的文盲。在我满月的时候,父亲特意请来乡里一个挺出名的算命先生．得知我五行缺金．又因为父亲希望我长大有出息．能够跳出穷山村．于是算命先生便给我掐出这样一个名字：金翔。然而,就因为这个名字．我的童年很孤寂——小伙伴们常玩的“打仗”的游戏．是不会让我加入其中的——他们会咬文嚼字般地称：金——翔,今天要投降,多不吉利呀!于是就把我一个人孤零零地晾在一旁。     

生命中的15里路

16岁那年,父亲从乡里的中学调到镇上教书。当时交通不太方便,每天唯一一辆途经村子的中巴通常都在父亲没有下班前就回村了。父亲赶不上回村的车,为了解决交通困难,就买了一辆车。当时正值暑假期间,几天下来,我开车的技艺已经很纯熟了。     

我父亲的儿子

父爱是这个世界上最深沉、最厚重的语言。也许我们年纪小,并不能完全读懂它,但是终有一天,当你转身的时候,你会发现,父亲原来是一棵坚强的大树,即使外面风雨交加,他也会张开他所有的枝叶,为你撑起一片晴朗的天空。     

男人的味道

父亲告诉我,每个男人都应该有自己的味道。父亲说这话的时候,重重地吸了口叶子烟,烟露缭绕着弥漫开来,淹没了整个屋子。     

我的父爱曾经迷了路

小时候,我们的家庭破碎过。 那天晚上,父母亲吵架的声音把我从睡梦中惊醒。他们吼着要离婚。“不……”,我翻身从床上爬起来,跑出房间歇斯底里地喊着。妈妈的眼泪像珠子般往下滚,爸爸凶神恶煞地站在大门边。[第一段]     

三个男人一盏灯

这是一盏典型的美孚灯。喇叭口式的灯座，算盘珠式的灯腹，花瓶颈式的灯罩。     

父爱在我的名字里

我一直很羡慕那些从小就得到父爱并懂得父爱的人。因为我对父爱的认识是经过漫长的恨才转化而来的。     

生命里的放过

一天早晨,房外边一阵异常的喧哗声把我吵醒,我跑到外边才知道,原来有一头麂子误入矿区。我父亲和邻居们已把它团团围住了,他们手中都拿着一根木棍。我也随手捡了一块石头,加入围捕的行列。     

论生命教育的三个维度

生命教育应以敬畏生命的理念为指导,引导青少年确立“敬畏生命”的道德信念。没有对生命的敬畏,就没有生命教育。死亡教育是生命教育的重要内容,敬畏生命视野下的生命教育要求敬畏死亡,只有敬畏死亡,才能敬畏生命。生命教育中要引导青少年正确地认识生命与生活的关系,不区分生命与生活的生命教育不可能产生对生命的敬畏,也必将消解生命教育的问题意识和目标。     

生命教育的三个层次

生命教育(Life Education)一词原本是在美国上个世纪60年代作为社会中的吸毒、自杀、他杀、性危机等危害生命的现象的对策而出现的。通过生命教育唤起人们对生命的热爱,消解生命的威胁。随着生命教育在全球被逐渐推广和认同,不同国家和地区也出现了形形色色的生命教育,例如死亡教育、严寒教育、孤独教育等。     

生命教育实践中的三个层面

生命教育,在教学中应把握好三个层面,即发掘＂经典＂意蕴,感悟生命的真谛;学习传统哲学的精髓,端正生命的态度;拓展实训,深化认识,提升生命的质量。这三个层面可以充分调动学生的积极性,让学生获得更多的生命智慧,使其充满生命活力,具有健全的人格和鲜明的个性。     

你的生命是如此多情

二在燕河桥头,我见到了苟丽的男人。男人刚刚蹬完三轮儿车,赤露着胳膊,前胸的汗渍斑驳可见,皮肤经过阳光经年的照射红红的。也许是刚送完货,男人正在低头数着一沓票子,票子很零乱,他蘸一口吐液数一下,大一点的工工整整放进自己的贴胸衣袋里,小一点的零钱就放进自己的裤兜儿。我在简单说明来意之后,男人怔住了,随后男人焦急地说:“大哥,我们现在就去……”我一下就明白了男人在此之前并不知道苟丽被收容监禁了。那这个男人知道苟丽被收容监禁的原因吗?想到这里我不禁心情有点沉重。     

张爱玲和她一生中“最重要”的三个男人

一本《张爱玲传奇》，已经陪伴我好些时日了。读了又读，总不忍心放下。张爱玲是“一个平凡真实的才女，与乱世相遇，塑造出神秘凄艳的风景，成就了纯中国式的传奇”。     

我的三次生命

人们常说“猫有九命”,我对这种说法深信不疑,因为我虽然不是猫,却也有三次生命。我的第一次生命是父母给的。我从小生活在幸福而小康的家庭里,身体健康,衣食无忧,与家人和睦相处。长大成人后．我有一个漂亮贤慧的妻子,两个懂事可爱的女儿,一份收入不菲的工作,一幢宽敞舒适的小楼。生活就像一个甜美的梦。     

三个维度唤醒学生的生命意识

生命教育是学校教育的重要使命之一。每一个老师在平时的工作中都要有意识地唤醒学生对生命发展的自觉意识;营造关爱生命的环境氛围;通过各种活动,发掘和丰富生命教育的内涵,让学生的生命成长得更美好,生活得快乐、有尊严、有社会价值。     

一个女人和三个男人

一吴淞江畔的一个小村,名叫墩石村。住着一位普普通通的老妇人,迮云子,上世纪80年代初期,有70岁,由于吃了很多的苦,人显得非常苍老无力。村子不大,也只有20来户人家,迮云子老人是一个人过生活,年龄大了,行走不方便了。一直住在这村子里,后来就离开人世。迮云子常回忆当年的一些往事,在弥留之际的时候,她的一生,她不愿意说出的心酸话,她说终于看到了,这一切的报应。不该啊,到底是什么造成的,是人为造成的,还是自然造成的,也不知是"文革"造成的?!这位老人在合拢眼睛时,就永远留下一串串问号。故事要在她四十多年前说起,那时,她还年轻的时候,