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《中小学教育与管理》2005,(5):F002-F002,i001
丰南镇银丰学校是新建的一所九年一贯制学校,由原银丰镇投资兴建。学校占地101亩,总建筑面积23000平方米,现有职工216人,学生2466人。新学校建成后,在教育主管部门的正确领导下,在地方政府的大力支持下, 相似文献
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怀柔区雁栖学校从2001年9月开始.根据国家义务教育法有关实施九年义务教育年限的规定和区教育行政部门的指示精神,结合我镇人口聚集城区,农村生源减少,学校规模逐年缩小的实际,组建了贯穿小学与初中教育的“九年一贯制”学校。作为全区唯一的试点校.三年来.我们在区行政和教育部门的领导与支持下,在业务部门的精心指导下,全体干部教师在实践中探索。在探索中创新,取得了一些成功经验,为创办“九年一贯制”学校提供了理论和实践依据。 相似文献
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组建九年一贯制学校,既有利于发挥优势,又存在着一定的弊端,应根据当地的实际情况,扬长避短,积极探索。组建九年一贯制学校的优势1.有利于教育资源的共享,降低学校的运作成本,体现“1 1<2”的效应。(1)有利于教职工等人力资源的共用。不少学科的教师完全可以跨年级甚至跨学校任课。校医、各后勤岗位也可以合并,管理干部也可以大大减少。(2)有利于场地、设施、设备等资源的共享。避免重复建设,可大大提高使用效率。(3)有利于经费共享。中小学教师的福利经费也可以统筹安排,正确处理同一个片区教师劳动付出与劳动回报不平衡的矛盾。一些对外的… 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2009,(18):F0002-F0002,F0003,F0004
上海市曹杨中学附属学校原名为上海市建德学校,是一所面向21世纪的新型九年一贯制学校。学校于2002年确立了“学会尊重、和谐发展”的办学理念,坚持以尊重为抓手,以质量求生存, 相似文献
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学校的职责在教育。教育的生命在质量,质量的关键在教师。学校要发展,没有一支爱岗敬业、无私奉献的教师队伍不行。因此,我校把师德建设放在首位,确定了“以人为本、以爱育爱”的办学理念,从抓班子建设人手,造就了一支精诚团结、素质优良、具有凝聚力和战斗力的领导集体,打造出师德高尚、业务精湛、有爱心、讲奉献的教师队伍,促进了学校各项工作的开展。 相似文献
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