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相似文献
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1.
和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导、阐释、传播、实施和谐理念为主要内容的文化性状和现象。新市民子女定点学校的和谐文化建设必须紧紧围绕崇尚和谐理念、弘扬和谐精神、倡导和谐教育理想和信念这一核心,从物质文化、制度文化、精神文化等方面,由表及里、由浅入深地推进;还应根据学生流动性较  相似文献   

2.
和谐文化是人的实践活动及其文明成果的长期积淀和历史结晶,中国传统文化和西方思想文化蕴含着丰富的和谐思想,是我们今天建设和谐社会的宝贵思想资源.和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围为主要内容的文化.社会主义和谐文化的核心内涵就是在构建社会主义和谐社会中,追求人类、自然与社会的和谐.中国特色社会主义的伟大实践成为构建社会主义和谐文化的坚实基础.  相似文献   

3.
和谐文化是人的实践活动及其文明成果的长期积淀和历史结晶,中国传统文化和西方思想文化蕴含着丰富的和谐思想,是我们今天建设和谐社会的宝贵思想资源。和谐文化是以和谐为思想内核和价值取向,以倡导和谐理念、培育和谐精神、营造和谐氛围为主要内容的文化。社会主义和谐文化的核心内涵就是在构建社会主义和谐社会中,追求人类、自然与社会的和谐。中国特色社会主义的伟大实践成为构建社会主义和谐文化的坚实基础。  相似文献   

4.
倡导和谐理念,培育和谐精神是建设和谐文化的首要任务,是构建社会主义和谐社会的灵魂工程。当下,建构与社会主义市场经济相适应、与社会主义和谐社会要求相吻合的中国当代和谐精神,必须坚持以真为魂、以人为本、理论建构与现实生长对接、继承传统与批判创新统一等基本原则,积极探索有利于和谐精神生成的现实路径。  相似文献   

5.
李倩  肖琼 《华章》2011,(20)
伊斯兰文化中蕴含着极为深邃的和谐理念,据有强烈的整体观,涵盖天、地、人等各个层面,敬主与爱人相辅相成,精神与物质并行不悖,强调人与人、人与自然、人与社会的和谐相处.伊斯兰文化以构建和谐社会与和谐世界为目标,倡导跨文化之问相互尊重、和谐共存、和平对话.因此,解读伊斯兰文化中的和谐理念,对社会主义和谐社会的构建具有重要的借鉴意义.  相似文献   

6.
和谐文化是民族性与时代性的统一、一元和多元的统一、先进性和广泛性的统一。和谐文化是和谐社会建设的思想基础和精神支撑,是衡量和谐社会的重要标准和尺度。建设和谐文化,要以社会主义核心价值体系为指导,培育和谐精神,倡导和谐理念,推动形成良好社会风尚,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,坚持继承和创新、吸收和借鉴相结合。  相似文献   

7.
大学文化是和谐文化建设的重要内容,追求和谐的大学文化其本质就是倡导博爱理念,培育和弘扬博爱精神为核心的大学博爱文化。努力探索大学博爱文化建设的途径,对于推进校园和谐文化建设,具有十分重要的意义。  相似文献   

8.
大学文化是和谐文化建设的重要内容,追求和谐的大学文化其本质就是倡导博爱理念,培育和弘扬博爱精神为核心的大学博爱文化。努力探索大学博爱文化建设的途径,对于推进校园和谐文化建设,具有十分重要的意义。  相似文献   

9.
试论高校和谐校园文化建设   总被引:3,自引:0,他引:3  
高校和谐校园文化既是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,也是构建和谐校园的题中应有之义。它包括和谐的物质文化、精神文化和制度文化等方面的内涵。和谐校园文化是高校和谐稳定的保障并对社会的和谐稳定具有重要影响,同时也是提供和谐社会建设人才的保证。构建高校和谐校园文化,必须坚持社会主义核心价值体系的指导作用,落实以人为本的育人理念,倡导科学精神和人文精神,正确处理先进文化与大众文化的关系,等。  相似文献   

