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相似文献
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1.
2000年9月,江苏省苏州工业园区第一所公办九年一贯制学校星海学校诞生在姑苏城东恬静的金鸡湖畔。这是园区教育的一张名片,具有古城区同类学校的共性——古典、优雅、精致,但更有个性——现代化、国际化、特色化。随着规模的扩大,社会的认可,星海学校于2010年2月调整为纯小学,更名为星海小学。短短十年,学校书写着教育之风华,为着人人成功、人人成星这样的教育理想,始终以开放教育作为学校办学的基点,打开头脑,敞开胸怀,放开手脚,汲取改革开放的养料,接受多元文化的辐射,磨砺出超越传统的利剑,走出了一条现代化的办学之路。传统与现代传承与创新这一星海现象,引起了媒体的聚焦,赢得了同行的关注,得到了社会的肯定。  相似文献   

2.
苏州工业园区星海小学位于苏州市金鸡湖风景区,是苏州工业园区管委会直属的一所知名公立小学。学校环境优美、设施精良,总建设规模有60个教学班,现有在籍学生2200余人,教职员工127人,其中江苏省特级教师1名,各级学科带头人、教学能手等优秀骨干教师80余名。星海小学脱胎于星  相似文献   

3.
江苏省苏州工业园区星海小学秉持"在借鉴中圆融。在传承中创新"的思想,坚持以"适合的教育,让师生焕发生命的活力"为办学理念,全校教职工团结协作.开拓创新,学校的办学水平不断提升.已形成质量一流、特色鲜明的品牌学校,在社会上产生了广泛的赞誉。  相似文献   

4.
《教育现代化》2006,(9):F0004-F0004
苏州工业园区唯亭学校是一所九年一贯制学校,其初中部是从创办于1956年的唯亭中学分离而来,并于2004年11月易址新建。学校占地10万平方米(150亩),建筑面积4.2万平方米,设计规模为小学四轨24班,初中十二轨36班。学校总投资超过1亿元,各种现代化教育教学设施装备一应俱全。学校现有教学班45个,学生近2000名,教职员工150余人。  相似文献   

5.
《小学青年教师》2010,(4):F0003-F0003
苏州工业园区星海小学位于苏州古城东隅,毗邻风光旖旎、碧波荡漾的金鸡湖风景区,是苏州工业园区管委会直属的、按现代化标准兴建的一所公立学校。学校环境优美、设施精良,总建设规模为60个教学班,现有学生2100余人,教职员工121人,其中江苏省特级教师1人,各级学科带头人、教学能手等优秀骨干教师76人。  相似文献   

6.
《基础教育参考》2013,(1):98-98
江苏省苏州工业园区星湾学校位于波光粼粼的金鸡湖畔,是园区管委会直属的九年一贯制公办学校。学校以“共享国际化背景下的教育智慧”为办学理念。以“培养追求卓越的园区人,充满睿智的现代人,放眼世界的国际人”为育人目标,以“让每个孩子带着微笑走进校园,带着自信走向成功”为教育理想,努力打造师生共同发展、共性和个性相互融合的和谐校园。  相似文献   

7.
《小学教学研究》2014,(5):F0004-F0004
江苏省苏州工业园区星海小学名师工作室由学校30多名名优教师共同组成。它的成立是星海小学优化教师专业成长路径、创新教师发展与培养方式方面的积极探索。  相似文献   

8.
《小学教学研究》2010,(9):F0003-F0003
苏州工业园区星海小学位于苏州古城东隅,毗邻风光旖旎、碧波荡漾的金鸡湖风景区,是苏州工业园区管委会直属的、按现代化标准兴建的一所公立学校。学校环境优美、设施精良,总建设规模为60个教学班,现有在籍学生2100余人,教职员工121人,其中江苏省特级教师1人,各级学科带头人、教学能手等优秀骨干教师76名。  相似文献   

9.
《小学教学研究》2010,(10):F0003-F0003
苏州工业园区星海小学位于苏州古城东隅,毗邻风光旖旎、碧波荡漾的金鸡湖风景区,是苏州工业园区管委会直属的、按现代化标准兴建的一所公立学校。学校环境优美、设施精良,总建设规模为60个教学班,现有在籍学生2100余人,教职员工121人,其中江苏省特级教师1人,各级学科带头人、教学能手等优秀骨干教师76名。  相似文献   