10.
和谐学校文化是社会和谐文化的重要组成部分,建设学校和谐文化要科学把握其形成的时代意境和深刻的精神内核,倡导和谐理念,弘扬和谐精神,夯实思想道德共同基础,共建精神家园,共享和谐文化成果,引领社会和谐文化发展,促进人的自由全面发展,建设和谐校园与和谐社会。  相似文献   

11.
科学把握和谐学校文化的精神内核   总被引:2,自引:0,他引:2  
和谐学校文化是社会和谐文化的重要组成部分,建设学校和谐文化要科学把握其形成的时代意境和深刻的精神内核,倡导和谐理念,弘扬和谐精神,夯实思想道德共同基础,共建精神家园,共享和谐文化成果,引领社会和谐文化发展,促进人的自由全面发展,建设和谐校园与和谐社会.  相似文献   

12.
试论高职院校和谐精神的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务。和谐校园文化是和谐文化的重要组成部分。建设和谐的高职校园文化关键是要在广大师生中大力倡导和谐理念,积极培育和谐的高职校园精神,从而为构建和谐校园打牢共同的思想道德基础。  相似文献   

13.
一、准确认识深刻把握建设和谐后勤文化的先导性意义和谐文化是以崇尚和谐,追求和谐为价值取向的文化精神、文化理念。建设和谐文化,就是要倡导和谐理念,培育和谐精神,引导人们用和谐的思想认识事物,用和谐的态度对待问题,用和谐的方式处理矛盾。  相似文献   

14.
中国传统思想文化中的和谐精神通过儒道学派以和谐的社会理想、和谐的生活理念、和谐的审美范畴表现出来,并对以后中国的社会生活、政治生活、精神文化生活都产生了巨大的影响。  相似文献   

15.
构建和谐校园文化是和谐教育的核心.本文在和谐理念下解析和谐校园文化的内涵,审视当前校园文化中的不和谐因素,探寻和谐校园文化建设的路径,即以精神文化建设为核心,以物质文化建设为基础,以制度文化建设为保障,推进和谐校园文化建设.  相似文献   

16.
科学发展观的精神实质是和谐发展,和谐文化蕴含着科学发展的思维方式、思想方法和实践逻辑.建设和谐文化是贯彻落实科学发展观的必然要求,要以先进文化引领和谐文化建设,注重人文关怀和心理疏导,着力加强网络文化建设,培育和谐理念,倡导和谐新风,促进我国经济社会的科学健康发展.  相似文献   

17.
亲和力是一种隐性资源,是教师必备的职业素养。探讨高职院校教师的亲和力,应以和谐文化蕴涵的理念和精神为源泉,以践行社会主义和谐价值观为统领,以建设和谐校园、帮助学生健康成长为目标。  相似文献   

18.
《北京教育(高教版)》2008,(5):F0002-F0002,I0001,I0002
北京市西城区教委坚持育人为本、德育为先,全面实施素质教育,贯彻落实科学发展观,大力推进学校和谐文化建设,构建社会主义和谐校园,弘扬民族优秀文化传统,倡导和谐理念,培育和谐精神。在全区中小学校中,我们实践百年老校、现代名校的教育理念,坚持德育渗透、活动育人,发挥基地教育的辐射作用和育人功能,着力加大课程文化建设力度。  相似文献   

19.
在和谐文化的建设中,主流电影紧密联系和谐社会建设的实践,为观众奉献许多符合和谐要求、倡导和谐精神的优秀电影作品,使得电影文化呈现出多元共生、主流和支流和谐统一、充满活力的态势,并在寻求文化共识、文化融合和文化认同中,培育积极向上的和谐审美文化价值观,以建设健康稳定、协同进步的文化体系.  相似文献   

20.
在全社会大力弘扬和谐文化,倡导和谐精神的背景下,我国法治文明的和谐发展模式可以构想为“会通-创新”,即古今会通,探寻中华法系和谐理念的当代建构;中西会通,促进移植法律与本土文化的和谐兼容;制度与观念会通,构建社会主义的和谐法律文化观;区域会通与城乡会通。协调社会主义法治文明发展的和谐平衡。  相似文献   

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