10.
《江苏教育》2014,(4):F0003-F0003
位于典雅姑苏与时尚园区交汇处的苏州工业园区星港学校是一所现代化的九年一贯制学校。2005年办学伊始,学校就结合时代和社会对教育的要求,精心规划,将科技教育确定为学校特色建设的主题。  相似文献   

11.
学山是高淳人向往的神圣殿堂。学山的办学历史可以追溯到明代。1498年,学山建孔庙,设学宫。此后,学山兴学不断,1828年创办学山书院,1905年改为高淳县学堂,实行新学。后几经易名,1998年更名为高淳县实验小学。山有学,学传人,人学道。五百多年来,一代又一代的学山人在这里研究学问、探求人生,成就了一座教育上的巍巍高山。  相似文献   

12.
《教育现代化》2006,(6):I0002-I0002
创办于1998年9月的苏州工业园区新城花园小学,是中新合作开发区内第一所公办小学。  相似文献   

13.
常熟市一个普通小镇上有这样一所百年老校:一个国防教育办学特色,她坚持了18年,经过三任领导的不懈努力,如今已经成为学校的一个标志性的办学亮点。她虽然是一所乡镇学校,却声名远播。她虽然没有奢华的校园,却吸引着诸多教育界人士来此参观交流。她虽然没有庞大的招生规模.但每一个学生都有一种独特的精神风貌,让人一眼就能认出来。她就是常熟市练塘中心小学。而这一切都来自于她独特的性格魅力。  相似文献   

14.
《家教世界》2008,(10):58-58
苏州工业园区星港学校是江苏省苏州市工业园区管委会直属的九年一贯制公办学校,2005年秋季建成招生。学校设计规模为小学四轨二十四班,初中八轨二十四班。校园整体布局科学合理、环境优美,具有设施一流的现代化教室、体育馆和学  相似文献   

15.
钱爱萍 《江苏教育》2009,(6):F0002-F0002
张家港市港口学校的前身是有着悠久历史、深厚文化底蕴和不凡业绩的港口中学和港口中心小学,两校于2006年秋季合并重组,正式挂牌成立,是张家港市最南端的一所农村九年一贯制学校,目前有在校师生1400余人,教职员工120余人。  相似文献   

16.
《中小学心理健康教育》2013,(17):F0002-F0002
上海市黄浦学校是一所现代化的九年一贯制学校,至今已有163年的办学历史,有着深厚的文化积淀,是上海市首批“新优质学校”。学校在教育改革中,始终坚持以“办学生喜欢的学校”为方向,确立了“真诚善良、乐观向上、善于合作、学会学习”的培养目标;树立了“让优质教育惠及每一位学生”的办学理念;用优质的服务让每个学生都得到健康发展,营造了使学生自信乐观、积极向上、和谐共进的心理环境,将学校的心理健康教育与自身文化和整体发展紧密地融合了起来。  相似文献   

17.
在苏州工业园区星海小学这片生命的林子里,行走着一支高素质的教师队伍。他们认为:“教师发展,不是简单的名优教师数量的增长,而是要引领教师,离自己的优秀近一些,离教育的本真更近一些。”教育的核心动能是教师,教师的成功,才能带来学生的成功。教育现代化关键是教师队伍的现代化,教师思想的现代化。只有让每一位教师成为最好的“这一个”,学校发展才能做到“水涨船高”“根深叶茂”。学校一系列的制度建设和特色培育,成为星海小学教师团队建设的重要推动力。一、让不同的老师有不同的优秀  相似文献   

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这是一所占地15亩,只有60间平房、10个教学班、124名教师的农村完小。这样一所普普通通的农村小学,却把二行大字张贴在校园最显眼的地方——“让农村孩子享受和城市孩子相同的优质教育。”走进这所朴素的学校,我们的确感受到了一种真正的教育力量,感受到了一种心灵的撞击。相信一所普通农村小学能够办到的,其他农村学校、城镇学校同样能够办到!  相似文献   

19.
我校是一所有着40多年历史的九年一贯制学校,我们在办学的过程中,逐步形成了以培育师生“谦恒”品质为内核的学校文化,努力打造学校品牌。  相似文献   

20.
新闻背景溧水县第一初级中学始创于1933年的溧水伯纯私立初中。校园地势错落,树种丰富,浓阴掩映,小景广布,典雅而富意趣,为南京市首批园林式校园。假山,茂竹,喷泉,水雾,彩虹,白鸽,如梦如幻。百余米长、十余米宽的青石大道弥漫着古朴的气息,代言了学校历史的悠久和文化的深厚。学校地处县城中心,却安谧宁静。卓越的办  相似文献   

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